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文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇理学
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇英文
  • 2篇同伦
  • 2篇同伦分析
  • 2篇近似解
  • 2篇课程
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  • 1篇代数
  • 1篇代数课
  • 1篇代数课程
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  • 1篇上线
  • 1篇身高

机构

  • 8篇廊坊师范学院
  • 1篇华北电力大学

作者

  • 8篇姜伟
  • 4篇徐秋丽
  • 4篇刘军丽
  • 1篇刘粉燕
  • 1篇张宝环
  • 1篇宛凌宇
  • 1篇李林汉
  • 1篇张西恩

传媒

  • 4篇廊坊师范学院...
  • 2篇数学杂志
  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
基于SPOC的线性代数课程混合式教学模式探讨被引量:2
2023年
线性代数课程是高校理工类专业的一门重要基础课程。线性代数课程具有很强的逻辑性和抽象性,一般采用传统的课堂讲授教学模式。本文分析了SPOC平台的特点和优势,并从教学理念、教学内容、教学过程、教学评价和教学反思等方面探讨线性代数课程的SPOC混合式教学模式的构建,以期为今后的线性代数课程教学提供参考。
徐秋丽姜伟刘军丽许凤霞
关键词:教学模式混合式教学线性代数
基于同伦分析的Falkner-skan方程近似解被引量:1
2013年
运用同伦分析解法求解一类非线性Falkner-skan方程的近似解,并将所得结果与已有的方法进行对比。其结果表明,同伦分析解法不仅计算简单而且结果精确,是求解非线性Falkner-skan方程近似解的一种行之有效的方法。
李林汉姜伟
关键词:同伦分析方法近似解
有限集合的部分映射生成的格(英文)
2014年
本文研究了有限集合[n]={1,2,···,n}的部分映射生成的格.利用秩函数和M¨obius函数,讨论了这类格的几何性,得到了它们的特征多项式.推广了有限集合生成格的相关性质.
徐秋丽张宝环姜伟刘军丽
关键词:特征多项式
廊坊市出租车合理配置研究
2019年
随着经济发展和生活水平的提高,人们对出租车出行需求日益提高,然而,打的难、服务态度差甚至拒载等问题一直困扰着我们。为缓解廊坊市民打的难等问题,在充分调查廊坊市区道路交通状况和人们选择不同打车方式的基础上,分析不同时间、不同区域出租车的需求情况,并利用补贴模型制定了相应的补贴方案。
刘粉燕姜伟徐秋丽
关键词:出租车补贴方案
距离正则图的推广(英文)被引量:1
2016年
本文研究了直径为d(Γ)≥2的距离正则图Γ的补图.利用Γ的交叉数分别证明了当d=2时,Γ的补图式强正则;当d≥3时,Γ的补图是广义强正则.将文献[2]中的距离正则图Grassmann图、对偶极图、Hamming图推广到它们的补图,从而得到广义强正则图.
张西恩姜伟
关键词:距离正则图强正则图
一种求逆矩阵辅助书写装置
本实用新型公开了一种求逆矩阵辅助书写装置,包括第一横梁和第一载板,所述第一横梁内部开设有限位槽,且第二横梁左端与限位块相固定,同时第二横梁右下侧安装有第一安装块,第一安装槽内部开设有第一滑槽,且第一安装槽的首尾两端均开设...
刘军丽姜伟齐艳芳宛凌宇
一维Swift-Hohenberg方程定解问题的同伦近似解析解被引量:1
2014年
针对一类Swift-Hohenberg方程定解问题,通过选择合适的辅助线性算子,构造出相应的同伦方程,给出了同伦方程的同伦分析解,并对结果进行了分析。与其他方法相比,同伦分析方法在求解非线性问题时有很明显的优势,是一个容易操作并可以控制误差的好方法,为求解强非线性问题开辟了一个全新的途径。
姜伟
关键词:SWIFT-HOHENBERG方程
高等数学课程线上线下混合教学模式探索被引量:1
2023年
从课前、课中、课后3个阶段探索线上线下混合教学模式在教学中的应用,并进行了“定积分概念”的教学设计。该模式将课堂教学与网络教学有机融合,有助于提高学生的自主学习能力,增强团队协作精神。给出了高等数学混合教学模式的优化建议,以期能够提高高等数学教学效果。
姜伟徐秋丽刘军丽许凤霞
关键词:高等数学混合教学教学改革定积分
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