凌雁武
- 作品数：42 被引量：182H指数：7
- 供职机构：右江民族医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金国家留学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 老年性痴呆动物模型的研究进展被引量：5
- 2008年
- 凌雁武黄瑞雅
- 关键词：老年性痴呆动物模型
- Aβ25-35诱导大鼠记忆减退与星形胶质细胞及NOS阳性细胞变化
- 2003年
- 凌雁武袁华李培春
- 关键词：AΒ25-35记忆减退星形胶质细胞NOS阳性细胞
- 浅谈青年教师在系统解剖学实验教学的几点体会
- 系统解剖学是阐述人体器官位置、形态和结构的学科,是基础医学中重要的支柱学科之一。青年教师是承担系统解剖学实验教学的主力军,但多数青年教师毕业于医学院校,缺少系统正规的实践培训,仅靠短期的岗前培训难以在短时间内掌握好教育教...
- 李莎莎杨园园凌雁武钟斌
- 民族地区高校教学团队建设的实践与探索
- 教学团队是指由业务能力互补、数量适宜、年龄与职称梯次搭配合理的教师组成。我们认为教学团队应有出色的团队带头人和合理的团队结构,团队建设的指导思想是:更新教育观念,强化改革意识,提高教学质量,培养创新人才。本文从我校人体解...
- 廉春容黄秀峰周庆辉凌雁武
- Aβ25～35诱导大鼠记忆减退与星形胶质细胞及NOS阳性细胞变化被引量：15
- 2003年
- 目的 探讨Aβ2 5～ 3 5诱导模拟人类Alzheimer‘s病 (AD)的大鼠病理模型中星形胶质细胞变化与一氧化氮合酶神经元损伤引起的老年性记忆减退之间的关系。方法 双侧海马内注射 β-淀粉样多肽 2 5～ 3 5片段 (Aβ2 5～ 3 5 )制作大鼠AD模型 ,注射一周后采用NOS组化染色、GFAP免疫组化染色及NOS组化和GFAP双重染色分析大鼠海马GFAP与NOS的表达。结果 海马内注射Aβ2 5～ 3 5后出现海马星形胶质细胞增生、肥大、数目明显多于对照组 (P <0 0 5 ) ,并出现一氧化氮阳性星形胶质细胞 ;海马一氧化氮神经元数量较对照组显著减少 (P <0 0 5 )。结论 AD模型大鼠学习记忆功能低下与Aβ神经毒性导致NOS阳性神经元损伤、死亡直接相关 ,反应性星形胶质细胞参与Aβ导致NOS神经元细胞毒性损伤作用 。
- 凌雁武袁华李培春
- 关键词：记忆减退Β-淀粉样多肽星形胶质细胞
- 浅谈青年教师在系统解剖学实验教学的几点体会
- 2021年
- 系统解剖学是阐述人体器官位置、形态和结构的学科,是基础医学中重要的支柱学科之一。青年教师是承担系统解剖学实验教学的主力军,但多数青年教师毕业于医学院校,缺少系统正规的实践培训,仅靠短期的岗前培训难以在短时间内掌握好教育教学方法。如何上好实验课对青年教师来说是一项挑战。结合自己的经历浅谈实验教学的几点体会。①全面充分的备课:只有掌握教材内容,研读教学大纲才能掌握教学重难点,针对性地进行教学设计,合理安排教学时间;实验课以观察实体标本为主,要勤看标本,只有熟悉标本才能给予学生充分的指导。
- 李莎莎杨园园凌雁武钟斌
- 关键词：教学重难点系统解剖学教育教学方法人体器官青年教师实验课
- 壮族成人Heath-Carter法体型研究被引量：65
- 2002年
- 目的 :探讨壮族成人的体型特征。方法 :用 Heath- Carter人体测量法对 5 5 4名 (男 2 73,女 2 81) 2 0～ 6 0岁的壮族人进行了体型评定。结果 :壮族成人男女的平均体型值为 1.8- 3.7- 3.4和 3.3- 3.2 - 2 .9;男女间 SAD值为 1.5 9,T为 8.5。壮族成人男女性的体型比较有非常显著性差异 (P <0 .0 5 )。结论 :壮族成人男女分别属偏外胚层的中胚层体型和三胚层中间型体型。壮族成人男女性的体型比较有明显的差别。与国内外资料相比 ,壮族的内、中因子值偏低 。
- 黄世宁浦洪琴凌雁武韦红霞
- 关键词：体型HEATH-CARTER法壮族
- 口腔解剖生理学CAI课件的开发被引量：2
- 2012年
- 口腔解剖生理学是口腔医学重要的专业基础课程，是一门以研究口腔、颅、面、颈部的正常形态结构，功能活动规律及其临床应用为主要内容的应用解剖学[1]。学好口腔解剖生理学可为口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学等后期临床学科打下坚实基础[2]。
- 韦荣耀凌雁武黄秀峰
- 关键词：口腔解剖生理学CAI课件专业基础课程应用解剖学口腔内科学口腔修复学
- 基于生物信息学筛选阿尔茨海默病核心基因及其功能分析被引量：3
- 2021年
- 目的 筛选阿尔茨海默病(Alzheimer’s Disease,AD)核心基因并对其进行功能分析,为确定早期诊断标志物提供参考依据。方法 从公共数据平台NCBI-GEO DataSets中下载基因芯片数据集GSE5281,使用R/Bioconductor统计语言筛选出与AD相关的差异表达基因(DEGs);使用DAVID 6.8生物信息学资源数据库进行GO功能注释和KEGG通路富集分析;使用STRING数据库和Cytoscape 3.8.2软件进行蛋白质-蛋白质相互作用(PPT)网络分析。结果 筛选出DEGs共1037个,其中上调312个,下调725个。DEGs编码蛋白的PPI网络含节点979个,边596条;CytoHubba插件MCC法构建模块筛选出10个候选关键基因,GO分析结果显示,主要富集于线粒体电子传递NADH到泛醌、线粒体呼吸链复合体Ⅰ组装、线粒体电子传递泛醌到细胞色素c等7个生物过程;主要富集于线粒体内膜、呼吸链复合体Ⅰ,呼吸链复合体Ⅲ等7个细胞成分;主要富集于NADH脱氢酶(泛醌)活性、泛醌-细胞色素-C还原酶活性、NADH脱氢酶活性等9个分子功能;主要富集在氧化磷酸化(hsa00190)、代谢途径(hsa01100)、帕金森病(hsa05012)、阿尔茨海默病(hsa05010)等7条信号通路。其中枢纽基因(Hub基因)为NDUFAB1、UQCRC2、UQCRC1。结论 关键核心基因为NDUFAB1、UQCRC2、UQCRC1,可能是AD发生发展的潜在靶点。
- 李莎莎王琦钟斌陈依烛陈佳音凌雁武
- 关键词：阿尔茨海默病差异基因生物信息学
- 翻转课堂结合TBL教学模式在系统解剖学实验教学中的应用被引量：10
- 2020年
- 文章选择右江民族医学院2018级55名临床医学专业本科学生作为研究对象,分为对照组(n=27)和实验组(n=28)两组,采用不同教学方法进行教学,并对两组教学成果进行分析和比较,结果显示,采用翻转课堂结合TBL教学模式可提高学生学习积极性,增强学生团队协作精神,提高学生自主学习能力和沟通能力。
- 杨园园钟斌黄秀峰凌雁武周庆辉劳传君韦克甲
- 关键词：TBL教学模式系统解剖学实验教学
