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雒力静

作品数:11 被引量:49H指数:4
供职机构:海南医学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 9篇哲学宗教
  • 7篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 6篇大学生
  • 5篇心理健康
  • 4篇心理
  • 3篇大学生心理
  • 3篇大学生心理健...
  • 3篇学生心理
  • 3篇学生心理健康
  • 3篇生心
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇大学生心理健...
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇学生心理健康...
  • 2篇团体
  • 2篇网络教学
  • 2篇海南省大学生
  • 2篇辅导
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇动机
  • 1篇心理辅导

机构

  • 9篇海南医学院
  • 5篇西北师范大学
  • 1篇西北师大

作者

  • 11篇雒力静
  • 6篇李春报
  • 2篇何随富
  • 2篇朱屹
  • 2篇黄妹
  • 1篇何随福
  • 1篇史济纯
  • 1篇余丽
  • 1篇杨娟
  • 1篇李汉武
  • 1篇周爱保
  • 1篇陈玉民
  • 1篇梁丽娟

传媒

  • 1篇海南医学院学...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇心理科学
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇海南广播电视...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇国际中华应用...
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
团体绘画心理辅导在完善大学生自我概念中的作用研究被引量:16
2011年
目的:探讨团体绘画心理辅导对帮助大学生完善自我概念的作用。方法:招募53名大学生作为团体成员,进行为期2个月,共7个单元的团体绘画心理辅导。辅导前后采用田纳西自我概念量表对团体成员进行对比测试。结果:团体成员在家庭自我(FA)、自我满意(SA),道德自我(ME)、心理自我(PER)、社会自我(SO)、自我认同(ID)等六个因子有显著提高。结论:团体绘画心理辅导帮助大学生完善自我概念是有效的。
雒力静李春报周爱保杨娟何随福
关键词:大学生自我概念
“六个一”模式对提升大学生心理健康水平的分析被引量:1
2006年
本文主要阐述了海南医学院“六个一”心理健康教育模式的必要性、及其模式的运作特点,并对实施“六个一”模式的教育效果进行了分析。认为“六个一”可以有效地提升大学生的心理健康水平。
黄妹雒力静
关键词:大学生心理健康教育
认知建构主义理论及中学教学实践被引量:1
2004年
本文首先简单地对认知建构主义理论作了阐述,接着从课堂教翠过程中的概念讲解、学生提问以及指导学生记录课堂笔记等环节所贯穿的认知建构主义的理论的教学实践再次展开讨论。
雒力静周爱保
关键词:认知建构主义中学教学学生提问课堂笔记义理
网络环境下教与学的几点思考被引量:1
2008年
雒力静李春报
关键词:网络教学教学方法教师角色
影响海南省大学生心理健康因素问卷的内容分析及教育对策研究
2009年
目的:研究影响海南省大学生心理健康的主要因素及教育对策。方法:用1个开放式问卷对海南省901名大学生进行调查。对问卷结果进行统一编码和内容分析。结果:影响海南省大学生心理健康的主要因素依次分别是人际关系、学习压力、就业压力、恋爱问题等。这些因素主要隶属于影响人的心理健康原因的认知归因维度。结论:对于海南省大学生进行的心理健康教育主要内容应该针对人际关系、学习压力、就业压力、恋爱问题等。心理健康教育辅导从认知干预层面进行,效果会更有效。
雒力静李春报何随富
关键词:海南省大学生心理健康教育对策
团体心理辅导在初中生学习动机干预策略中的应用研究
本文尝试以团体心理辅导的方法,选取某一中学的初中生作为研究样本,筛选出学习动机不良的成员10名为辅导组、10名为对照组.辅导内容为学习成功动机、学习责任性、考试焦虑、学习要求水平四个方面.对辅导组作了为期15次的干预,分...
雒力静
关键词:团体心理辅导学习动机干预策略初中生
文献传递
大学生心理健康管理长效机制研究
陈玉民李汉武史济纯余丽雒力静朱屹梁丽娟
该课题以大学生心理危机主动介入管理为核心,以主动预防和快速应对大学生心理危机为抓手,从体制机制上系统协调、整合大学校级领导层、二级院系领导层、高校辅导员管理层、班级干部管理层、大学生寝室管理层、家庭亲情管理层、学校团委、...
关键词:
关键词:大学生心理健康健康管理
网络教学环境下情感交流问题探析被引量:4
2007年
网络教学环境下由于教师和学生、学生和学生之间处于准分离状态,导致师生信息交流残缺不全,进而影响到学习者的情感发展。应在对目前网络教学环境进行分析的基础上,加强网络教学的情感化设计,并通过一系列有效措施解决网络教学环境下存在的问题,促进学生情感的交往。
李春报雒力静
关键词:网络教学情感交流
海南省高校大学生心理健康教育现状调查报告被引量:3
2007年
使用自编的"海南省大学生心理健康教育现状调查问卷",辅助口头访谈,现场观察的方法,了解海南省大学生心理健康教育的现状,发现目前存在的主要问题,同时也总结出值得推广和借鉴的经验。
雒力静黄妹
关键词:大学生心理健康教育
投射测验及其在中学团体辅导中的应用
2007年
本文简单陈述了关于投射及投射测验的基本理论问题,投射的概念、心理机制、投射测验及其假设。着重阐述了团体辅导中投射发生的条件及投射测验在中学团体心理辅导中的实践应用。
雒力静李春报
关键词:投射测验团体辅导
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