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陈鸣芬

作品数:18 被引量:24H指数:3
供职机构:海南大学外国语学院更多>>
发文基金:海南省教育厅高等学校科学研究项目教育部大学英语教学改革扩展项目中国外语教育基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学农业科学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 11篇语言文字
  • 2篇农业科学
  • 2篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 11篇英语
  • 9篇教学
  • 4篇大学生
  • 3篇大学生英语
  • 3篇学生英语
  • 3篇英语教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇形成性
  • 2篇英语导游
  • 2篇英语听说
  • 2篇语言
  • 2篇听力
  • 2篇听说
  • 2篇网络
  • 2篇网络教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇成性
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语写作

机构

  • 11篇海南大学
  • 4篇华南热带农业...
  • 1篇华南热带作物...

作者

  • 16篇陈鸣芬
  • 3篇肖艳玲
  • 2篇欧茹萍
  • 1篇吴碧丹
  • 1篇孙建萍
  • 1篇潘俊峰
  • 1篇章朝红
  • 1篇冯奇
  • 1篇覃成海
  • 1篇陈晓宁
  • 1篇陈晓宁
  • 1篇万华
  • 1篇李小刚

传媒

  • 6篇海外英语
  • 2篇华南热带农业...
  • 2篇热带生物学报
  • 1篇希望月报(上...
  • 1篇上海理工大学...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇外文研究
  • 1篇汉江师范学院...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2007
  • 1篇2003
  • 1篇1997
  • 1篇1995
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于网络教学环境下英语听说教学形成性评价研究被引量:4
2007年
探讨基于网络教学环境下的大学英语教学改革,引入形成性评价体系,促进学生认识学习过程、认知能力、学习策略的重要性。还根据实验班与对照班的几次期终考试所得出的数据,分析把听说教学纳入形成性评价体系,有利于学生语言应用能力的提高。
陈鸣芬吴碧丹
关键词:网络教学听说教学
《玻璃动物园》中爱恨交织的母女关系解读被引量:1
2019年
《玻璃动物园》是威廉姆斯基于与姐姐以及母亲的生活体验创作出的一部杰出戏剧作品,并奠定了他在戏剧界的声望.剧本讲述了在20世纪30年代,一个来自美国南方的中产阶级母女的悲惨遭遇.本文试图运用兰西·雀朵洛的理论解读剧中纠葛而压抑的母女关系,从而理出该剧中母女关系的悲剧原因所在,并给出修复母女关系的建议,为本剧的研究提供一个新的角度.
章冰清陈鸣芬
关键词:母女关系《玻璃动物园》客体关系
大学生对四、六级网考的态度及其对英语网络教学的启示
2012年
以参加四、六级网考的大学英语网络教学实验班学生为对象,研究其对四、六级网考的理解与态度。调查问卷和访谈数据表明考生基本适应四、六级网考,支持推行网考来提高学生的英语综合运用能力,显示了网考的正面反拔效应;不明确的评分标准产生了负面影响。考生在真实的视听材料和口语测试等方面遇到的困难揭示了基于计算机和课堂的英语教学模式的不足之处。
肖艳玲陈鸣芬
关键词:英语网络教学
网考背景下的大学生英语听说能力培养模式探索被引量:4
2012年
基于对我国网络环境下的大学英语听说行动研究的总结,该研究力图找出提高大学生听说能力和培养其自主能力的教学模式。在网络听力教学中,元认知知识传授与融入教学内容的元认知策略运用、形成性评估体系的引入,学生为主体的档案袋学习记录的建立,是有效听力教学模式的重要环节。四、六级网考的实施促进英语口语能力培养的研究。英语听说综合能力培养教学模式还未形成,在听说任务的科学组合、口语评价标准的确立、口试的设计实施等方面的行动研究有待深入。
肖艳玲陈鸣芬
关键词:英语听说能力教学模式
海南国际旅游岛建设背景下英语导游口语提升策略被引量:3
2012年
随着海南国际旅游岛建设上升为国家战略,海南的旅游业面临着新一轮的发展机遇。与此同时,对海南旅游的从业人员,特别是作为一线的导游人员也提出了新的更高的要求,针对当前制约导游口语水平的因素,该文从三个方面探讨了提高导游口语水平的途径,以期为提升海南旅游服务水平提供坚强的人才支撑。
陈鸣芬孙建萍
提高基础英语教学水平培养学生语言运用能力
1995年
针对我院基础英语教学薄弱,三、四级统考通过率偏低的现状,在94级本科进行教学实验,旨在寻找提高基础英语教学水平,培养学生的实际语言运用能力的教学方法,实验从听能、词汇、结构、阅读、写作等方面全面训练学生的综合语言技能,实验效果明显。
冯奇万华陈鸣芬
关键词:基础英语教学教学水平语言运用能力消极词汇四级统考
综合英语课程教学团队建设实践探索——以海南大学外国语学院为例
2015年
以海南大学外国语学院为例,从综合英语课程入手,紧紧围绕"创新"二字,探讨教学团队的构建模式和构建内涵,并从实践方面探索抓好课程教学团队建设的重要意义。该院教学团队在师资队伍建设、课堂教学、实践教学和教学资源建设等四个方面进行了创新改革。通过对近三届学生的TEM4成绩进行单因素组间方差分析,表明改革前后不同年级直接的成绩具有显著性差异(P<0.05),教学改革后学生的成绩显著提高。同时,对团队成员基于教学改革的实践也展开相关研究并取得突破。
陈鸣芬欧茹萍
关键词:教学团队教学模式团队建设
最简方案框架下"得"字句的生成与推导被引量:1
2017年
现代汉语"得"字句是语言研究中的一个热门课题,但以往对"得"字句的分析仍存在诸多的分歧。基于前人的研究基础,本文在生成语法最简方案框架下对"得"字句的生成进行了探讨,认为尽管"得"字句在句型结构上丰富多样、语义复杂,但"得"字句的基础生成是相同的;在"得"字句复杂句式"NP1+V得+NP2+VP"中,"V得"后面的"NP2+VP"在句法上构成一个独立的成分,属主谓小句,"V得"后的NP2是该小句的主语,Chomsky(2008)的语段理论及其相关假设为这一观点提供了理论依据及句法检测。
欧茹萍陈鸣芬潘俊峰
关键词:生成语法标句词轻动词语段
文学达尔文主义视野下黛西·米勒的交往策略
2020年
《黛西·米勒》是亨利·詹姆斯早期最具争议性的作品,争论的焦点是女主人公黛西是天真无邪还是卖弄风情。本文试图运用文学达尔文主义的核心概念人性探析黛西·米勒的交往策略,尝试更全面地理解黛西的调情行为以及其他交往行为,以此发现普遍人性在黛西身上的体现模式。
蒋惠聿陈鸣芬
关键词:亨利·詹姆斯人性交往策略
四六级网考对大学生英语学习策略的影响
2012年
大学英语四、六级网考已经在全国实施了四年,对我国大学英语教学和学生的英语学习方法产生了深远的影响。该文将通过定性研究和定量研究相结合的方法深入分析四、六级网考对大学生英语学习策略的影响。
陈鸣芬覃成海
共2页<12>
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