俞慧芳
- 作品数：35 被引量：133H指数：7
- 供职机构：嘉兴市疾病预防控制中心更多>>
- 发文基金：嘉兴市科技计划项目国家自然科学基金联合国儿童基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 嘉兴市农村小学生伤害流行病学调查被引量：1
- 2006年
- 目的了解农村小学生伤害发生原因及其流行病学特征,为预防农村小学生伤害的健康促进提供方向和指导依据。方法采用整群抽样的方法,运用统一设计的调查问卷,对嘉兴市3 385名农村小学生进行伤害流行病学调查。结果嘉兴市农村小学生伤害发生率为24.38%,居前3位的是跌伤、动物咬伤、运动创伤,其发生率分别为31.2%,10.8%和9.6%。伤害发生原因有25种,居前3位是玩耍、运动、骑车,分别占19.2%,19.1%和11.2%;伤害程度中,中、重度伤占20.3%;平均每位学生每年因伤害支出的医疗费用为25.49元。结论嘉兴市农村小学生伤害发生是多因素的,要采取多部门合作的综合防治措施进行预防。
- 俞慧芳陈中文周哲华胡煜
- 关键词：卫生保健费用学生保健服务
- 浙江省农村小学生伤害流行病学研究被引量：5
- 2003年
- 目的 探讨农村小学生伤害的流行病学特征和农村小学生伤害认知与行为特点,为开展伤害健康教育提供依据。方法 采用分层整群抽样的方法抽取浙江省嘉兴地区4所农村小学6个年级共3385名学生进行最近1年伤害发生情况的调查,同时调查研究对象伤害相关知识掌握情况与安全行为习惯养成情况。结果 伤害年发生率为24.38％,且男生高于女生,高年级段学生高于低年级段学生;伤害相关知识测试平均得分为52.67分,男、女学生无差异,高年级段学生高于低年级段学生;安全行为习惯评价平均得分为66.89分,女生高于男生,低年级学生高于高年级学生。结论 应针对农村小学生伤害认知与行为特点开展有效的伤害健康教育,预防和控制农村小学生伤害的发生。
- 柴程良张新卫徐水洋俞慧芳吴方陈钢余昭
- 关键词：农村小学生流行病学
- 嘉兴市南湖区居民甲型H_1N_1流感知识、信念与行为现况调查
- 2010年
- 目的了解嘉兴市城区居民对甲型H1N1流感的基本认知和态度,为制定适宜的健康教育策略提供科学依据。方法采用多阶段分层抽样方法,选取嘉兴市南湖区的2个社区、2所学校及窗口单位,随机选取1190人进行自填式问卷调查。结果 98.5%的人认为甲型H1N1流感可经"咳嗽、打喷嚏后通过空气或飞沫"传播,98.2%会"常开窗通风",有99.2%的人会"戴好口罩去医院看病",25%的人会用"六步法"洗手,五成左右的人担心甚至害怕会感染上甲型H1N1流感。结论加强预防甲型H1N1流感相关行为干预及宣传,强调科学洗手及心理健康教育;充分利用大众传媒的力量,进一步加大甲型H1N1流感的宣传力度。
- 俞慧芳陈中文施秀珍唐娴胡煜
- 关键词：甲型H1N1流感健康教育
- 影响血吸虫病环卵沉淀试验因素探讨被引量：7
- 2002年
- 目的 探讨血吸虫病环卵沉淀试验 (COPT)干卵抗原的标准化问题。方法 1取载玻片每块做 10个窝孔 ,共做 60块 ,每孔加入相同批号的 COPT干卵抗原 1-3个虫卵 ,再滴入未稀释、1∶ 10、1∶ 2 0、1∶ 3 0、1∶ 40、1∶ 5 0稀释的相同血吸虫病兔血清 (兔血清 ) 0 .0 2 5 ml,每个稀释度做 10 0孔 ,置湿盒 3 7℃培育 48h,观察阳性孔出现率和平均环沉率。 2相同虫卵在 1∶ 5 0稀释兔血清中置3 7℃培育 48h与 96h反应比较 ,取前者 48h反应阴性的虫卵 ,再在 1∶ 3 0兔血清中培育 48h的反应与前者比较。结果 1兔血清未稀释时 ,阳性孔率为 67% ,平均环沉率为 3 8.3 % ;1∶ 3 0时 ,阳性孔率为 15 % ,平均环沉率为 8.4% ;1∶ 5 0时 ,阳性孔率为 1% ,平均环沉率为 0 .5 5 %。 2相同虫卵在兔血清 1∶ 5 0时 ,培育 48h虫卵阳性率 6.6% ,96h虫卵阳性率 7.5 % ,二者之间差异无显著性 ;前者 48h阴性虫卵再在 1∶ 3 0兔血清培育 48h,虫卵阳性率 2 7.9% ,与前者比较差异非常显著。结论 COPT干卵抗原虫卵的免疫活性大小直接影响 COPT的环沉率。只有当被检血清中含抗体较高时 ,具有免疫活性的虫卵呈阳性反应的比例才高。故认为 COPT干卵抗原的标准化除了经标准血清鉴定达 3 0 %以上的环沉率指标外 ,尚需探讨鉴定干卵抗原免?
