李贝贝
- 作品数：19 被引量：1H指数：1
- 供职机构：湖南大学更多>>
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- 相关领域：理学语言文字文化科学经济管理更多>>
- 2-[4-(吡啶-2-基氧基)苯氧基]酰胺衍生物及其制备方法与应用
- 本发明涉及化学结构式Ⅰ所示的2-[4-(吡啶-2-基氧基)苯氧基]酰胺衍生物：<Image file="DDA0000790538250000011.GIF" he="406" imgContent="drawing" ...
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- 文献传递
- N-(2-肟基乙基)酰胺衍生物及其制备方法与应用
- 本发明公开了一类如化学结构式Ⅰ和II所示的N‑(2‑肟基乙基)酰胺衍生物：<Image file="DDA0000982772830000011.GIF" he="145" imgContent="drawing" im...
- 胡艾希陈爱羽李贝贝杨子辉李永红
- 文献传递
- 2-[4-(喹喔啉-2-基氧基)苯氧基]酰胺衍生物及其制备方法与应用
- 本发明涉及化学结构式Ⅰ所示的2-[4-(喹喔啉-2-基氧基)苯氧基]酰胺衍生物：<Image file="DDA0000790462250000011.GIF" he="410" imgContent="drawing"...
- 胡艾希陈爱羽李贝贝叶姣欧晓明
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- N’-吡啶亚甲基乙酰肼及其制备方法与应用
- 本发明涉及化学结构式Ⅰ所示N’-（吡啶亚甲基)-2-[3,3-二甲基-1-(1,2,4-三唑-1-基)丁基-2-亚甲胺氧基]乙酰肼：<Image file="DDA0000291267051.GIF" he="114" ...
- 胡艾希李贝贝叶姣
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- 2-[4-(吡啶-2-基氧基)苯氧基]酰胺衍生物及其制备方法与应用
- 本发明涉及化学结构式Ⅰ所示的2‑[4‑(吡啶‑2‑基氧基)苯氧基]酰胺衍生物：<Image file="DDA0000790538250000011.GIF" he="245" imgContent="drawing" ...
- 胡艾希林定李贝贝叶姣欧晓明
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- 2-[1-(1,2,4-三唑-1-基)丁基-2-亚甲氨氧基]乙酰肼及其医药用途
- 本发明涉及化学结构式I所示的2-[1-(1，2，4-三唑-1-基)丁基-2-亚甲氨氧基]乙酰肼或其异构体在制备流感病毒神经氨酸酶抑制剂中的应用：<Image file="DDA0000454330180000011.GI...
- 叶姣薛寒松胡艾希李贝贝
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- N-(氧代乙基)-2-[4-(吡啶-2-基氧基)苯氧基]酰胺衍生物
- 本发明公开了一类如化学结构式Ⅰ所示的N‑(氧代乙基)‑2‑[4‑(吡啶‑2‑基氧基)苯氧基]酰胺衍生物：<Image file="DDA0000990086310000011.GIF" he="300" imgConte...
- 胡艾希陈爱羽李贝贝杨子辉李永红
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- 2-[1-(1,2,4-三唑-1-基)丁基-2-亚甲氨氧基]乙酰肼及其医药用途
- 本发明涉及化学结构式I所示的2-[1-(1，2，4-三唑-1-基)丁基-2-亚甲氨氧基]乙酰肼或其异构体在制备流感病毒神经氨酸酶抑制剂中的应用：<Image file="DDA0000454330180000011.GI...
- 叶姣薛寒松胡艾希李贝贝
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- 从学生的视角看大学日语专业课程设置
- 课程的设置作为人才培养的载体,课程设置改革作为实现人才培养方式改革的重要途径应给予充分重视。而学生是学习的主体,学科教育必须考虑学生的需求。因此在课程设置中,对学生的需求分析是不容忽视的环节之一。然而在日语教育发达的中国...
- 李贝贝
- 关键词：高等教育日语专业课程设置
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- N’-吡啶亚甲基乙酰肼及其制备方法与应用
- 本发明涉及化学结构式Ⅰ所示N’-（吡啶亚甲基)-2-[3,3-二甲基-1-(1,2,4-三唑-1-基)丁基-2-亚甲胺氧基]乙酰肼：<Image file="DDA0000291267051.GIF" he="114" ...
- 胡艾希李贝贝叶姣
