您的位置： 专家智库 > >

孙建

作品数：32 被引量：10H指数：2
供职机构：徐州空军学院更多>>
相关领域：文化科学文学语言文字哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 4篇文学

主题

  • 12篇教学
  • 5篇教育
  • 4篇英语
  • 4篇高校
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 3篇教师
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇情感
  • 2篇教学反思
  • 2篇翻译
  • 2篇悲剧
  • 1篇大专班
  • 1篇道德
  • 1篇道德培养
  • 1篇定语
  • 1篇定语从句
  • 1篇多媒体
  • 1篇性学

机构

  • 26篇徐州空军学院

作者

  • 26篇孙建
  • 11篇杜立
  • 10篇吴芳
  • 7篇吕莹莹
  • 6篇吴萍
  • 4篇郭川
  • 2篇陈思杨
  • 2篇周磊
  • 2篇白念文
  • 1篇庞文芳
  • 1篇徐加新
  • 1篇王勇超
  • 1篇宋瑞雪
  • 1篇白璐
  • 1篇李乐喜
  • 1篇关明启

传媒

  • 22篇大观周刊
  • 2篇时代文学（下...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇时代文学（上...

年份

  • 26篇2011
共 32 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
现代烛照下的光辉——王国维对李煜词的评价
2011年
王国维的《人间词话》被公认为中西文化交融的结晶,在定稿十八中,王国维对李煜词极高的评价,从中体现了王国维独特的审美趋向和视角。
吕莹莹孙建吴萍
关键词：《人间词话》作家
关于任职教育中教育理念的思考被引量：1
2011年
教育理念是指导方向的旗帜，教育理念的正确与否，恰当与否直接影响到教学的水平和人才培养的质量。所以，在教学过程中，采用什么样的教育理念是不容忽视的问题。
吴萍孙建王勇超
关键词：任职教育教育理念教育方式
论课堂教学的准备
2011年
课堂教学准备是上好一堂课的前提和关键，本文主要从了解学生情况、吃透教材、写好教案和具备良好的心态这四方面入手来论述课堂教学的准备。
白念文周磊孙建
关键词：课堂教学
浅谈提高教师教学实践性
2011年
教师教学实践性智慧是教师专业发展的基础和核心条件，影响着教师对教学理念知识的学习与运用，支配着教师的日常教学行为。从某种单方上可以说，教师教学水平的高低、教学能力的强弱，主要取决于其所具有的教学实践性智慧的多少及其运用情况。因此，实践性智慧是课堂教学中能否成就师生精彩的关键.也是新教师与专家型教师的分水岭。本文将就如何提高教师的教学实践性提出一些观点。
郭川陈思杨孙建
关键词：教师
论政治文化和意识形态对翻译文学的影响
2011年
在文学翻译的开始，政治文化对文本的选择有着巨大的影响和操纵作用，而意识形态与翻译文学之间则存在着一种相互促进、相互制约的关系，政治文化和意识形态往往是构成翻译文学生成、生存和发展的重要生态环境。
杜立庞文芳孙建
关键词：政治文化意识形态翻译文学
大学英语中如何改进写作教学
2011年
在大学英语教与学中，写作一直都是薄弱环节，本文针对这一情况，对如何结合精读教学改进写作教学方法，提高学生的写作基本技能做了一些探讨。
吴芳杜立孙建
关键词：教学方法写作训练翻译练习
欧美电影成就高校学生跨文化交际能力
2011年
高校学生跨文化交际能力的培养离不开大量现实语言场案，英文电影丰富的自然语言和文化承载为英语教学提供了宝贵的资源。在英语教学中贯穿英文电影的学习，可以有效的加深学生对西方文化的理解和认识，提高学生的文化素养和文化鉴别能力，拓宽其国际视野。
杜立吴芳孙建
关键词：英语教学跨文化交际能力
论教学中的教育性
2011年
教学的首要任务是知识传授，但也不能忽视学生道德品质的培养，这就要处理好知识传授和道德培养的关系。为此，德国教育家赫尔巴特提出“教育性教学”的概念。本文试图从概念，实现途径等方面着重探讨这一问题，从而推动教育事业的发展。
孙建吴萍李乐喜
关键词：教学知识传授道德培养
浅谈学生创新能力的培养
2011年
创新能力是民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是人类社会发展的永恒主题。提高自主创新能力．建立创新型国家，是国家发展战略的核心、提高综合国力的关键。因此，学生的创新能力的培养是素质教育的核心和灵魂。本文将分析如何正确理解学生创新能力及创新能力的培养．
郭川陈思杨孙建
高校多媒体课堂教学的几点看法
2011年
作为当前高校教师主要的授课模式，多媒体课堂教学深受广大学生及教师的欢迎，如今基于多媒体的课堂教学正逐渐走向成熟。然而，从目前的经验来看，多媒体课堂教学仍然存在一些需要探索和完善之处，如何深入认识并充分发挥多媒体课堂教学的优势，以获得最佳的教学效果，已成为我们教学改革创新所面临的重要课西通。本文从多种角度分析了多媒体课堂教学的优势，探讨了课堂教学合理使用多媒体技术应注意的几个问题.
郭川孙建宋瑞雪
关键词：多媒体课堂教学教学改革
全选 清除 导出
共3页<123>
聚类工具0