公共文化服务平台

罗宁斌: 作品数：55 被引量：410H指数：12; 供职机构：广西医科大学附属肿瘤医院更多>>; 发文基金：广西壮族自治区自然科学基金国家自然科学基金广西壮族自治区科学研究与技术开发计划更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学语言文字更多>>

合作作者

不同麻醉方式在大鼠头颈部MRI检查中的效果比较被引量：1: 2017年; 目的比较不同麻醉方式在大鼠头颈部MRI检查过程中的麻醉效果。方法将18只SD大鼠随机分成A、B、C 3组各6只,分别采用水合氯醛腹腔注射、氯胺酮腹腔注射、氯胺酮肌肉注射进行麻醉,麻醉完成后均行MRI扫描,比较3组的麻醉起效时间、持续时间、麻醉效果、大鼠死亡情况。结果 B组、C组、A组的麻醉起效时间依次缩短(P<0.05);A组的麻醉持续时间均长于B组及C组(P<0.05),但B组与C组间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。A组及C组所有大鼠均麻醉成功且MRI图像质量合格,B组2只大鼠麻醉失败,1只大鼠MRI图像质量不合格;A组2只大鼠MRI扫描后死亡,B组及C组均无大鼠死亡。结论综合考虑麻醉时间、效果及安全性等因素,氯胺酮肌肉注射的麻醉效果较水合氯醛或氯胺酮腹腔注射更为理想,是可供选择的大鼠MRI检查的麻醉方法。; 马婕王鹏罗宁斌苏丹柯; 关键词：麻醉水合氯醛腹腔注射肌肉注射

术前CT征象联合临床指标预测肝细胞癌中CK19的表达: 2024年; 目的探讨术前CT征象联合临床指标预测肝细胞癌(hepatocellular carcinoma,HCC)患者细胞角蛋白19(cytokeratin 19,CK19)表达的价值。方法选择2019年1月—2021年12月在广西医科大学附属肿瘤医院治疗的HCC患者为研究对象。收集其临床数据以及CT征象,并按照7∶3的比例随机分为训练组和验证组。采用向后逐步Logistic回归分析CK19表达的独立预测因子并构建预测模型。采用受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线、校准曲线和决策曲线评估该模型预测效能。结果共纳入380例HCC患者,其中68(17.9%)例CK19阳性。年龄、AFP、动脉期环形强化、中央延迟强化、瘤内动脉是HCC中CK19表达的独立预测因子(均P<0.05)。训练组和验证组的临床影像模型预测CK19表达的曲线下面积(area under the curve,AUC)分别为0.789、0.748。校准曲线显示,临床影像模型拟合度良好;决策曲线显示,临床影像模型具有较好的临床应用价值。结论术前CT征象联合年龄、AFP预测HCC患者的CK19表达具有良好的效能。; 张思怡黄向阳覃云英刘丽娟黄彩云罗宁斌; 关键词：肝细胞癌 CT征象细胞角蛋白19

ELAM-1在鼻咽癌组织中表达及其与临床特征关系的研究被引量：6: 2015年; 目的:探讨内皮性白细胞黏附分子-1(ELAM-1)在鼻咽癌组织中的表达及其与临床特征的关系。方法:应用免疫组织化学染色技术检测46例鼻咽癌患者组织中ELAM-1的表达,按转移与否分为转移组和非转移组,比较两组ELAM-1表达的阳性率,并分析ELAM-1表达等级与T分期、临床TNM分期、年龄和性别之间的关系。结果:46例鼻咽癌患者中,29例发生转移,转移率为63%。转移组ELAM-1表达的阳性率为93.1%(27/29),非转移组ELAM-1表达的阳性率为23.5%(4/17),两组阳性率比较差异有统计学意义(χ2=23.607,P=0.000),并且转移与ELAM-1表达等级呈正相关关系(rs=0.571,P=0.000)。ELAM-1表达等级与T分期、临床TNM分期、年龄、性别无关(P>0.05)。结论:ELAM-1异常表达有助于鼻咽癌预后判断,但与临床特征中的预后因素无相关性。; 金观桥张涛刘树英廖芝玲苏丹柯罗殿中罗宁斌; 关键词：鼻咽癌

