崔燕燕
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
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- 初中数学课堂教学中的“收”与“放”
- 2023年
- 随着新一轮初中数学教学改革的进一步推进,对学生进行数学教学引导应秉承构建生成性课堂教学模式的原则,教师作为教学活动的引导者及组织者,需要突破传统的教学框架,在给予学生更多学习空间与时间的同时,做好课堂教学的“收”与“放”,在为学生指导学习方法的基础上,也应鼓励学生自主思考数学问题,以此激发课堂学习活性,促进学生深度学习。
- 崔燕燕于会祥
- 关键词：初中数学教学课堂
- 初中数学教学中几何直观能力的培养方法被引量：1
- 2023年
- 培养学生的数学核心素养,必须重视在教学中培养学生的几何直观能力,引导学生在此基础上理解性学习数学理论知识,实践数学理论,形成数学思维。本文就初中数学教学中几何直观能力培养方法展开探究。
- 于会祥崔燕燕
- 关键词：初中数学
- 初中数学“平方根”的教学及反思
- 2018年
- 平方根作为初中数学教学中的重要内容,需要教师精心设计教学活动,引导学生理解平方根概念,并能够正确解答相应习题,为学生在日后学习与平方根相关的知识打下坚实的基础。同时,教师要不断反思自己的教学过程,结合学生反馈的信息不断优化平方根教学,提高本节的教学效率和质量。
- 田颖芳崔燕燕
- 关键词：初中数学平方根
- 强化实验教学 提高初中数学教学质量被引量：2
- 2018年
- 在分析初中数学实验教学现状的基础上,提出强化数学实验教学的策略,以期为更多初中数学教师提供参考,进而提升初中数学教学水平,促使学生拥有更强的数学学习能力。
- 崔燕燕田颖芳
- 关键词：初中数学实验教学教具
- 借助平板电脑把数学学习自主权还给学生被引量：2
- 2018年
- 从数学课堂中学生学习自主权使用现状入手,分析造成学生无法在数学课堂拥有学习自主权的主要原因,并提出学习自主权对学生产生的影响,以及如何借助平板电脑把数学学习自主权还给学生。
- 崔燕燕
- 关键词：平板电脑数学学习自主权教学情境
