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佟矿: 作品数：27 被引量：164H指数：7; 供职机构：南方医科大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金广东省教育部产学研结合项目广东省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

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基于医学八年制学生创新能力培养的导师制探索被引量：4: 2011年; 本文通过对临床医学八年制教育开展以来这六年的试行过程的调查了解,针对八年制学生教育过程中现行导师制度存在的临床能力培养、科研创新能力培养等问题进行了分析,提出了通过试行新的导师机制,明确各阶段导师和全程导师职责分工,使对八年制学生的培养更具有连贯性、整体性和针对性。; 李双喜佟矿; 关键词：临床医学八年制导师制

高等院校科技论文质量管理与控制策略被引量：2: 2013年; 科技论文是各高等院校培养学生综合能力和创新精神的重要环节,然而科技论文质量日趋下降已经成为各高等院校亟待解决的问题。面对教育教学改革新形势,如何保证和提高高等院校科技论文质量,是各高等院校面临的重要课题。作者结合实际,阐述了高等院校科技论文质量管理和控制的重要性,分析了高等院校科技论文管理与控制工作中存在的问题,探讨高等院校科技论文质量的管理与控制策略。; 佟矿赵镇; 关键词：科技论文质量管理与控制

计算机辅助截骨模板在Steel三相截骨治疗儿童先天性髋关节脱位中的应用被引量：11: 2013年; 目的利用计算机辅助设计为儿童先天性髋关节脱位采用Steel三相截骨矫正手术方案的制定和实施提供一种相对精确的截骨方案。方法选择13例拟行Steel三相截骨手术治疗的单侧先天性髋关节脱位患儿,术前对患者骨盆行连续螺旋CT连续断层扫描,将原始Dicom格式数据导入Materialise Mimics 14.1软件,三维重建髋关节,以.stl格式保存,导入Imageware 12.0软件,通过镜像重建患髋矫形后位置,模拟Steel三相截骨,建立截骨模板,通过快速成型技术生成模板实体,指导手术。结果通过术后X线片和术后1年随访,髋臼指数平均为19.1°±3.2°,头臼包容关系明显改善。X线评定优良率为92.31%。结论计算机辅助截骨模板可以为Steel三相截骨治疗儿童先天性髋关节脱位提供一种个性化、相对精确截骨方案。; 佟矿张元智张晟余斌; 关键词：逆向工程先天性髋关节脱位导航模板

高等医学院校近医学类专业实践教学面临的问题及对策被引量：3: 2014年; 实践教学是高等医学院校引导学生将理论应用于实践、培养创新思维、提高学生综合素质的必备环节,是高等医学院校教育教学改革的重点和难点所在。通过问卷调查剖析当前高等医学院校近医学类专业实践教学在教学目标、教学内容、教学条件、教学管理、教学评价方面面临的问题,并据此提出改善近医学类专业实践教学现状的建议。; 刘辉佟矿王飞; 关键词：高等医学院校实践教学

我国医疗卫生队伍继续教育现状及优化策略被引量：2: 2013年; 继续医学教育（continuingmedicaleducation）是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育形式。美国医学学会把继续医学教育定义为：“继续医学教育南教育活动组成．目的是维持、发展及增进知识、技能、医疗人员的实际工作及一名医师用以提供患者、公众或本专业服务的各种职业关系”。我国将其定义为大学毕业后的岗位培训性质的教育和知识更新性质的教育。随着人类生活水平的提高，; 佟矿夏欧东祝火盛罗迎霞; 关键词：教育现状继续医学教育教育形式教育活动

三维重建与逆向工程技术设计骶髂关节骨折固定导航模板被引量：11: 2008年; 目的利用三维重建与逆向工程技术为骶髂关节骨折固定提供一种精确匹配的手术方法。方法对骶髂关节骨折患者骨盆进行连续螺旋CT扫描,将原始Dicom格式数据导入Amira3.1(TGS)软件,三维重建骨折模型,以STL格式保存,导入Imageware12.0软件,设计骶髂关节拉力螺钉的最佳固定方向,提取骶髂关节周围解剖学形态,建立与髂后上棘解剖学形态一致的模板,拟合模板和骶髂关节拉力螺钉孔道成定位模板。结果重建的导航模板有较好的匹配性。结论通过三维重建与逆向工程分析构建的微创、定位导航模板可以为骶髂关节拉力螺钉的定位、定向提供有利的帮助。; 佟矿张元智金丹俞斌; 关键词：数字化技术三维重建逆向工程导航模板

