郑佩燕
- 作品数：87 被引量：218H指数：8
- 供职机构：广州医科大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金呼吸疾病国家重点实验室开放基金广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术航空宇航科学技术更多>>
- 临床医学本科生实验室实习阶段的科研思维培养被引量：10
- 2019年
- 医学科研是培养高层次医学人才的重要环节,也是医学科学发展的必然需要。培养临床医学本科生科研能力、创新思维、发现及解决问题的能力、表达技巧和交流能力,有助于使其成为科研能力出色、医学科学知识深厚宽广、学术交流能力优秀的临床-科研综合型人才。该文分析了临床医学本科生实验室实习阶段培养科研思维,提高实验技术和科研创新能力的教学重点,旨在通过实验室实习切实提高临床医学本科生的科研能力。
- 黄宇郑晓茂陈丽春郑佩燕
- 关键词：本科实验室科研思维
- 变应原芯片检测我国南方地区呼吸道变应性疾病花粉组分的分布
- 目的 探讨花粉组分变应原在中国南方患者的阳性率分布.方法 采用immunoCAP ISAC对60例多过敏原致敏广州哮喘或鼻炎患者检测15种花粉变应原组分slgE.结果 33.3％患者显示花粉变应原组分slgE阳性.18....
- 罗文婷韦妮莉郑佩燕黄惠敏孙宝清
- 皮下特异性免疫治疗早期对尘螨变应原特异性抗体及多元不饱和脂肪酸代谢水平的影响分析
- 2024年
- 目的探讨过敏原皮下特异性免疫治疗(subcutaneous immunotherapy,SCIT)在治疗早期对患者免疫指标和代谢水平的影响,深入了解SCIT治疗在调节免疫反应和代谢水平方面的作用,为进一步发现潜在生物标志物提供参考数据。方法采用纵向研究方法,纳入2017年11月至2022年2月期间于广州医科大学附属第一医院儿科接受尘螨过敏原SCIT的受试者40例,其中单螨制剂治疗(single mite subcutaneous immunotherapy,SM-SCIT)和双螨制剂(double mite subcutaneous immunotherapy,DM-SCIT)治疗受试者各20例。本研究检测了受试者治疗前和治疗12个月后的尘螨过敏原特异性抗体和多元不饱和脂肪酸代谢水平,同时进行了肺功能检查,并通过症状视觉模拟量表(visual analogue scale,VAS)、哮喘控制测试问卷(asthma control test,ACT)和用药总评分(total medication scores,TMS)对患者的疗效进行随访,采用t检验、Mann-Whitney U检验等方法进行结果统计分析。结果经SCIT治疗12个月后,两组的VAS总分(SM-SCIT:Z=-2.298,P<0.05;DM-SCIT:Z=-3.411,P<0.001)显著下降;ACT总分(SM-SCIT:Z=-2.054,P<0.05;DM-SCIT:Z=-2.014,P<0.05)和总用药评分(SM-SCIT:Z=-3.799,P<0.0001;DM-SCIT:Z=-3.474,P<0.001)显著升高,此外,双螨治疗组MMEF75/25值显著升高(t=-2.253,P<0.05)。单螨治疗组的sIgE无明显变化(P>0.05),Der p、Der f、p 1、p 2、f 2和p 21组分sIgG4水平均显著升高(Z分别为-2.651、-3.771、-2.949、-2.912、-2.725、-2.128、-3.285,P均<0.05);双螨治疗组的Der p 2、f 2、p 7和p 23组分sIgE(Z分别为-1.965、-2.028、-2.406、-2.134,P均<0.05)和Der p、Der f、p 1、p 2、f 1、f 2、p 10、p 21和p 23组分sIgG4水平均显著升高(Z分别为-3.808、-3.845、-3.061、-2.688、-2.464、-3.211、-2.371、-2.091、-2.427,P均<0.05)。代谢组学分析显示,在治疗初期,SM-SCIT治疗后花生四烯酸、二十二碳六烯酸、二十二碳五烯酸、二十碳五烯酸、5,9,12-十八碳三烯酸、5(S)-羟化二十烷四烯酸、二�
- 李诗韵郑佩燕翟莺莺张毅达甘辉黄惠敏罗文婷蒋满云张桂珍钟瑞芬程章恺孙世学孙宝清
- 关键词：过敏性哮喘
- 医学检验本科生科研思路的培养与建立——导师制培养模式探索被引量：6
- 2022年
- 随着我国教育事业进一步发展和改革,以及国家对高素质技能型人才的需求不断增加,医学院校对本科生的科研技能也提出了新的要求。培养学生们的科研思维,是迈向科研道路的第一步,也是提高学生科研能力的重要措施。严谨的科研思维可以指导学生把所学理论知识和实践技能相结合,提升科研探索能力和创新能力。广州医科大学医学检验专业依托呼吸疾病国家重点实验室平台,利用其先进的仪器平台和高质量的生物样本资源库,以导师与学生“一对一”的教学模式,开展为期24周的毕业论文设计和指导的课程。在导师的指导下,从初步建立科研思维到掌握基础的实践能力,对学生进行系统的培训,让学生认识科研,参与科研,重视科研并且受益于科研。这种导师制培养模式有助于医学检验学科的全面发展,帮助学生提高未来的就业能力和应对日益增强的升学竞争。
- 黄惠敏安乃瑞刘家明郑佩燕
- 关键词：导师制
- 过敏性疾病患者自报过敏与皮肤点刺检测结果分析
- 目的 通过比较调查问卷患者或其父母自报过敏与过敏原皮肤点刺试验(skin prick test,SPT)两种方法的结果,以提高人们对过敏的防范意识,端正人们对过敏原测试的认识,特别针对儿童过敏性疾病的过敏原进行研究,为预...
- 罗文婷孙宝清罗嘉莹黄惠敏郑佩燕韦妮莉
- 中国南方过敏性疾病患者热带螨与屋尘螨、粉尘螨的合并致敏分析
- 目的：探讨中国南方热带螨的致敏率及其致敏年龄分布差异，分析屋尘螨、粉尘螨和热带螨三者之间的合并致敏情况、相关模式和大多数患者三种尘螨合并致敏现象原因。方法：回顾性分析1497例过敏性疾病患者血清屋尘螨、粉尘螨和热带螨sI...
- 刘晓清孙宝清郑佩燕
- 关键词：屋尘螨粉尘螨
- 广州地区屋尘螨、粉尘螨和热带无爪螨的IgE交叉反应性分析
- 刘晓清孙宝清郑佩燕李诚
- 变应性支气管肺曲霉病患者血清骨膜蛋白水平及其临床意义分析
- 李璐孙宝清郑佩燕韦妮莉吴戈
- 变应原芯片在我国广东地区呼吸道变应性疾病检测花粉变应原的作用
- 目的:探讨变应原组分芯片检测广东地区呼吸道变应性疾病患者的花粉变应原的作用.
方法:选取我国广东地区支气管哮喘和或变应性鼻炎患者80例,并伴有两种或两种以上吸入性变应原(屋尘螨,粉尘螨,蟑螂,猫毛,狗毛,霉菌)...
- 罗文婷韦妮莉郑佩燕袁惠敏孙宝清
- 关键词：呼吸道变应性疾病病理机制
- 文献传递
- 蚕蛾过敏与其他吸入性过敏原的共同致敏分析
- 欧莉莉孙宝清郑佩燕韦妮莉