术前CT征象联合甲胎蛋白预测孤立性肝细胞癌早期复发的价值被引量：1: 2022年; 目的探讨术前CT征象联合甲胎蛋白(α-fetoprotein,AFP)在孤立性肝细胞癌(hepatocellular carcinoma,HCC)患者术后早期复发中的预测价值。方法选择2015年6月—2017年5月在广西医科大学附属肿瘤医院收治的孤立性HCC患者为研究对象,收集其临床数据以及CT征象,采用logistic回归分析患者的早期复发因素并构建预测模型,采用受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线评估术前CT征象预测早期复发的效能。结果194例孤立性HCC患者中早期复发104例,高AFP水平(OR=1.900,95%CI:1.008~3.581,P=0.047)、肿瘤边缘不规则(OR=2.095,95%CI:1.078~4.072,P=0.029)及动脉期瘤内血管(OR=2.374,95%CI:1.186~4.754,P=0.015)是孤立性HCC早期复发的独立预测因子。术前CT征象肿瘤边缘不规则、动脉期瘤内血管联合AFP预测孤立性HCC早期复发的ROC曲线下面积为0.725(95%CI:0.656~0.786),敏感度为65.4%,特异度为68.9%。结论术前CT征象联合AFP在预测孤立性HCC早期复发中具有一定价值。; 李夏金罗宁斌陈苗苏丹柯; 关键词：甲胎蛋白 CT征象早期复发

鼻咽癌患者E-选择素的表达变化及意义被引量：4: 2015年; 目的探讨鼻咽癌患者中E-选择素的表达变化及意义。方法选择鼻咽癌组织标本46份,应用免疫组化方法检测鼻咽癌组织中E-选择素的表达,比较E-选择素与各临床病理特征之间的关系。结果鼻咽癌转移与非转移、局部淋巴结转移N0~3、远处转移M0~1患者之间E-选择素的阳性表达率差异有统计学意义(P均<0.05或<0.01);E-选择素在其他临床病理特点如临床分期(Ⅰ~Ⅳ期)、肿瘤T分期(T1~4)、年龄(>50岁,≤50岁)、性别(男与女)之间的阳性表达率没有统计学意义(P均>0.05)。结论鼻咽癌患者中E-选择素表达升高,其高表达促进鼻咽癌的转移。; 张涛廖芝玲金观桥苏丹柯罗殿中马韵赖少侣罗宁斌; 关键词：鼻咽肿瘤肿瘤转移 E-选择素

智慧教室在医学影像学教学中的应用价值被引量：2: 2023年; 智慧教室方兴未艾,基于智慧教室的教学活动正成为现代教育,特别是现代医学教育的一种重要形式。近年来,随着影像技术的迅速发展,在教学中给予学生更多支持,改善其学习质量,并促进其运用知识应对新技术挑战显得尤为重要,在这种背景下,在医学影像学教学中引入智慧教室是时代的必然要求和选择。目前在医学影像学教学中,智慧教室也已逐步进入实施阶段,并开始发挥作用。该文主要从智慧教室的基本概念、智慧教室的研究现状、基于智慧教室的教学体系架构、智慧教室在医学影像学教学中的应用前景四个方面展开探讨,旨在探究智慧教室在医学影像学教学中的应用价值。; 罗宁斌苏丹柯王铮; 关键词：医学影像学教学体系

3.0T MR动脉自旋标记对腮腺肿瘤的鉴别诊断价值被引量：8: 2021年; 目的:初步探讨3.0T磁共振动脉自旋标记技术(ASL)对腮腺肿瘤的鉴别诊断价值。方法:前瞻性搜集2017年3月-2020年1月因腮腺肿物于本院就诊及治疗的患者作为研究对象,所有研究对象均行常规MR平扫及ASL扫描,测量ASL序列图像上肿瘤组织的肿瘤血流量(TBF),并将计算出的标准化肿瘤血流量(nTBF)与病理结果进行对比分析。结果:本研究总共纳入45例经术后病理证实的腮腺肿瘤患者。其中良性肿瘤28例,包括腺淋巴瘤14例,多形性腺瘤14例;恶性肿瘤共17例。测量并经计算得出腺淋巴瘤、多形性腺瘤、恶性腮腺肿瘤的nTBF分别为:3.71±1.65、0.89±0.25、1.55±0.60。腺淋巴瘤的nTBF明显高于多形性腺瘤(P<0.01)和恶性肿瘤(P<0.01),但是多形性腺瘤和恶性肿瘤的nTBF差异无统计学意义(P=0.073)。ASL能将腮腺腺淋巴瘤从多形性腺瘤及恶性肿瘤中鉴别出来,但是无法鉴别多形性腺瘤与恶性肿瘤。ASL诊断腮腺腺淋巴瘤的ROC曲线下面积为0.935,nTBF的诊断阈值为2.03,诊断腺淋巴瘤的敏感度和特异度分别为92.9%、93.5%。结论:3.0T MR ASL技术可以无创地、定量地评价腮腺肿瘤的TBF,并对腺淋巴瘤的诊断和鉴别诊断具有较高的价值。; 吕虹裕罗宁斌赖少侣李伟陆一昕翟金娜鲍若楠; 关键词：腮腺肿瘤磁共振成像动脉自旋标记

