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贾俊兰

作品数:13 被引量:63H指数:5
供职机构:广东工业大学更多>>
发文基金:广东省研究生创新培养计划资助项目更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇研究生培养
  • 2篇竞争力
  • 2篇扩招
  • 2篇核心竞争力
  • 2篇高校扩招
  • 1篇大学核心竞争...
  • 1篇大学内部
  • 1篇大学组织
  • 1篇地方工科
  • 1篇新文化
  • 1篇新文化运动
  • 1篇行政
  • 1篇行政权力
  • 1篇学术
  • 1篇学术权力
  • 1篇研究会
  • 1篇研究生教育
  • 1篇研究生培养模...

机构

  • 13篇广东工业大学

作者

  • 13篇贾俊兰
  • 1篇后锐
  • 1篇阎秋生
  • 1篇熊薇
  • 1篇刘怡军

传媒

  • 2篇南方论刊
  • 2篇广东工业大学...
  • 2篇当代教育论坛...
  • 1篇教育探索
  • 1篇教学研究
  • 1篇江苏高教
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇沧桑
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 7篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
昙花一现的民初通俗教育研究会初探被引量:1
2006年
近代城市兴起并进一步发展,爱国知识精英掀起了一场旨在规范人民文化生活的通俗教育运动。这场运动是晚清“开民智”历史课题的继续,也为知识分子走向大众提供了范式和基础。
贾蕊华贾俊兰
关键词:新文化运动通俗教育
人文教育与科学教育融合的难点与对策被引量:7
2006年
随着科技的飞速发展和促进人的全面发展的需要,人文教育与科学教育融合的呼声越来越高,两种教育的融合是有基础的,但也应该看到相反的分离因素,才能更好地促进两种教育的融合。应当从社会背景、教育体制、教育者等方面分析两者融合进程中存在的不利因素并提出相应的对策。
贾俊兰
关键词:人文教育科学教育教育体制市场经济教育资源
从高校扩招到“保质强基”被引量:4
2005年
在高等教育大众化进程中,对质的关注成为量后的必然逻辑。要实现高等教育的可持续发展,必须寻求规模与质量的协调发展;构筑起“保质强基”的新理念和新对策。
贾俊兰
关键词:高等教育扩招
地方工科教学研究型大学研究生培养的探索与实践——以广东工业大学为例被引量:4
2014年
研究生教育是高层次学历教育,其主要目标是培养具有坚实宽广基础理论和系统深入的专业知识,同时具备独立从事科学研究能力的研究型或应用型专业人才。近年来,广东工业大学围绕建设教学研究型大学的战略目标,实现学校发展的转型升级,通过解放思想充分认识研究生教育在教学研究型大学建设中的重要性,实施研究生拔尖创新人才培育计划,确定硕士研究生教育发展按照"学术型上水平、专业型出特色"的发展方针,在不断提高研究生培养质量的同时持续扩大研究生培养规模,发挥研究生在学科建设、科学研究工作中的作用,在研究生培养实践中进行了积极探索,取得了较好的效果。
阎秋生熊薇刘怡军贾俊兰
关键词:研究生教育
建立大学执行力组织探析被引量:9
2007年
现代大学是具有独特任务的社会组织,建立高校执行力组织对顺利完成大学任务和目标具有重要意义。本文在分析大学组织特性的基础上,借鉴企业执行力组织的理论,提出建立大学执行力组织应关注的主要要素是:合理的组织结构设计;建立学习型组织;构建有效的责任、评估体系。
贾俊兰
关键词:大学组织
大学核心竞争力的本质要素分析被引量:5
2007年
本文从核心竞争力的概念界定出发,提出了核心竞争力的三个本质要素是:教育文化力、教育生产力及教育经营力,并分析了他们的内涵,以深化对高校核心竞争力内涵的认识。
贾俊兰
关键词:核心竞争力
创新思维:培养科学研究能力的基础被引量:5
2007年
科学研究是一种创造性过程,要求科学工作者必须用创新思维方法来建立新理论,解决新问题,尤其当今面临的是一个科学技术飞速发展的时代,必须采用复杂性、多维性思维方式。通过介绍几种创新思维方法的基础上提出培养创新思维能力的主要要素,以提高科学研究能力。
贾俊兰
关键词:创新思维思维能力
高校持续扩招形势下专业实习保障机制研究被引量:7
2007年
本文在总结高校持续扩招后专业实习教学现状的基础上,分析问题存在的根本性原因,从学校、企业和政府三个层面探讨新形势下专业实习教学环节的保障机制,并提出相应的对策和措施。
贾俊兰后锐
关键词:高校扩招实习教学
提升高校管理者执行力 消除学校管理黑洞被引量:1
2012年
当前高校的执行力不强,与高等教育的大发展存在一定的差距,执行力建设已成为高校关注的课题。文章在分析提升执行力的意义基础上,提出提升高校执行力依赖于科学制定发展战略,建立执行力组织,选择执行力强的人,建立有效监督问责机制及营造执行力文化等诸多要素。
贾俊兰
关键词:高校管理者
现代大学校长能力的构成要素分析被引量:4
2007年
随着高等教育的快速发展,现代大学对大学校长的能力提出了更高要求,本文对现代大学校长应具有的能力进行审视,并将其大致概括分为:必要能力、核心能力、增效能力,并分析其内涵和目标要求。
贾俊兰
关键词:校长
共2页<12>
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