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陈晓霞

作品数:7 被引量:2H指数:1
供职机构:大连海事大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇英语
  • 2篇英语口语
  • 2篇用法
  • 2篇科技英语
  • 2篇口语
  • 2篇交际
  • 2篇交际能力
  • 2篇词汇
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇亚伯拉罕
  • 1篇耶稣
  • 1篇音标
  • 1篇引导名词性从...
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻性
  • 1篇英语口语水平
  • 1篇英语民族
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业大学...

机构

  • 7篇大连海事大学

作者

  • 7篇陈晓霞
  • 1篇高琳

传媒

  • 3篇湖北经济学院...
  • 1篇沈阳农业大学...
  • 1篇大连理工大学...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2000
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论科技英语中wh-words引导名词性从句的用法
2007年
科技英语因其自身特点而成为一个独特的语域。wh-words可以用来引导各种从句。文章研究在科技英语中wh-words的句法功能,重点研究wh-words引导名词性从句的用法。运用统计学方法对wh-words在科技英语(T4)等语料库中的分布频率进行分析,根据卡方测试的结果做出判断。wh-words在不同的从句中使用的频率高低不等,有些wh-words在不同的语料库中的分布存在着显著不同,如what等词。因此,在某种程度上可以说,wh-words这一组词的用法特点是科技英语区别于普通英语的一个反映。
陈晓霞
关键词:科技英语名词性从句语料库
论《圣经》中人物故事及其名字的英语惯用法被引量:1
2008年
《圣经》是一部伟大的文学著作,对英语语言的影响是任何其他英语著作所不及的。其中有许多人物的故事、传说都是西方家喻户晓的,许多词语、典故经常被引用。本文主要论述《圣经》中重要人物故事,从人类始祖亚当到笃信上帝的亚伯拉罕再到救世主耶稣,及其名字在英语中的习惯用法。
陈晓霞高琳
关键词:圣经旧约亚伯拉罕耶稣
从发音语音学角度谈英语口语特点及训练方法被引量:1
2008年
本文主要从语音学的角度来考察一下中国的学生学习英语口语方面的特点。作者通过观察记录幼儿学习语言的过程,并结合自己的教学体会,总结归纳出受不同方言影响的学习者的英语语音学习的难点,如摩擦辅音/e/、/□/、/v/、/θ/、鼻音/n/、边音/l/等难以掌握,以及克服这些难点的方法。
陈晓霞
关键词:国际音标拼音字母
大学英语教学词汇训练方法的思考
2006年
词是语言构成的基本单位。英语词汇繁多且一词多义现象很普遍,其意义要由上下文来确定。而词汇的选择又形成了特定的语体语域。作者介绍了传统词汇学研究重点,及语言应用能力所涉及的层面,从而推出要提高英语交际能力在词汇学习中所应该重视的方面;找出了丰富单词的承载内容的方法是尽力设计可以运用词汇的场合,进行大量的输出训练来熟悉并掌握词汇,以期待逐步提高英语交际能力。
陈晓霞
关键词:词汇词汇学语域语体语言交际能力
浅谈英语民族传统文化与隐喻性词汇教学
2010年
根据认知语言学的观点,隐喻是一种思维方式,一种认知手段,根植于人的身体体验,它的本质就是用一种事物去理解和经历另一种事物。隐喻根植于语言、思维和文化中,因而受其影响和规约,从而具有文化性。本文从英语民族的文化视角来探讨英语中隐喻性词汇的意义。
陈晓霞
关键词:隐喻文化词汇教学
论提高非英语专业大学生英语口语水平的途径
2009年
目前中国在校大学生的英语口语水平较差,作者认为,主要有以下几个原因:学生在用英语表达时习惯用汉语思维,说出的是中式英语;因为缺乏西方文化背景知识而说出的话有时会冒犯以英语为母语的西方人士;正式用语与非正式用语的错误使用而造成词不达意。针对这些弊病,作者指出了提高学生口语交际能力的途径:培养用英语思维的习惯;增加语言输入与会话中常使用的习惯用语与俚语的记忆;充实社会文化知识,增强语言得体性意识;创造一个有利于习得语言的环境,使得学生在交际中能够做到达意得体,从而提高口语水平。
陈晓霞
关键词:口语习语俚语达意交际能力
科技英语中wh-words的分析
科技英语作为一个语域有其独特的语言特点,比如,在语法,词汇等方面有别于其它语体.这篇论文研究wh-words在科技英语中的语意,句法功能特点.通过运行Foxpro程序得到wh-words在科技英语数据库中及其它数据库的分...
陈晓霞
关键词:科技英语
文献传递
共1页<1>
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