黄文武
- 作品数：31 被引量：110H指数：5
- 供职机构：湖南大学体育学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金湖南省体育科学学会课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
- “健康中国2030”视域下高校体育教师“三维立体式”下院指导课外体育活动模式探究被引量：3
- 2022年
- 分析目前国内高校在体育管理模式上的优缺点,构建体育教师“三维立体式”下院指导课外体育活动。以培养大学生体育精神、运动实践以及健康促进三大核心维度为核心,以体育课外活动内容为供给侧改革的着力点,实行“立体式”的管理模式。
- 黄文武王星
- 关键词：课外体育活动
- 跑步运动机械能消耗的仿真与优化
- 2006年
- 研究了跑步运动的机械能消耗过程和能量优化问题。首先用运动学方法建立跑步运动机械能消耗分项计算模型和总机械能消耗模型,然后用仿真和实验的方法讨论了一个踏步的机械能消耗、并且模拟了100 m运动员的全程机械能消耗过程。研究发现:随跑动速度的增加,总机械能消耗非线性增加;将高速区的机械能调整至低速区输出可以提高运动成绩;用机械能优化图谱可以预测成绩的提高值;实验和仿真结果随着跑动速度的增加,误差增加至4%,这样的误差不妨碍仿真技术在跑步运动科研和训练中应用。
- 黄文武
- 关键词：跑步运动仿真
- 夏季奥运会奖牌分布的地域相关性研究
- 2016年
- 奥运会是大型综合性运动会,是考量一个国家(地区)的竞技体育整体发展水平的重要因素。现代奥运会作为一件全世界的体育盛事,其结果从某种程度上可以反映出世界竞技体育的格局。该文定义了一些概念及相应的参数,通过分析近几届奥运会的奖牌分布情况,探讨了夏季奥运会奖牌分布与地域相关性,即讨论了当前的世界竞技体育发展的格局和近些年的变化趋势,世界竞技体育的整体发展态势,不同性别的竞技体育在世界各个区域发展的均衡性,不同类别的奥运会项目发展的地域性等,得出了相应的结论。
- 谢羽黄文武
- 关键词：北京奥运会伦敦奥运会奖牌分布地域性
- 我国体育用品企业的品牌经营现状与发展研究被引量：24
- 2006年
- 近年来,我国体育用品企业品牌经营虽有发展,但与发达国家体育用品企业品牌发展水平仍有差距:如对品牌内涵缺乏的深刻理解;缺乏个性,一味攀附名牌;推广形式单一,沉溺于广告战;缺乏长期品牌意识,“短视”“投机”现象严重等。从我国国情出发,就如何更好地发展我国体育用品企业品牌经营提出了相应的对策:从长远出发,建立正确的品牌意识,切勿急功近利;明确产品定位,确立品牌个性;重视市场调研,开展营销创新;重视战略调整,加强品牌管理;营造优良的外部环境。
- 黄文武
- 关键词：可持续发展
- 支架式教学模式在体育教学中的应用被引量：9
- 2006年
- 黄文武黄文伟张正中刘小湘
- 关键词：支架式教学模式学习者远程教育维果茨基
- 湖南省高校竞技运动现状分析与发展对策
- 2008年
- 采用调查访问、文献资料等研究方法,从社会学视角重点探讨分析了湖南省高校竞技运动发展的现状,揭示了存在的主要问题,有针对性地提出了湖南省高校竞技运动发展对策,为湖南省高校高水平运动队的可持续发展提供参考与借鉴。
- 黄文武覃章晟曾俊
- 关键词：竞技运动
- 冰雪运动进校园发展机遇、路径与价值研究
- 研究目的:为推动冰雪运动进入校园的进程,促进冰雪运动的发展,实现冰雪运动三亿人的目标。研究方法:采用文献资料法与逻辑分析法。研究结果:首先结合时代背景分析了冰雪运动进校园的机遇,其次从政府、学校、社会、家庭、企业五个层面...
- 金明珠黄文武
- 关键词：冰雪运动校园
- 对我国民族传统体育的思考被引量：13
- 2005年
- 本文根据我国民族传统体育的特征,对我国民族传统体育的未来进行展望,探讨了我国民族传统体育现代化发展的模式与方法。
- 黄文武陈英军袁磊
- 关键词：民族传统体育
- 负重深蹲练习对下肢肌肉力量训练作用的肌电研究
- 2019年
- 本研究通过实验测试法、专家访谈法和数理统计等方法从肌肉内部活动的视角出发研究深蹲练习对下肢肌肉力量的训练作用。研究结果表示:深蹲练习下蹲阶段激活强度水平较高的主要做功肌肉是双侧股四头肌和胫骨前肌并保持至蹲起阶段;深蹲练习对伸膝肌群的训练作用较明显,对伸髋肌群力量的发展和提高有一定的局限性;深蹲练习对下肢肌肉的训练作用集中体现在向心克制性工作的蹲起阶段;前蹲练习相比较于后蹲练习而言更突出对伸踝肌群胫骨前肌的训练作用。
- 蒋清黄文武
- 关键词：深蹲肌肉力量肌电
- 大学体育课存在的问题及矫正被引量：1
- 2005年
- 在体育课教学中,学生难免会发生各种影响课堂教学的问题行为,这些问题行为如不及时矫正,不仅干扰课堂教学,妨碍体育课教学任务的完成,而且,对于学生学习和掌握体育动作、有效地锻炼身体不利.因此,研究和探讨体育课堂里的问题行为,是当前我国提高体育课教学质量,努力完成学校体育教学任务的重要课题之一.本文试图通过问卷调查、访谈、观察、统计等方法,揭示学生体育课堂里的问题行为,提出其处理矫正的一般方法,为体育教师卓有成效地搞好体育课堂教学,提高体育教学质量提供理论和实践方面的依据.
- 黄文武陈英军袁磊
- 关键词：大学体育课体育课堂教学体育教学质量教学任务体育课教学
