尹祖棠 作品数:20 被引量:113 H指数:7 供职机构: 北京师范大学生命科学学院 更多>> 相关领域: 生物学 农业科学 文化科学 更多>>
国产委陵菜属植物果实形态及其分类学意义 被引量:11 1994年 对国产委陵菜属Potentilla32种及变种植物的果实形态在实体解剖镜和扫描电镜下进行了研究。结果表明:在扫描电镜下,本属植物果实表面纹饰有5种不同的类型,即网纹型,疣状突起型,波纹型,帽状突起型和不规则型;果实形态特征,特别是电镜下的果皮表面纹饰对本属植物的分类具有较重要价值;根据果实形态,支持将金露梅、银露梅、小叶金露梅做为独立的种。 张勇 尹祖棠关键词:委陵菜属 果实形态 分类学 华北地区堇菜属植物的果实和种子形态学研究 被引量:13 1999年 就华北地区分布的22种堇菜属植物进行了果实和种子形态方面的观察,并对一些有争议的分类学问题进行了探讨。本研究认为果实和种子形态对本属分类具有一定价值;支持将毛萼堇菜作为细距堇菜亚种;北京堇菜与蒙古堇菜应该是独立的2个种。 李连方 尹祖棠关键词:堇菜属植物 果实 河北及京津地区风毛菊属的分类研究 被引量:2 1995年 对河北及京津地区产风毛菊属(SaussureaDC.)进行了订正。共记录23种,其中报道了4种新记录,归并了6个分类名称,纠正了2个错误记载。 黄运平 尹祖棠关键词:风毛菊属 京津唐地区植物资源的开发 被引量:1 1985年 植物资源是指能被人利用,从而产生经济价值的植物。它包括了两部分:一是植物种资源即果实、茎叶、根等凡是可利用的具有经济价值的各种植物;二是植被资源,指有利用价值的植物群落。当然,植物对于人们决非仅有经济价值,它还起着保护生态环境的重要作用。这点是此文论述合理开发利用植物资源的指导思想之一,但不作过多地讨论。 京津唐地区是一个开发久远地区,植物资源也一直为人们所利用。但利用仍然不够充分,有相当发展潜力。已开发的资源也不尽合理,由于植物资源的开发是区域,生态经济发展的重要问题,本文从这一角度介绍本区植物资源的概况,利用现状及探讨合理开发途径,供有关部门参考。 王荷生 浦汉昕 刘华训 邢其华 贺士元 尹祖棠 唐廷贵 张芬棣关键词:植物资源 灌草丛 阳坡 盐生植被 植物种 低山丘陵 黄芪属Astragalus L.新分类群 被引量:3 1992年 在对我国所产黄芪属(豆科Legumenosae)种类进行较全面的比较研究之后,笔者认为下列分类群为新分类群:小花高山黄芪(新变种),小果毛细柄黄芪(新变种),多叶长管萼黄芪(新变种),短齿莲山黄芪(新变种),圆叶直立黄芪(新变种),淡紫花糙叶黄芪(新变种),少叶膜荚黄芪(新变种);另外,将过去别的作者发表的乌拉山黄芪降级为变型。 蒋志刚 尹祖棠关键词:黄芪属 新分类群 变种 变型 华北委陵菜属新分类群 被引量:2 1994年 1.张北委陵菜 新种 图1 Potentilla zhangbeiensis Y. Zhang et Z. T. Yin, sp. nov. Species affinis P. betonicifoliae Poir., sed foliolis pinnatipartitis, foliis basalibus inter-dum 5-foliolatim pinnatis, foliolis jugi infimi valde reductis. 张勇 尹祖棠关键词:委陵菜属 新分类群 《河北植物志》绣线菊属的订正 被引量:5 1994年 对《河北植物志》(第1卷)绣线菊属中属于错误鉴定的美丽绣线菊、欧亚绣线菊和金丝桃叶绣线菊予以订正;把大叶华北绣线菊和小叶华北绣线菊合并;记载了1个新记录变种三裂绣线菊毛叶变种和1个补充记录种疏毛绣线菊。 刘全儒 尹祖棠关键词:绣线菊属 变种 水果植物结构中一些需澄清的概念 1994年 水果植物结构中一些需澄清的概念尹祖棠(北京师范大学生物学系100875)中学生物教师结合植物教学,对日常生活中常吃的水果植物的分类、鉴别和可食用的部分,应进行准确地讲解。然而,目前在这方面存在着不少模糊和错误的概念。下面就水果植物中有关的一些问题,加... 尹祖棠关键词:果树 植物解剖学 堇菜属植物花粉及叶表皮超微形态多样性的研究 被引量:12 2000年 对华北地区分布的 2 5种堇菜属植物花粉和 2 6种堇菜属植物叶表皮进行了形态观察。结果表明 :堇菜属植物花粉外壁光滑 ,无纹饰 ;三色堇具有 5个萌发沟 ,其他物种具有 3个萌发沟 ;叶表皮具有复杂的多样性特征 ,对该属分类提供有价值的证据 ; 尹祖棠 李连方关键词:堇菜属 花粉 叶表皮 形态学 蔬菜植物中的一些概念问题 1993年 蔬菜是人们生活中不可缺少的副食品,它的营养功能主要是供给人体所必需的多种维生素、无机盐、微量元素、酶及芳香物质等;此外,还可补充人体中一部分热能和蛋白质的需要,还有维持体内酸碱平衡和帮助消化,增强体质等功能。中学生物教师结合植物学教学,对日常生活中常吃的蔬菜植物的分类、鉴别和可食用的部分,应进行准确地讲解,然而,目前这方面存在着模糊和错误的概念。下面就蔬菜植物中有关的十个问题,加以具体地说明。 尹祖棠关键词:蔬菜 食用植物