林叶彬
- 作品数：82 被引量：182H指数：7
- 供职机构：西华师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学天文地球环境科学与工程更多>>
- 基于高中地理核心素养的研学旅行课程设计--以蒙顶山风景名胜区为例被引量：3
- 2022年
- 随着新一轮课程改革的深入推进,研学旅行日益成为基础教育阶段不可或缺的综合实践课程。地理学科以其综合性和地域性的显著特点,兼具自然科学和社会科学双重属性,必将在中学研学旅行活动中扮演至关重要的角色。本文以四川雅安蒙顶山风景名胜区为例,在既定课程目标的基础上,参照有关研学旅行课程标准,结合景区地学特征,围绕地理核心素养进行研学旅行活动设计,通过学习评价机制的合理构建,打造一条可供具体实施的地理学科研学旅行精品线路。
- 王亚浩林叶彬黄瑜馨蒋玉爽
- 关键词：课程目标
- 一种污水收集池
- 本实用新型公开了一种污水收集池，包括池体，所述池体上设有进污口和排污口，还包括三通管，所述三通管包括上口端、下口端和中口端；所述三通管通过中口端与排污口配合连接，所述三通管的上口端高于进污口的高度，所述三通管的下口端与池...
- 张斌林叶彬覃发超罗明良刘辉邓青春
- 文献传递
- 一种雨污分流装置
- 本实用新型公开了一种雨污分流装置，包括沟道，所述沟道由左沟壁、右沟壁和沟底组成，还包括隔断支撑物，所述隔断支撑物一端与右沟壁的上部固定，另一端与沟底的中部固定，所述隔断支撑物将沟道分隔为雨水明沟与污水暗沟；所述右沟壁、隔...
- 覃发超张斌邓青春刘守江林叶彬罗明良
- 文献传递
- 哈泥河高山泥炭沼泽湿地的现状与恢复研究被引量：1
- 2013年
- 针对哈泥河高山泥炭沼泽湿地退化问题,在分析哈泥河湿地的区域环境背景与生态现状的基础上,分析其生态环境退化的原因,提出对哈泥河高山泥炭沼泽湿地的保护和恢复相关策略。研究发现,哈泥河湿地的生态环境目前已经遭到一定程度的破坏,导致生物多样性降低,水质污染加剧,生态和水文功能下降。干扰主要来自以下方面:盲目开发利用湿地土地资源、过度利用动植物等生物资源、泥炭和泥炭藓丘采挖严重、环境污染对生态和水质影响严重。根据调查结果,提出湿地恢复、保护与开发策略。
- 王小禹林叶彬杨恬
- 基于生态足迹的沧州市土地生态承载力分析被引量：5
- 2009年
- 根据生态足迹的概念和计算方法,利用相关的统计数据,对沧州市2007年的生态足迹进行了分析。结果表明:沧州市的人均生态足迹为1.904 707 hm2,是其生态承载力的1.57倍,目前处于不可持续的状态。在此基础上,提出了减小生态赤字,实现可持续发展的一些对策。
- 吴之正顾卫许映军林叶彬黄树青
- 关键词：生态足迹生态承载力生态赤字
- 汶川地震灾区次生泥石流灾害工程措施建设浅析——以东林寺至银厂沟海汇桥段为例被引量：1
- 2015年
- 汶川地震后次生泥石流灾害频繁发生,为了弄清调查灾区泥石流工程防治措施的建设情况及其效果,2014年11月、2015年6月对东林寺至银厂沟海汇桥段,银白公路泥石流沟两侧的治理工程进行了详细调查。结果显示:该段泥石流沟总体效果良好,治理比率50%;泥石流防治工程措施较为单一;有1条沟工程措施损毁严重,亟需重建;有7条泥石流沟需及时治理。建议加大对该区域泥石流沟工程措施建设的研究,以期使该区域泥石流工程措施配置达到最大效益,从而降低泥石流带来的危害。
- 徐建刘守江时连俊林叶彬张斌
- 关键词：汶川地震泥石流次生灾害
- 元谋干热河谷强侵蚀区土桥发育特征与演化过程被引量：3
- 2014年
- 元谋干热河谷区的土桥地貌是当地常见的一种潜蚀地貌,是区域地貌的重要组成部分。元谋土桥是造成当地水土流失的重要原因之一,研究其形态特征及演化过程对于认识区域地貌演化及生态地质环境的治理具有重要的现实意义。2009―2013年,通过多次对土桥形态特征、分布区域的地形地貌的现场测定,对土层进行了分析。结果表明:1)元谋土桥大部分分布于冲沟中上游的沟底,少部分分布于冲沟边缘的峭壁下,有连续出现,也有单独出现;2)土桥发育的土层具有层间差异性,即桥洞所在土层较其顶部土层抗崩解性弱,易受侵蚀;3)地层构造节理及冲沟坡度的变化等因素对土桥的形成具有一定的影响作用;4)元谋土桥的形态、结构与一般天生桥或人工桥梁具有相同的桥体结构,形态规模一般都不大;5)演化过程遵循一般事物的发展规律,分为萌芽期、年轻期、成熟期、消亡期4个阶段;6)元谋土桥与陷穴、冲沟等地貌具有一定的耦合关系。
- 舒成强何政伟张斌蒋良群罗明良林叶彬
- 关键词：干热河谷
- 四川省中学环境伦理教育现状调查及对策研究
- 2014年
- 为了解四川省中学环境教育现状，本文选取800名初、高中生和100名地理教师为研究对象，以样卷方式针对学生对环境问题的认知、环境态度及环境行为、教师的环境伦理素养、教师在课堂教学中对环境教育的渗透以及学校环境教育现状等方面进行调查，同时以访谈方式对相关数据进行校正。学生样卷发放800份，回收780份，回收率97．5％，有效样卷90．6％；教师样卷发放100份，回收88份，回收率88％，有效样卷100％。
- 吕娟翟有龙雷金蓉林叶彬
- 关键词：教育现状环境伦理地理教师环境问题
- 一种三圈环流演示装置
- 本实用新型涉及地理展示技术领域，公开了一种三圈环流演示装置，包括底座和固定支架以及地球仪球体，底座顶端表面中部设置有支撑杆，支撑杆顶端表面中部内侧设置有伸缩杆，伸缩杆顶端表面设置有固定支架，固定支架一侧表面两端部均设置有...
- 游川林叶彬
- 中学地理教学的美育价值探析——以人教版新教材“必修一”为例
- 2020年
- 由于中学教育已经开始从"应试教育"向"素质教育"转变,地理教师在教学过程中注重学生基础知识传授的同时,也应注重美育的培养。为探究中学地理中的美育价值,本文以人教版新教材"必修一"为例,梳理美育教育的意义,并就如何在地理教学中充分开展美育的途径进行了一定阐述,使"寓美于教"深入地理课堂,渗透核心素养,培养学生发现美、欣赏美、感受美、创造美的能力。
- 唐榕汪玲林伟林叶彬
- 关键词：美育价值地理教育