MR磁敏感加权成像鉴别腮腺病变良恶性的前瞻性临床研究被引量：11: 2015年; 目的探讨MR磁敏感加权成像（SWI）鉴别腮腺良、恶性病变的价值。方法前瞻性对共41例首诊未行任何治疗及病理检查的腮腺病变患者行MRI—SWI扫描，观察指标包括病变内静脉分布、最大静脉直径（dv-max）、单位面积内静脉数量（N／Svein）、磁敏感信号强度（ITSS）分级特点。病变性质均于MRI检查后获手术病理证实。良恶性病变内静脉分布的比较行χ2检验,dv-max、N／Svein的比较行独立样本t检验，对ITSS分级行Mann—WhitneyU秩合检验，并对dv-max和ITSS分级行ROC曲线分析。结果本组患者良性29例、恶性12例。（1）静脉分布：良性病变内静脉以周边分布为主，占89．7％（26／29）；恶性病变内静脉以中央分布为主，占10／12，两者差异具有统计学意义（χ2=20．882，P〈0．01）；（2）dv-max：良性病变为（1．1±0．5）mm，恶性病变为（2．5±1．0）mm，差异具有统计学意义（t=4．633，P〈0．01）；（3）N／Svein：良性病变为（0．80±0．92）条／cm2，恶性病变为（1．07±0．69）条／cm2，差异无统计学意义（t=0．913，P〉0．05）：（4）ITSS分级特点：良性病变以1级为主（0～3级分别为3、22、2、2例）；恶性病变1级2例、2和3级均为5例，良恶性差异有统计学意义（z=-3．999，P〈0．01）。通过ROC曲线分析获得dv-max和ITSS分级鉴别良、恶性病变的最佳临界值分别为1．75mm和1．5级，其诊断腮腺恶性病变的ROC曲线下面积（AUC）分别为0．924和0．856，诊断敏感度和特异度分别为10／12、96．6％和10／12、86．2％；而静脉分布特点诊断恶性病变的敏感度和特异度分别为10／12和89．7％。结论SWI提供的病变内静脉分布、最大静脉直径、ITSS分级特点等影像信息有助于腮腺良、恶性病变的鉴别诊断。; 张卫苏丹柯林剑军谢东金观桥罗宁斌徐茂林; 关键词：腮腺

虚拟仿真技术在医学影像学教育中的探索被引量：2: 2020年; 虚拟仿真(Virtual Reality,简称VR)技术近些年在各个领域取得杰出成果,并广泛应用于医学教育领域。为了顺应新时代发展的需求,培养新模式新理念的医学生,深化医学教学研究势在必行。VR应用于医学影像教学,不仅可以提高学生学习的积极性及灵活性,极大地激发学生对医学影像学的兴趣,并且提供了一个综合运用多学科知识的平台。Virtual Reality (VR) technology has made outstanding achievements in various fields in recent years and has been widely used in the field of medical education. In order to meet the needs of the development of the new era, it is imperative to deepen medical teaching and research to cultivate medical students with new models and new ideas. The application of VR in medical image teaching can not only improve students’ learning enthusiasm and flexibility, greatly stimulate students’ interest in medical imaging, but also provide a platform for comprehensive use of multidisciplinary knowledge.; 黄向阳康巍罗宁斌韦苇钟武宁符丹卉; 关键词：虚拟仿真技术医学影像学

基于微课的翻转课堂在《医学影像诊断学》教学中的应用被引量：30: 2016年; 目的探讨基于微课的翻转课堂教学模式在医学影像诊断学中的应用效果。方法临床实习研究生60名,按进入临床实习时间前后不同进行分组,对照组28名学生采用传统课堂授课形式,教改组32名学生采用基于微课的翻转课堂教学模式,分别完成6次授课,比较两组的教学效果。结果教改组课中、课后考核成绩优于对照组(P<0.05);教改组对教学模式喜欢度、学习主动权、学习积极性、学习效率、独立思考能力、协作沟通能力及临床问题解决能力的学生比例高于对照组(P<0.05)。结论基于微课的翻转课堂教学模式适用于《医学影像诊断学》,可提高教学效果。; 赵阳罗宁斌金观桥苏丹柯; 关键词：教学改革医学影像诊断学

罗宁斌

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户反馈

罗宁斌

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户登录

用户反馈