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作者

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年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2001
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论工科大学物理概念结构体系的现代化被引量:12
1999年
阐明传统工科大学物理的内容结构体系改革的必要性,指出改革的重点是实现概念结构体系的现代化,并提出了一种现代化的概念结构体系模式.根据这一模式编写了《新编大学物理学》。
邓明成蔡建乐王柏龄郑采星袁晓俭
关键词:物理教学
工科物理教学的现代化
2001年
本文介绍:《新编大学物理学》的概念结构体系和特点,“自学,演示,讲练,总结”的教学模式,多媒体网络教学。
邓明成蔡建乐
关键词:物理教学高校教学模式
论工科大学物理概念结构体系改革的紧迫性被引量:1
1999年
传统的工科大学物理(以程守洙主编的普通物理为例)在我国高等工程技术教育中起过重要作用,但时至今日,它与中学物理、理论力学、物理化学、工程热力学等内容结构体系相比较,与现代工程技术和现代教育思想的要求相比较,与发达国家大学物理概念结构体系相比较,与当前...
邓明成王柏龄蔡建乐袁晓俭郑采星
关键词:工科大学物理工程热力学高中物理物理思想热力学第一定律理想气体
风水文化与环境择优
2014年
中华民族在几千年的历史文化进程中积累了许多人居环境的经验。从原始初民的"巢居"、"穴居"到现代社会人居环境,讲求人与自然和谐相处,这都表现人类有目的选择适宜的人居环境。居环境是人类生存和生活的场所,人居环境离不开建筑风水理论的指导。风水是中国传统的环境文化思想,它强调人与环境的和谐,认为人类应该尊重环境,其主张"天地人合一"的原则,至今仍然是建设人居环境的指导理论。
邓明成邓泉洲
关键词:风水文化建筑选址
《新编大学物理学》——工科物理教材现代化改革
本文阐述了《新编大学物理学》改革的原因、思路、重点和应用简况.
邓明成蔡建乐郑采星
关键词:工科物理教材改革
文献传递
玄空堪舆学的理论基础
邓明成邓泉洲
提高演示实验教学水平 建立工科物理教学新模式
1998年
邓明成黄秉曙谢自芳徐泰玲陈曙光
关键词:工科物理教学教学水平小论文教学新模式电教片
堪舆学基本理论
邓明成邓泉洲
易经预测的基本原理
本文阐述了易经预测的基本原理,指出河图、洛书河图,是我国远古先民所使用的北斗星历之历.洛书,是制历而测望天文星象之具.河图、洛书,皆系于斗。河图定阴阳、五行、四时、节气,洛书立四正、四维;河图是星历之绘,洛书是星历之术。...
邓明成
关键词:天文历法五行学说
文献传递
工科物理教材现代化的关键是优化结构
1997年
靳九成邓明成黄述熙王柏林李炳虎刘开科郑采星陈曙光蔡从政赵仲罴朱正华
关键词:热力学第二定律经典物理工科专业量子统计
共2页<12>
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