杨爱民
- 作品数：21 被引量：14H指数：2
- 供职机构：河北联合大学更多>>
- 发文基金：高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目河北省高等学校人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 独立学院大学数学“五环”教学模式的研究被引量：1
- 2013年
- 根据独立学院的实际情况,针对不同专业学生对大学数学知识的需求分析、相同专业学生数学潜质的挖掘以及课程改革与时代相适应问题,对独立学院大学数学＂五环＂教学模式进行了系统的理论与实践研究,为独立学院的大学数学课程改革乃至整个大学课程体系的改革提供全新的视角。
- 袁书娟杨爱民
- 关键词：大学数学
- LLE算法及其在手写文字识别中的应用被引量：4
- 2012年
- 手写体识别有着广阔的应用前景和很高的理论价值,其主要分为在线识别和离线识别两种。在分析局部线性嵌入算法LLE和文字识别过程的基础上,实现了整个手写文字识别过程,包括图像获取、预处理、特征提取、分类、LLE降维、识别输出等过程。通过文字的相容度试验,确定了本过程的有效性。
- 阎少宏彭亚绵杨爱民周明陶
- 关键词：LLE算法降维
- 利用边界元法求解一类重调和方程被引量：1
- 2012年
- 边界元法(BEM)和多重互易法(MRM)相结合求解一类重调和方程.通过重调和基本解序列给出的MRM-方法和BEM,推导出该类问题的MRM-边界变分方程,用边界元法求解该变分方程,从而得到重调和方程的近似解,并给出了解的存在唯一性证明.通过数值算例说明了MRM-方法具有收敛速度快、计算精度高,易编程等优点,为使用边界元法数值求解重调和方程提供了方法和理论依据.适合于工程中的实际运算.
- 崔玉环屈静国陈一鸣杨爱民
- 关键词：边界元法MRM边界积分方程
- 数学软件与数学实验课程教学改革研究被引量：1
- 2013年
- 1998年国家教育部颁发《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,将数学实验课程列为数学专业的主干课程,国内各高校陆续开始开设数学实验课程,有关数学实验教学的研究纷纷展开,各类数学实验教材也如雨后春笋般涌现出来.但是,面向综合性大学和工科院校的居多。
- 彭亚绵刘春凤杨爱民
- 关键词：数学实验课程数学软件数学专业课程设置改革数学应用教学现状分析
- 基于工科学生科学计算能力培养的数值计算教学模式研究
- 本文阐述了数值计算课程特点及与科学计算能力培养的关系,提出了简约理论推导,强化应用实践;工程案例先导,任务驱动教学;融入数学建模,实现学以致用的三个教学模式改革理念。探讨以提升工科学生科学计算能力为目标的数值计算课程教学...
- 何亚丽刘春凤杨爱民
- 关键词：教学模式改革
- 环形样条的力学背景
- 本文通过对对称圆形板理论的研究得出了环形样条在特殊弯矩作用下的力学背景。当在给定边界简支的环形板的边界上施加同等的弯矩时得到挠曲面为环形样条曲面。对给定圆环曲面用同心圆进行剖分时,并加以特定的弯矩和边界条件时,得到整个挠...
- 张孝龙刘春凤杨爱民常锦才
- 关键词：圆形板
- 文献传递
- 四元数法在4R机器人位置分析中的应用被引量：2
- 2012年
- 四元数法应用于坐标变换中有计算量小、简洁方便的特点,在解决球面机构位置分析领域中有广泛的应用。本文将四元数法应用于一般4R机器人的各关节及末端位置分析问题中;根据该机构的结构参数和运动参数,运用Mathematica 8.0求得该机构末端位置的正解;并且推导出适用于解决该机构位置正解的一般性通用四元数公式。
- 杨爱民张帅张焕成
- 关键词：四元数法
- 网络教学时代监考问题的新对策分析
- 2014年
- 教育是立国之本,教育的根本宗旨就是为了促进人的发展,进而促进社会的长久进步,教育的成果在学校中要通过考试的形式体现。考试是教育过程中的重要环节,它关系着教学内容和教学方法的改革,监考决定着考试的顺利与否,监考制度的好坏影响教学质量的测评和提高,随着网络教学时代的到来,传统的监考受到了巨大冲击,本文对新时代监考问题给出了一些分析,特别是对实施无人监考做了探讨,希望能对考试改革有推动作用。
- 杨爱民张焕成
- 关键词：教育监考
- 开放课程背景下青年教师培养的策略研究
- 2014年
- 高校青年教师是国家创新体系的重要力量，加强高校青年教师培养教育是高校师资队伍建设的重中之重。在开放课程背景下，文章分别从如何提高青年教师的业务素质、如何培养青年教师的创新能力、如何提升青年教师的思想道德素质、如何全面培养青年教师的综合能力以及建立青年教师的相关保障机制五方面探讨了提高青年教师培养的策略，旨在建设一支政治合格、业务优秀、结构优化、素质良好、相对稳定、充满活力和富有创新精神的高素质青年教师队伍。
- 杨爱民刘春凤张焕成张秋娜
- 关键词：普通高校青年教师
- 普通高校精品课程团队建设的研究与实践
- 2014年
- 教学团队建设作为"本科教学质量与教学改革工程"的一项具有创新性和前瞻性的子工程,自实施以来在高校中产生了积极而深远的影响。文章以我校国家级精品资源共享课建设过程中关于团队建设的经验,阐释了教学团队的内涵和意义,在总结本校做法的基础上,提倡从团队内涵建设入手,将教学团队计划打造成为教学科研双突出的复合型团队。
- 闫焱刘春凤杨爱民
- 关键词：教学团队教学改革
