许慧
- 作品数：38 被引量：162H指数：7
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- 8～11岁农村留守儿童失言理解的发展
- 2011年
- 该文运用失言理解任务考察了123名8-11岁留守儿童失言理解的发展,得出如下结论:(1)农村留守儿童在失言理解任务上的得分随年龄呈不断增长趋势;(2)农村留守儿童在失言理解任务上的三种心理状态(失言的识别判断、情绪理解、意图理解)的发展趋势是对失言的识别判断早于情绪理解和意图理解。
- 张瑞华许慧郑俊英
- 关键词：农村留守儿童失言理解
- 领导活动中巧用心理效应
- 2005年
- 领导活动是人类的一种重要社会实践活动,领导活动的主客体都是特定的人。领导活动的效果与领导活动主客体及其相互作用而产生的若干心理规律、心理效应等密切相关。科学实施领导活动,决定了领导要正确认识、掌握并灵活运用心理效应。
- 许慧
- 关键词：心理效应心理规律
- 河南省某两所普通高中学生智能手机成瘾与同伴低头族、抵制效能感的关系被引量：6
- 2020年
- 目的:探究同伴低头族、抵制效能感和高中生智能手机成瘾之间的关系,为改善高中学生手机成瘾提供参考依据。方法:采用同伴低头族量表、抵制效能感量表和智能手机成瘾量表对河南省两所普通高中的共493名学生进行调查。结果:手机成瘾总检出率为35.50%,其中男生成瘾检出率32.71%,女生检出率为37.63%;手机成瘾均分在性别上差异显著(P<0.05),女生的手机成瘾均分高于男生;相关分析表明,同伴低头族与抵制效能感呈显著负相关,与智能手机成瘾呈显著正相关;抵制效能感与智能手机成瘾呈显著负相关;中介效应检验显示,同伴低头族不仅可以直接预测智能手机成瘾,还可以通过抵制效能感的中介作用间接预测智能手机成瘾。结论:高中生智能手机成瘾现象普遍,同伴低头族、抵制效能感和手机成瘾的关系密切。
- 许慧黄亚梅胡翔宇王婷婷梁潇
- 关键词：高中生
- iPad将为数学课堂上带来什么?——从美国大学的经验谈起被引量：7
- 2013年
- iPad,一个小巧的触控屏平板电脑,为现代人类的生活和学习带来了极大的方便。本文试图在查阅文献及访谈的基础上,了解和调查美国高校教学运用iPad的现状、有益之处及老师和学生的教学体验,期望对我国数学教学有所启示及帮助。
- 卜春霞李竺珊许慧
- 关键词：IPAD数学教学
- 党的第三代领导集体对科学马克思主义观的发展被引量：2
- 2004年
- 改革开放以来,如何正确认识和对待马克思主义,始终是我们党面临的重要问题。党的第三代领导集体在改革开放的条件下对马克思主义的一切认识,始终围绕着如何对待当代中国的马克思主义——邓小平理论来展开,其核心内容又集中在如何学习邓小平理论和如何创造性地丰富发展邓小平理论两个基本方面。建立在对马克思主义与时俱进的内在品质认识之上的创新理论系统化、具体化,是新时期党的马克思主义观飞跃性发展的标志。胡锦涛总书记“七·一”讲话集中反映和概括了新时期中国共产党马克思主义观发展的最新成果。
- 许慧
- 关键词：马克思主义
- 积极情绪对大学生学习韧性的影响被引量：15
- 2015年
- 学习韧性是个体在学习过程中面对压力、困难或逆境时有效应对和积极适应的能力。积极情绪是指个体的某种需要获得满足时的愉悦体验。积极情绪与大学生学习韧性呈显著正相关,积极情绪可以正向预测大学生的学习韧性,积极情绪的增加可以提升大学生学习韧性的水平。高校应秉承创新理念,构建基于积极情绪的大学生学习韧性培养模式,以满足社会对培养创新人才的需求。
- 许慧
- 关键词：积极情绪大学生
- 积极情绪对工程学生创新能力影响研究被引量：12
- 2015年
- 创新能力是优秀工程学生的基本素质,是其成为卓越工程师的重要基础,而情绪对创新能力有显著影响。本文运用理论分析与问卷调查的研究方法,探讨了工程学生创新能力构成要素及积极情绪对其影响作用。结果显示:工程学生创新能力=创新知识+创新思维+创新人格;积极情绪对工程学生创新能力有正向影响和预测作用。建议高校工程学生创新能力培养要秉承"创新"的理念,运用"积极情绪"的力量,构建基于积极情绪的工程学生创新能力培养模式,从心理学的角度为工程学生创新能力培养提供有价值的分析与研究。
- 许慧
- 关键词：积极情绪
- 青少年亲子关系对网络欺凌中旁观者行为的影响:共情的中介作用被引量：2
- 2022年
- 目的:探讨青少年亲子关系、共情和网络欺凌中旁观者行为的关系,以及共情在亲子关系与网络欺凌中旁观者行为之间的中介作用。方法:采用亲子关系量表、人际反应指针量表和网络欺凌中旁观者行为问卷对687名青少年进行测试。结果:(1)亲子关系、共情与保护受欺凌者行为呈显著正相关(r=0.24,0.39;P<0.01),亲子关系、共情与局外行为呈显著负相关(r=-0.19,-0.21;P<0.01),亲子关系和共情呈显著正相关(r=0.25,P<0.01)。(2)共情在亲子关系和保护受欺凌者行为间起部分中介作用,中介效应量占37.50%;共情在亲子关系和局外行为间起部分中介作用,中介效应量占21.05%。结论:亲子关系既能直接对保护受欺凌者行为和局外行为起作用,也能通过共情进而作用于保护受欺凌者行为和局外行为。
- 许慧王婷婷
- 关键词：亲子关系旁观者共情
- 公民社会交往能力探析被引量：4
- 2005年
- 人是社会性动物,社会交往是人生存的基本前提。公民必须具备一定的交往能力才能满足交往的欲望。公民的社会交往能力是社会发展、个体成长及达到目标的关键所在。现代社会要求公民掌握现代交往技术,转变交往模式,增强交往能力。
- 许慧
- 关键词：公民社会交往社会交往能力
- 认知情绪调节与心理资本的关系被引量：3
- 2017年
- 文章采用积极心理资本问卷法和认知情绪调节问卷法,对428名在校大学生认知情绪调节和心理资本状况进行调查。调查发现:被试大学生中,心理资本各因子得分最高的是乐观,最低的是韧性;男女自我效能感得分在统计上存在显著差异,男生高于女生;认知情绪调节策略中使用最多的是积极重评,最少的是灾难化;男女在沉思和责难他人这两种策略的得分在统计上存在显著差异,男生高于女生;积极重评,重新关注计划和理性分析三种认知情绪调节策略对心理资本的发展具有正向预测效应。
- 许慧刘亚旋
- 关键词：认知情绪调节心理资本
