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赵衍青

作品数:12 被引量:6H指数:2
供职机构:山东省荣军总医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇医药卫生

主题

  • 8篇护理
  • 3篇医院感染
  • 3篇整体护理
  • 3篇健康
  • 3篇健康教育
  • 2篇模式病房
  • 2篇康复
  • 2篇护士
  • 2篇病房
  • 1篇严重急性
  • 1篇严重急性呼吸
  • 1篇严重急性呼吸...
  • 1篇医院感染管理
  • 1篇医院管理
  • 1篇预防医院感染
  • 1篇致突
  • 1篇突发性公共卫...
  • 1篇契约学习
  • 1篇综合评价
  • 1篇卒中

机构

  • 12篇山东省荣军总...
  • 1篇济南市中心医...
  • 1篇济南市疾病预...

作者

  • 12篇赵衍青
  • 2篇吴晓磊
  • 1篇杨永敏
  • 1篇陈来芳
  • 1篇孟利平
  • 1篇辛正
  • 1篇张洪梅
  • 1篇肖凌凤
  • 1篇杜红霞
  • 1篇刘业惠
  • 1篇邵青

传媒

  • 3篇医学动物防制
  • 2篇中国民政医学...
  • 2篇中国民康医学
  • 1篇山东医药
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇中国伤残医学
  • 1篇中国医疗前沿...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2001
  • 3篇2000
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
整体护理临床应用及前景展望
<正>整体护理是继功能制护理、责任制护理之后的一种新型的、科学的护理模式。1980年,美国波士顿大学护理专家李式鸾博士将护理程序引入我国,创造了责任制护理工作模式,为我国护理学科的进一步发展奠定了基础。1994年后,美
赵衍青
文献传递
用差距和法综合评价院内感染的体会
2000年
院内感染是医院工作质量评价的重要指标,虽然院内感染控制的指标多都制定了相应标准,但在实际工作中由于部分指标的超标和超标程度的不同,给质量综合评价带来不便。为了能简明、客观、准确地采用量化指标,综合评价各单元间院内感染工作质量的高低,我们引入了相对差距和法,经过近年来的应用,对定量的综合评价院内感染工作的质量起到了积极作用。现介绍如下:
赵衍青张润凤吴晓磊
关键词:医院感染
模式病房护士长的管理技巧
2000年
赵衍青
关键词:模式病房护理管理护士长管理技巧
健康教育在荣军住院患者中的应用研究
2007年
目的:了解荣军住院患者的特点和健康知识水平,采取有效的健康教育干预措施,促进患者养成良好的健康行为。方法:按病区整体随机分为健康教育干预组和非干预组,以病区内住院患者为观察对象,对干预组采取授课、书面、示范、因人施教、强化教育方式进行健康知识教育。结果:干预组患者健康知识水平测试入院时平均得分为62分,出院时为92分(P<0.01)。未干预组由于住院期间医务人员常规性治疗时的非意识性健康教育,健康知识测试由入院时的65分提高到出院时的78分,住院期间相关卫生知识也得到提高(P<0.01)。出院时干预组得分高于非干预组(P<0.01)。结论:健康教育干预措施对卫生知识水平提高效果显著。然而,干预措施对住院期间卫生习惯养成的影响较小,远期效果尚有待观察。
赵衍青
关键词:健康教育康复护理干预措施
“非典”公共场所、家庭消毒之我见
2003年
吴晓磊赵衍青杨永敏辛正
关键词:公共场所消毒SARS严重急性呼吸综合症传染性非典型肺炎
新形势下医院感染管理工作的思考
2004年
赵衍青
关键词:医院感染医院管理
在康复患者中开展健康教育的体会被引量:1
2001年
赵衍青张润凤
关键词:整体护理康复患者健康教育
系统化整体护理的临床实践
2000年
张润凤赵衍青
关键词:系统化整体护理模式病房护理哲理
预防医院感染致突发性公共卫生事件的对策被引量:2
2004年
赵衍青
关键词:医院感染突发性公共卫生事件介入性治疗放射性治疗抗生素应用
分层次契约学习在临床护理实践教学中的应用研究被引量:1
2008年
目的研究探讨契约学习法及其在临床护理教学中的应用效果。方法教学对比实验法。结果观察组与对照组在理论、操作考试成绩、综合评价和满意度方面均有显著差异(p<0.01)。结论在临床护理教学中应用契约学习法可以规范教学行为,改善师生关系,增强教师的教学意识,调动教师的教学积极性;能激发护生的学习热情、拓宽护生的知识面,提高理论、技能水平和综合素质,培养自我导向式学习及终身学习的能力,是培养高素质护理人才的有效临床护理教学方法。
刘业惠赵衍青陈来芳杜红霞肖凌凤孟利平
关键词:契约学习临床护理教学
共2页<12>
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