- 俞文美俞慧芳王金荣
- 关键词：免疫活性血吸虫病
- 嘉兴市城乡中小学生手卫生现状分析被引量：5
- 2012年
- 目的了解嘉兴市城乡中小学生手卫生现况及其影响因素,为探索有效的健康教育方法提供依据。方法采用分层随机抽样方法,抽取嘉兴市城乡8所学校共1 600名学生进行问卷调查。结果知道洗手能预防呼吸道、肠道传染病和全部洗手指征等相关知识的学生分别为24.13%,40.50%和38.63%;仅8.31%的学生能完全做到10项日常生活洗手指征,23.81%的学生能正确使用六步洗手法;26.35%的城市学生和12.11%的农村学生主观上不愿洗手,差异有统计学意义(P<0.05)。19.56%的学生认为在学校洗手有困难,主要原因是无洗手液或肥皂(77.00%)、洗手后无毛巾(66.77%),城乡差异有统计学意义(P值均<0.01);学生手卫生知识主要来源于父母(58.81%)。结论应采取多项措施加强城乡中小学生手卫生知识的宣传,提高手卫生的依从性。
- 俞慧芳陈中文罗建勇唐娴施秀珍凌洁
- 关键词：知识卫生保健调查
- 应用健康相关因素预测中学生超重/肥胖的最佳切点值的研究被引量：1
- 2018年
- 目的 建立中学生超重/肥胖的风险评估模型,探索其最佳切点值,为评估中学生超重/肥胖风险及对高危者进行早期干预提供参考.方法 采用多阶段整群抽样方法在杭州、武汉、西安抽取12所中学的427例超重/肥胖中学生为病例组,按照同地区、同年级、同性别,以1:2进行个体匹配,得到854例BMI正常的对照组.测量其行为、心理和社会因素情况采用《中文版青少年低脂食物摄入、果蔬摄入、体育锻炼、减少久坐的行为心理社会因素测定量表》;建立风险评估模型采用多因素Logistic回归分析;评价模型采用Hosmer-Lemeshow拟合优度检验、受试者工作特征曲线下面积(AUC)和约登指数;确定模型验证效果采用分类准确率和Kappa系数.结果 行为因素评估中学生超重/肥胖风险评估模型中含低脂食物摄入、果蔬摄入、锻炼、减少久坐的行为阶段;其预测值与观测值的差异不具有统计学意义,标定能力较好(x2=9.19,P=0.327);AUC为0.75(0.72,0.77),P<0.001,最佳切点值为0.38,敏感性为0.61,特异性为0.75;回代检验模型的准确率为77.1%,Kappa值为0.48,P<0.001.心理因素评估中学生超重/肥胖风险评估模型标定能力较差(x2=19.26,P=0.014).社会因素评估中学生超重/肥胖风险评估模型的预测结果与实际结果的一致性较差(Kappa=0.30,P<0.001).结论 行为因素评估中学生超重/肥胖风险模型具有良好的预测价值,最佳切点值为0.38;心理、社会因素对超重/肥胖有一定影响,但可能不是直接作用.
