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Morrison's Exploration of Love in Beloved: 2011年; Toni Morrison's masterpiece Beloved is the first of a trilogy aimed at reconstructing African American history of more than 300 years. This essay explores Morrison's emphasis on love, focusing primarily on the personal relationships between Sethe, Beloved, Paul D and Denver. The various forms of love are vividly depicted in a thought-provoking way which weaving through the entire book.; 郭志艳刘欣; 关键词：LOVE BELOVED MORRISON

论网络依托型ESP教学模式对学习自主性的影响被引量：19: 2013年; 随着经济全球化脚步的不断加快和ESP教学的蓬勃发展,把现代网络技术与ESP课程相结合的网络依托型ESP教学模式为学习者提供了一个别样的交互式平台。根据对60名学生为期一年的实证研究,证明该教学模式在有效地提高学习自主性的同时,能够更好地满足学习者对ESP课程的需求。; 刘欣; 关键词：ESP

网络依托型合作式教学模式对学习自主性影响的实验被引量：2: 2012年; 以某高校非英语专业60名学生为研究对象,着重研究网络依托型合作式教学模式对学习自主性的影响,研究结果表明,该教学模式能够对学习者的学习自主性起到积极地干预作用,最后就网络依托型合作式教学模式在实际教学当中的应用提出相关建议。; 刘欣; 关键词：合作式教学模式学习动机学习自主性干预效果

高校网络依托型自主学习模式对学习意愿的干预效果被引量：4: 2013年; 随着计算机和网络技术的日益发展,如何充分发挥二者优势并将其与自主学习相结合建立新型自主学习模式成为近10年第二语言教育研究领域的一个热点课题.作为学习行为发生的推动力,学习意愿一直被认为是自主学习过程中不可或缺的主观因素.通过对60名非英语专业学生1.5a时间的跟踪调研,证明网络依托型自主学习模式下学生的学习动机和英语学习中自我及教师角色认知状况、自主学习水平都要优于常规大学英语教学模式中的学生.研究结果还显示网络依托型自主学习模式对于学习意愿产生的积极影响可以一直延续到"后大学英语学习时代".; 刘欣司炳月; 关键词：自主学习模式学习意愿干预效果

艺术专业学生英语素养提升与大连文化建设的“共生效应”: 2012年; 大连城市文化建设的核心是对城市特质的优势资源进行有效的整合,根植特色、放大优势,形成具有核心竞争力的城市文化品牌辐射效应。当然,这一宏伟蓝图的展开离不开高层次艺术专业人才的实践。全球化是当今世界的大势所趋,英语顺理成章成为国际艺术交流的桥梁。但是,艺术人才英语素养普遍偏低和城市文化建设的迫切需求,成了一对矛盾体的两极。如何解决这对矛盾,提升艺术专业学生英语素养,是服务大连文化建设的当务之急。; 刘欣郭志艳; 关键词：艺术生英语素养文化建设

试论ESP理论对大学英语教师职业规划的影响——从EGP教师到ESP教师的蜕变被引量：12: 2013年; 语言教师的培养被认为是一个持续的、社会性的过程。语言教师应根据时代发展的需要、授课对象及授课内容的变化而不断地改善和提高自身的业务水平及认知能力。文章以ESP理论及英国当代语言教师学习理论为出发点,探讨ESP师资的特点。在回顾国内外ESP师资教育现状的基础上,就如何从夯实ESP理论、加强与专业教师合作、转变教师观念等方面着手合理规划大学英语教师未来职业发展方向提出相关的建议。; 刘欣; 关键词：ESP ESP教师

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刘欣