推进协同培养,提高卫生事业管理专业实习质量被引量：1: 2013年; 针对卫生事业管理专业本科实习存在的问题,提出学校与实习基地协同培养学生的解决方法。指出协同培养需要有领导的重视、资源的投入以及多元实习基地的拓展,大力推进学校与实习基地的协同培养,从而学生实习质量。; 佟矿陈晓云; 关键词：卫生事业管理

应用逆向工程技术设计儿童髋关节畸形矫正截骨模板的研究被引量：1: 2013年; 目的探讨利用三维重建与逆向工程技术为儿童先天性髋关节脱位Steel三相截骨矫正术设计截骨模板，以期为临床提供一种相对精确的截骨方案。方法选取1例需行Steel三相截骨的先天性髋关节脱位患儿，男性，6岁。采用连续螺旋CT对患者骨盆行连续断层扫描，将扫描所得.dicom格式图像导入Mimics Innovation Suite 14.1软件，采用表面遮盖显示法进行双侧髋关节三维表面重建，建立患者髋关节模型，以.stl格式保存并导入Imageware 12.0软件，通过镜像还原患髋矫形后位置，模拟Steel三相截骨，提取患髋截骨区域，通过旋转、移动，设计截骨模板。结果通过三维重建得到的髋关节三维模型可以直观显示患髋的解剖形态。通过重建患侧髋关节并模拟截骨，实现了截骨模板设计，生成的截骨模板可以通过快速成型技术生成实体模板。结论通过三维重建与逆向工程技术构建的截骨模板可以应用于Steel三相截骨矫正术，且截骨精确。; 佟矿余斌张晟王博炜; 关键词：截骨术

解剖型钢板与锁定钢板固定Sanders Ⅳ型跟骨骨折的有限元分析被引量：34: 2013年; [目的]以有限元分析方法探讨钢板固定Sanders Ⅳ型跟骨骨折的力学效果,并比较解剖型钢板与锁定钢板固定关节内跟骨骨折的效果。[方法]建立SandersⅣ型跟骨骨折模型分别以解剖型加压钢板和锁定钢板内固定三维有限元模型,研究不同内固定的von Mises应力分布、跟骨的von Mises应力分布、位移并比较跟骨及内固定模型应力峰值,分析骨折固定后生物力学稳定性。[结果]解剖型加压钢板固定的有限元模型骨端应力分布均匀,各部分最大应力值小于锁定钢板;解剖型钢板应力集中部位为钢板中后部,锁定钢板应力集中于钢板螺钉连接处;骨折端各部分位移差异较大,其中载距突位移最大。[结论]切开复位钢板内固定治疗SandersⅣ型跟骨骨折,关节内碎骨快可随足部负重而产生不同程度移位,存在较高创伤性关节炎的风险,建议采用一期外固定二期关节融合治疗;锁定钢板与解剖型加压钢板治疗关节内跟骨骨折各具优势,需要将二者的优势结合起来提高内固定的疗效。; 王一民张晟王博炜佟矿余斌; 关键词：SANDERS 解剖型钢板锁定钢板有限元分析

情景病例模拟教学在急诊医师心肺复苏技能培训中的应用被引量：6: 2021年; 目的探讨情景病例模拟教学在急诊医师心肺复苏(cardio-pulmonary resuscitation,CPR)技能培训中的应用效果。方法选取2018年9月—2019年9月在郑州人民医院急诊科轮转的50名医师为研究对象,采用随机数字表法分为实验组(n=24)和对照组(n=26)。实验组采取情景病例模拟教学进行CPR技能培训,对照组采用传统讲授方法培训。培训4周后,对2组学员进行理论考核和技能考核,以及发放问卷进行培训满意度调查。结果实验组学员理论考核成绩为(82.52±4.01)分,对照组为(81.45±3.01)分,差异无统计学意义(P>0.05);实验组心肺复苏、气管插管及临床综合素质成绩分别为(31.21±2.51)分、(17.30±1.01)分及(16.25±2.31)分,对照组分别为(28.59±2.25)分、(15.68±0.72)分及(15.08±2.84)分,实验组评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组电除颤培训成绩分别为(16.49±0.59)分,对照组为(16.65±1.21)分,差异无统计学意义(P>0.05)。实验组除提高临床思维水平、提高临床抢救效率外,其余各方面满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用情景病例模拟教学进行CPR技能培训取得了较好的效果。; 温其智张思森张思森佟矿; 关键词：心肺复苏住院医师模拟教学

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