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李垠鹏
李垠鹏
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
云南农业大学体育学院
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发文基金:
云南省教育厅科学研究基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
叶蓁
云南农业大学体育学院
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长春理工大学...
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2013
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体育教学中教师的缄默知识及其传递方式探讨
被引量:1
2013年
以默会认识理论为指导,结合教学实践中遇到的困惑和总结的经验,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数理统计等方法,对体育教师自身的缄默知识及传递方式进行研究。目的在于更新体育教师理念、提高体育课堂教学的有效性;在教会学生运动技术的过程中彰显学生的个性、实现对学生人格和能力的培养,体现学校体育在素质教育中的地位。
叶蓁
李垠鹏
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缄默知识
体育教师
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