- 章宝丹俞慧芳谢文倩周驰杜宇立陈敏燕曹亦菲许亮文
- 关键词：风险评估模型心理社会支持
- 2015-2017年嘉兴市居民健康素养水平趋势性分析被引量：6
- 2018年
- 目的:通过对近3年嘉兴市居民健康素养监测结果的分析,了解健康素养水平的变化趋势。方法:利用统计软件标化分析2015-2017年嘉兴市居民总体健康素养水平和不同性别、年龄等特征人群的的健康素养水平。结果:居民总体健康素养水平稳步上升,不同性别、文化程度、年龄、职业的人群健康素养水平总体呈现上升趋势。不同人群的变化趋势各有特征,文化程度高的居民素养知识提高幅度高于普通城乡居民。结论:嘉兴市居民健康素养水平呈逐年上升趋势。仍需针对不同人群特征制定相应的健康干预策略,开展健康干预及监测评估工作。
- 俞慧芳凌洁徐漪施秀珍郭飞飞
- 关键词：健康教育
- 嘉兴市特殊人群艾滋病健康教育调查分析被引量：1
- 2005年
- 目的 对特殊人群嘉兴市看守所开展防制艾滋病知识宣传 ,评价健康教育干预效果。方法 自行设计问卷 ,对嘉兴市看守所可接受此调查的人员进行问卷调查。调查内容包括 :对艾滋病传播途径的认识 ;对艾滋病预防措施的认识 ;艾滋病防治知识来源途径 ;对预防艾滋病知识、行为宣传教育的接受情况。结果 调查者从广播、电视、报纸等大众传媒获得有关预防艾滋病知识较多 ,占 70 0 0 %以上 ;对艾滋病的传播途径知晓率较高 ,达 75 %以上 ;对艾滋病防制措施知晓率达 72 0 0 %以上 ;有一半以上的人听说或参与过社会性防制艾滋病的宣传教育。结论 预防艾滋病的健康教育工作应常抓不懈 ,社会性的宣传是预防艾滋病知识的关键和有效措施。
- 俞慧芳陈中文周哲华
- 关键词：艾滋病健康教育
- 健康教育对不同BMI学生脂类食物摄入行为心理的影响被引量：1
- 2017年
- 目的比较健康教育对不同BMI学生脂类食物摄入行为及其心理的影响，为进一步提升个性化健康教育提供依据。方法采取多阶段抽样方法抽取出浙江省两个地市的29个中学班级，超重肥胖组为29个班级中部分BMI超重或肥胖学生121人，正常组为29个班级中与超重肥胖组年龄、年级、性别基本匹配，基线行为阶段匹配的BMI正常学生242人。对两组学生同时进行以行为分阶段理论为基础的干预，量表采用青少年脂肪摄入心理测定量表中文版。采用卡方检验、t检验、非参数检验和二元Logistic回归分析数据。结果超重肥胖学生与正常BMI学生干预后行为阶段均有前进，但超重肥胖学生阶段前进比例更高。干预前超重肥胖学生的改变策略[（2．60±0．79）分]、正向效应[（3．58±0．90）分]与自我效能[（3．01±0．72）分]好于正常BMI学生[（2．34±0．86）分，（3．08±0．91）分，（2．79±0．81）分，P〈0．05]，干预后两组学生差别不显著。Logistic回归分析发现促进正常BMI学生阶段前进的是改变策略改变量（OR=2．168，95％CI：1．560±3．014），促进超重肥胖学生阶段前进的是自我效能改变量（OR=1．801，95％CI：1．026-3．159）。结论针对正常BMI学生要加强心理干预的力度和持续时间，而超重肥胖学生应结合社会支持理论来提升心理干预效果。
- 谢文倩俞慧芳朱茜如余红剑曹亦菲杜宇立陈敏燕许亮文
- 关键词：BMI中学生
- 健康促进工作融入社区卫生服务的几点思考
- 2003年
- 1社区卫生服务领域健康促进工作现状
1.1健康促进正成为社区卫生服务的切入点健康促进是促进人们控制和提高自身健康的过程,是协调人类与环境之间的战略,规定个人与社会对健康各自所负的责任(WHO).
- 陈中文俞慧芳顾伟玲
- 关键词：健康促进工作社区卫生服务可持续性
