周明娟
- 作品数：24 被引量：32H指数：3
- 供职机构：聊城大学大学外语教育学院更多>>
- 发文基金：山东省艺术科学重点课题山东省教育科学“十二五”规划课题山东省研究生教育创新计划更多>>
- 相关领域：语言文字艺术文学文化科学更多>>
- 影片《八月迷情》与小说《雾都孤儿》的风格
- 2009年
- 电影《八月迷情》的故事和狄更斯的小说《雾都孤儿》有异曲同工之妙,因此影片在海外上映时被称做21世纪的《雾都孤儿》。二者在情节安排、人物设计等方面存在很多相似之处,但在艺术风格、受众设计方面存在着巨大差异。然而不可否认的是,无论从电影还是从小说中,我们都可以感受到充裕其中的爱的力量,二者都可谓是充满爱的作品。
- 周明娟李劼刚
- 关键词：《雾都孤儿》
- 英文电影对白中会话合作原则的遵守和违反被引量：1
- 2010年
- 会话合作原则是指交际双方为使会话顺利进行共同遵循的某些准则,具体包括质的准则、量的准则、关联准则和方式准则。真实的言语交际中人们有时会无意或有意地违反这些原则,并带来不同的言外行为。分析电影对白对会话合作原则的遵守和违反,尤其是故意违反,对我们深刻理解电影人物性格及关系有着重要的作用。
- 周明娟
- 关键词：电影对白故意违反
- 英语成语运用的审美选择
- 2006年
- 英语成语因其本身所具有的形象性、感染性和社会性的特征,成为具备了审美价值的审美对象。审美主体在筛选运用成语的过程中,充分发挥想象等因素,虚实结合,主体的想象力与对象的审美潜质共同成就了我们所谓的美。
- 周明娟
- 关键词：英语成语审美属性审美主体审美关系
- 谈如何培养学习者的词汇搭配意识
- 2010年
- 英语的词汇搭配形式多样,受母语负迁移、目的语过度概括等因素的影响,学习者总是存在很多错误。这就需要教师在平时的英语教学中,采用多种方式进行引导、帮助学生有意识地去训练词汇的各种搭配关系,如利用语料库进行教学,结合语篇进行学习等。
- 赵文兰周明娟
- 关键词：词汇搭配学习者语料库
- 接受美学观照下的英文电影片名的汉译
- 2011年
- 电影片名好比影片的名片,好的译名能使观众欣欣然想先睹为快。而在电影片名汉译过程中,受众是个能动的主体,应注意受众的能动性和参与性。论文从接受者的语言思维习惯、审美心理结构、文化情感体验等角度,阐释了电影片名的翻译问题。
- 李刚周明娟
- 关键词：英文电影接受美学汉译受众
- 从语用学角度分析英文电影对白的幽默效果
- 2011年
- 经典英文电影因其幽默性对白为世人所熟知,给人留下深刻的印象。从语用学的角度分析,这些幽默性效果往往是由指示语模糊、面子保全行为、违反礼貌原则等原因造成的。从语用学的角度对电影对白的幽默效果进行探讨,可以帮助我们更深刻地理解幽默这一独特语言现象,并有助于英语交际能力的提高。
- 李劼刚周明娟
- 关键词：电影对白幽默语用学
- 跨文化交际中称赞语之英汉比较被引量：3
- 2005年
- 称赞语是人际交往中一种常见的礼貌的言语行为。英汉语言在称赞的功能及对象、内容及重点、言语模式、应答反应上的相似点及其差别,称赞语所反映出的文化差异。
- 周明娟
- 关键词：称赞语文化差异语用失误跨文化交际
- 大学英语教学改革中教师角色的定位与把握被引量：3
- 2008年
- 在新的以学生为中心和基于计算机和课堂的教学模式下作为实施主体的大学英语教师应该明确其定位并加以准确把握。新的教学模式下大学英语教师定位于学生自主学习的引导者和促进者、整个教学活动的参与者和组织者、语言知识的传授者和教学主导者,这是顺应当今国际教育理论教学理念发展和中国大学英语教学改革实践要求的。当然,在这一过程中,教师也面临着过度弱化教师作用和否定教师职业价值的巨大挑战。因此,我们必须重视教师与学生"主导——主体"作用的和谐发展,提高大学英语教师的专业化水平,使其成为未来大学英语教学所需要的"专业化教师"。
- 周明娟赵文兰
- 关键词：大学英语教学改革教师角色
- 英文电影对白中会话合作原则的故意违反被引量：1
- 2011年
- 会话合作原则是指交际双方为使会话顺利进行共同遵循的某些准则,具体包括质的准则、量的准则、关联准则和方式准则。真实的言语交际中人们有时会无意或有意地违反这些原则,并带来不同的言外行为。影片人物在会话中巧妙地违反合作原则,往往会使得语言情景真实自然,人物形象鲜明生动,作品的幽默效果得以彰显。从语用学的会话合作原则角度分析英文电影对白,对我们深刻理解影片人物关系及性格、体会电影艺术魅力有着重要的作用。
- 周明娟
- 关键词：电影对白故意违反幽默效果
- 词块及其在英语教学中的应用被引量：3
- 2009年
- 词块教学引导学生注意学习词汇的语境、语用、语篇意义,帮助学生创造性地在交际中得体地使用词块,从而达到交际目的。词块的使用能有效地将英语学习者的消极词汇转化为积极词汇,从而实现从语言输入到语言输出的转化过程,以达到正确地运用英语来表达思想这一目的。词块教学有着许多其它的教学所没有的优势,已成为目前英语教学的一种新趋势。
- 周明娟
- 关键词：词块二语习得英语教学
