葛宝祥
- 作品数：21 被引量：50H指数：4
- 供职机构：哈尔滨学院外语学院更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 跨文化交际中双向协和交际原则的构建被引量：1
- 2001年
- 双项协和交际原则的构建是基于多元文化共处的理念和文化交际的规约性。由于文化交际主体间的个性和排他性，双项协和的交际原则的构建不仅意味着文化同性的整合，同时也昭示着交际理性的弘扬，即追求平等、自我完善与求同的交际原则。
- 葛宝祥
- 关键词：跨文化交际自我完善求同存异
- 英语文字识别翻译装置
- <B>本实用新型涉及一种英语文字识别翻译装置。对于那些经常在电脑上阅读英语资料的人来说，目前仍占主流的纸质文字资料，却还无法方便地得到翻译。本实用新型的组成包括：壳体（</B> <B>1</B> <B>），所述的壳体上安...
- 李厚业刘森葛宝祥孙延弢谢小童
- 文献传递
- 基于学生文化意识和文化能力培养的《商务英语视听说》课程研究被引量：1
- 2015年
- 商务英语教学的最终目的是为了培养出能够熟练运用英语语言进行涉外商务的复合型人才,以适应中国加入WTO之后商务环境日益国际化的发展趋势。因此,在商务英语教学中应加强商务文化意识和商务文化能力的培养。本文通过审视多元环境下商务文化的差异,将《商务英语视听说》教学与文化意识和文化能力培养结合在一起,提出了优化商务英语视听说教学模式的一些看法和建议。
- 刘凤娟葛宝祥梦红常雁袁晶
- 关键词：文化意识视听说教学
- 多媒体网络环境下的外语教学原则探究被引量：20
- 2012年
- 由主导式自主学习原则、互动式教学原则以及多元式评价原则组合而成的基于多媒体网络环境下的外语教学原则将学、教、评有机整合,形成一个兼容共存、三位一体的新型教学生态联动机制。在目标认同的基础上,本原则借助自身固有的导向功能,将主动认知与互动体验引入外语教学,强调外语教学体系内部良性循环与外部网络环境独特优势的协调与交融,全力推动外语教学过程交际化和社会化,从而实现非目的语环境下外语教学效能的最大化和外语教育质量的最优化。
- 葛宝祥王琦王云杰李燕
- 英语单词辅助速记装置
- 一种英语单词辅助速记装置，它涉及一种英语教学辅助装置。解决现有速记英语单词的辅助装置造价较高且使用不够灵活的问题。所述装置包括腕带、储存袋和多个印刷英语单词的卡片，腕带上设有储存袋，储存袋内装有多个印刷英语单词的卡片。本...
- 郭明辉崔佑群李志平葛宝祥谢晓童骆越虹
- 文献传递
- 大学英语写作教学原则的反思
- 任何有效的语言教学都是通过相关的教学原则得以实现的.不同的教学原则往往会导致不同的教学质量.由于现行大学英语写作教学原则的局限性,本文认为在英语写作教学中,将可理解性理论(写作知识)输入原则、范文实践原则与建设性反馈原则...
- 葛宝祥
- 教育系统体育场地资源共享问题的调查研究
- 2011年
- 高教园区是一种全新的高等教育组织形式。它的建立是在我国高等教育规模不断扩大的形势下产生的。通过对宁波高教园区现有体育场馆资源的调查与分析,揭示了园区内体育场馆资源的开放现状和开放形式及管理模式,并且针对调查结果提出了假设:即实现园区内体育场馆资源共享,并且对其可行性、合理性、操作性进行了论证,希望能为高教园区的长远发展提供一定的借鉴和理论支持。
- 葛宝祥张兰刘志群
- 关键词：高教园区体育场馆体育设施
- 浅谈影响乒乓球裁判员临场执法的因素被引量：1
- 2013年
- 影响乒乓球裁判员临场执法的因素比较多,通过大量文献资料论证和走访专家,结合临场执裁经验,从乒乓球裁判员的职业道德、职业水平、着重从临场心理素质等方面进行了归纳总结,提出了相应的对策和建议,希望能为寻求提高乒乓球裁判员临场执裁能力提供参考依据。
- 葛宝祥张兰
- 关键词：乒乓球裁判员临场执法影响因素
- 体育课程中问题教学法的研究——以跳远课程教学为例
- 2013年
- 问题教学对于学生学习新知有着不可替代的价值。有问题虽然不一定有创新，但没有问题一定没有创新。问题教学法就是以问题为载体贯穿整个教学过程．使学生在设问和释问的过程中能独立自主学习．进而逐渐养成自主学习和创新的习惯．并在实践中不断优化自主学习．提高自主学习创新能力的一种教学方法。过去，我国中小学的体育教学，内容不过是跑、跳、
- 葛宝祥
- 关键词：问题教学法课程教学体育课程学习创新能力跳远教学过程
- 艺体类大学英语微课教学的理性思考被引量：2
- 2017年
- 如何提高艺体类大学英语教学效果,一直以来是艺体类大学英语教师非常关注的问题,微课的出现一定程度上为解决这个问题提供了契机,基于此,分析艺体类大学英语教学现状,探讨微课应用到艺体类大学英语教育中的合理性,并对微课在艺体类大学英语教学中的具体应用进行了阐释。
- 徐默葛宝祥刘妍
- 关键词：大学英语教学艺体类学生
