- 学习问题类学生管理模式的探讨
- 2010年
- 近年来问题学生越来越引起社会各界的普遍关注,问题学生是以学习方面、品德行为及个性心理等某一个要素来界定的。作为一名高校辅导员,我们对待问题学生不能千篇一律,面对不同的学生,我们必须要有耐心、诚心和爱心。允许他们犯错误,在发现问题的同时应不失时机的教育学生,改正错误,彻底走出误区。本文仅从学习问题类学生方面进行论述,浅谈学习问题类学生的现状以及出现学习问题的原因并对其分析。进一步加强对学习问题类学生管理模式的探讨。
- 佟玲
- 论大学生职前教育的培养被引量:2
- 2010年
- 大学生就业难受到社会普遍关注,如何能让毕业生尽快的从学生转变为职场精英,适应日益激烈的社会竞争,是大学培养人才一个不可忽视的问题。因此,大学生职前教育的培养十分重要的。本文就大学生职前教育的培养方面进行论述,重点强调大学生职前教育的重要性,通过对国内外大学生职前教育的现状进行分析,探讨适合我国国情发展的模式,旨在呼吁社会、政府及家庭关注大学生职前教育,与高校共同完成大学生职前教育的模式规划,为社会就业大环境的改善创造积极意义。
- 佟玲梁立群邓绍建
- 关键词:大学生职前教育教育
- 试论提高高校辅导员信息素质的思考被引量:1
- 2010年
- 第三次技术革命,将我们带到了信息时代,当前社会的竞争是信息的竞争,特别是在高校,信息尤为重要,这就对高校辅导员对信息的掌握提出了更高的要求。目前,信息素质还没有得到高校的普遍关注,因此,提高高校辅导员信息素质,应该引起广大高校辅导员的关注和重视。本文从高校辅导员信息素质的内涵为切入点,以及信息素质在未来高校辅导员工作的重要作用进行了探讨,并就提高高校辅导员信息素质的具体内容和方法进行了论述。
- 佟玲梁立群
- 关键词:高校辅导员信息素质思想政治教育
- “三位一体”学生管理模式的探讨被引量:2
- 2011年
- 学生教育及管理是及其复杂的工作。建立辅导员、班主任、专业导师"三位一体"的新型学生管理模式,让三者在不同的角度发挥作用互相影响,相互补充,共同完成学生培养的任务。此模式的建立主要在于明确三者的任务范围,重在抓工作的实效。
- 佟玲梁立群
- 关键词:辅导员班主任专业导师
- 高校思想政治教育工作落实科学发展观势在必行
- 2010年
- 高校深入落实科学发展观的前提条件,是解放思想,开拓创新。在当前新形势下,我们面临的机遇前所未有,挑战也前所未有。经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。这四个"深刻"要求高校落实科学发展观必须解放思想,开拓创新。解放思想是高校发展的永恒主题。思想解放的空间决定高校发展的空间;思考问题的高度,决定高校发展的程度。开拓创新作为一种思维模式,一种精神状态,一种行为方式,就是要善于超前思考,敢于标新立异,通过探索规律、遵循规律、运用规律,把握发展的主动权,激活发展的新动力,步入发展的新境界,收获发展的新成果。实践证明,主动和被动是不一样的,冲和等是不一样的,创和靠是不一样的。我们要转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,不断开阔视野,创新思路,在创新观念中抢抓机遇,在摆脱束缚中闯出新路,在开拓进取中脱颖而出。
- 梁立群佟玲
- 关键词:高校科学发展观教育
- 互联网与大学生思想政治教育问题研究被引量:6
- 2011年
- 互联网的迅速发展,对大学生思想政治教育工作也是一次深刻变革。抓住机遇,迎接挑战,是当前思想政治教育工作需要面临的重要问题。
- 李宁佟玲
- 关键词:大学生互联网思想政治教育