柴奕
- 作品数：10 被引量：17H指数：2
- 供职机构：中南林业科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金中南林业科技大学青年科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 二语初始状态及其相关假说述评
- 2007年
- 二语初始状态是近十年二语习得研究领域里的一个新兴热点论题。研究人员围绕着二语初始状态展开了激烈的争论,提出了各种假说。本文对这些研究成果进行了评述,并探讨了目前研究的趋势及所存在的问题。
- 柴奕
- 关键词：二语习得普遍语法母语迁移
- 反馈原理在外语课堂互动中的运用被引量：6
- 2009年
- 反馈在习得理论中是个非常重要的概念。在20世纪60年代行为主义盛行的时候，行为主义者认为反馈是行为和奖赏之间的条件联系，是学习过程中的关键因素。后来认知主义主张以学习者为中心，更强调反馈所提供的信息功能作用。Cohen认为反馈通过提醒学习者错误的方式为学习者提供有效信息，从而达到他们学习语言的目的。在二语习得研究领域里，来自不同流派的研究人员都承认反馈在学习者的学习过程中起重要作用，有效的反馈能积极促进外语学习。
- 柴奕陈水池
- 关键词：外语学习课堂互动以学习者为中心行为主义二语习得研究学习者错误
- 元信息与最佳关联性在网络话语交际中的应用
- 2003年
- 网络话语交际因缺乏表情、身体语言等辅助表达,与面对面的实时话语交际有很大区别。元信息在这两 种话语交际中有不同的应用,但无论是当面交流还是在线交流都必须遵循关联原则,都必须具有最佳关联性。
- 刘萍萍柴奕
- 关键词：元信息网络话语人际交往谈话方式
- 名词概念合成的二元处理理论解释
- 2008年
- 名词概念合成在语言和认知中占有举足轻重的作用。名词+名词的概念合成一方面体现出形式与表达的简洁性,另一方面暗含着意义构建的复杂过程。二元处理理论提出了运用结构调整原则的比较关联和场景构建两种截然不同的过程来解释关系联接、特征映射和混合三种不同的理解方式,并阐述了相似性对于各理解类型的影响。
- 柴奕
- 关键词：名词
- 中介语功能词状态的理论争鸣焦点
- 2004年
- 从最简方案提出以来,二语习得研究领域围绕着功能词在中介语的状态呈现了各派理论互相争鸣的景象,争论焦点之一是中介语早期语法中功能词的状态,焦点之二是在功能词投射表征方面中介语与目标语的语法差异程度。
- 柴奕
- 关键词：中介语
- 二语功能语类习得研究——关于中国学生英语陈述性导句词的调查被引量：11
- 2007年
- 在学习者的早期中介语使用中常出现功能语类省略或者使用不当的现象。以Vainikka与Young-Scholten为代表的二语习得研究者以此现象为论据，认为二语系统的初始状态中不存在功能语类。本文通过调查中国学生英语陈述性导句词的使用情况，用实证数据证明，缺乏显性导句词的表达形式并不能直接证明功能语类COMP不存在；二语习得中的功能语类缺失现象可能归咎于从语法特征到词汇表达之间的“再映射”（remapping）。
- 戴曼纯柴奕
- 关键词：功能语类二语习得
- 关于中国英语学习者使用英语陈述性标句词的研究
- 在早期中介语中经常可见省略或者随意使用功能词的现象.Vainikka与Young-Scholten以此现象为重要论据提出最小树假设,认为功能范畴在二语习得初始状态中没有得到迁移;二语习得初始状态只存在实词投射,不存在功能...
- 柴奕
- 关键词：母语迁移
- 文献传递
- 体现自主学习能力培养的大学英语课程新评估模式
- 2007年
- 文章依据自主学习能力的理论,以中南林业科技大学的评估系统改革为例,探讨了大学英语课程考试体系的新模式,旨在进一步完善现行大学英语课程评估体系。
- 柴奕陈水池
- 关键词：大学英语课程考试
- 语言世界观的哲学批评
- 2011年
- 语言与思维、语言与文化以及语言与现实是语言学和哲学等领域中的重要论题。语言世界观是一个民族凭借语言构筑认识世界图景和看待世界的方式,其主要内容是思维影响并决定语言,语言固化思维;不同语言的民族认识世界的图景和方式不同。从哲学角度来看,政治、宗教、哲学和社会结构等民族文化和观念并不能解释跨语言差异,感知和认识并不能根本制约和决定语言本质,语言符号或语法标记与外部客观世界也并不必然存在映射关系。
- 柴奕阳志清
- 关键词：语言世界观哲学批评
