朱红莉
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
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- 老子“自然无为”思想对高校生态德育方法的启示
- 2011年
- 我国古代哲学家和思想家、道家学派创始人老子提出了"自然无为"的基本思想。"自然无为"思想对于高校生态德育方法具有一定的借鉴意义。通过熏陶感染法、榜样示范法、自我教育法等隐性教育方法的综合运用,有助于完善高校生态德育方法,增强生态德育效果。
- 朱红莉
- 关键词：老子生态德育
- “三结合”教学法在高校政治理论课中的应用
- 2010年
- "三结合"既是理念也是方法。"三结合"教学法的内容包括与马克思主义经典著作相结合、与学生考研及公务员考试相结合、与学生的生活学习实际相结合。通过"三结合"教学法的自觉运用,切实提高高校政治理论课的实效性和针对性。
- 徐明忠朱红莉
- 关键词：政治理论课实效性
- 老子生态伦理视野下的高校生态德育
- 2012年
- 老子具有丰富的生态伦理思想,研究老子的生态伦理思想对当下高校的生态德育具有不可忽视的启迪意义。老子生态伦理视野下的高校生态德育的内容架构是:天人相通的生态世界观教育;知足寡欲的生态价值观教育;和谐社会的关爱教育。
- 朱红莉牟伟
- 关键词：老子生态伦理生态德育
- 建构主义学习环境视阈下的高校“概论”课教学
- 2010年
- "概论"课是我国特有的一门政治性、科学性、实践性很强的学科,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。建构主义学习环境视阈下的"概论"课教学,应综合运用情景再现法、问题探究法、理论阐述法,激发学生的主动性、积极性,从而增强"概论"课教学的实效性。
- 朱红莉
- 关键词：建构主义概论课教学实效性
- 纪伯伦《先知》中蕴含的生态伦理思想
- 2011年
- 《先知》是纪伯伦的代表作,这部著作包含着丰富而深刻的生态伦理思想。《先知》中纪伯伦以诗一样的语言对人与自然的关系、人对万物的态度做了论述,对现代人应有的生活态度有着积极的启示。
- 朱红莉
- 关键词：纪伯伦先知生态伦理
- 高校“原理”课教学系统化设计探讨
- 2013年
- 现代教学观认为教学是一个系统化的过程,采用系统化方法对"原理"课进行教学设计,能更好地提升教学效果进而促进学生全面发展。为此,在教学组织上要因材施教,分专业组织教学;要秉承以人为本的理念,进一步明确教学目标、改革考核方式;要优化课堂教学环节,帮助学生实现自我教育、自我成长。
- 朱红莉
- “天人合一”与“自然无为”——论老子的生态伦理思想被引量：1
- 2010年
- 老子具有丰富的生态伦理思想,老子生态伦理思想的主要内容包括"天人合一"的生态世界观、"见素抱朴,少私寡欲"的生态价值观、"自然无为"的生态方法论、"小国寡民"的生态社会理想。
- 朱红莉
- 关键词：老子生态伦理
