栾萍
- 作品数：9 被引量：43H指数：3
- 供职机构：深圳大学医学院更多>>
- 发文基金：国家科技基础性工作专项广东省中医药局建设中医药强省科研课题广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 中医外治疗法的筋膜学基础理论研究
- 2011年
- 中医外治法是通过刺激经络、穴位、皮肤、粘膜、肌肉、筋骨等迭到防病治病目的的医疗技法，是几乎对口服药物以外各种传统疗法的泛称。中医外治机制研究，总体上分为两大类，一是从中匠经典理论角度开展的理论探讨，以经络气血理论为重点，第二类从现代医学角度开展的研充则非常广泛，几乎涉及现代医学所有学科，但是这两类研究很难找到一个理论的结合点，因为在两种研究之间有一条难以逾越的理论鸿沟，即经络实质问题。筋膜学的提出，为中医外治机制研究提供了生物学依据，也为这两类研究提供了结合的平台。
- 栾萍吴金鹏原林王军
- 关键词：中医外治疗法
- 腹部按摩对疾病治疗及保健养生作用的机制探讨被引量：2
- 2011年
- 中医认为，腹部为“五脏六腑之宫城，阴阳气血之发源”，按摩腹部能通和上下，分理阴阳，去旧生新，充实五脏，驱外感之诸邪，消内生之百症。现代医学研究认为，按摩腹部能使胃肠及腹部的肌肉强健，促进血液和淋巴液的循环，促进胃肠的蠕动和消化液的分泌，使摄入的食物能充分地被消化和吸收，有益于健康长寿。一些研究证实腹部按摩可对某些疾病起到治疗及预防的作用，并是保健养生的好方法。本文对腹部按摩治疗疾病及保健养生作用的机制进行探讨，以期为该领域的进一步研究提供思路。
- 杜玉华王军吴金鹏刘健华栾萍
- 关键词：腹部按摩肠蠕动微循环疾病预防
- 解剖教学中提高医学生素质教育的方法被引量：3
- 2014年
- 素质教育是通过对人类优秀文化吸纳所反映出来的精神风貌和内在气质的综合体现。如对于一名医务工作者来说，在医务工作中如何尽量减少病人的痛苦；在外科手术中如何尽可能减轻对病人机体的损伤；制定治疗方案时是否听取病人及其家属的意见并征得他们的同意；能否在不影响治疗水平的基础上为病人考虑节省经费，使病人能够看得起病……如此等等，这些既是医疗技术问题，其实更是一个做人素质和道德品质的问题。医学生将来面对的是病人，是生命，在解剖教学中加强医学生人文素质教育具有十分重要的意义。
- 刘健华栾萍原林沙鸥王晓梅赵振富王军
- 关键词：人文素质教育解剖教学医学生医务工作者精神风貌道德品质
- Ⅴ-ATPase功能缺陷致小胶质细胞溶酶体对Aβ降解异常在AD发病机制中的作用
- 探讨是否由于在各种应激的状态下,如基因突变、脑的外伤、氧化应激等情况下导致动物脑内小胶质细胞内维持酸碱平衡的重要蛋白V-ATPase功能出现异常而导致细胞胞浆内以及溶酶体内酸性环境的改变,引起溶酶体功能的异常,导致细胞自...
- 栾萍王军刘军
- 关键词：V-ATPASE溶酶体
- 文献传递
- 解剖学“大爱无疆、无语体师”医学人文教育创新课程体系的设计与实施被引量：16
- 2013年
- 自2010年起,深圳大学医学院解剖学科结合自身优势和特色,连续3年系统地在临床医学本科专业中开展了"大爱无疆,无语体师"医学人文教育创新课程体系建设,获得良好的效果。高等医学教育肩负着为社会培养医学人才的重任,医学生的人文素质将直接影响未来社会的医疗服务水平和医患关系。"大爱无疆,无语体师"医学人文教育创新课程体系的成功实施,对促进医学生的自主学习、培育职业素养和医德医风建设方面产生了积极的影响,充分地体现了国家关于实施科学发展观和构建"和谐社会"的精神,有力地促进了医疗教育和卫生事业健康发展。
- 王军刘健华原林赵振富沙鸥栾萍
- 关键词：医学人文创新课程
- 石墨烯量子点共轭神经保护肽提高APP/PS1转基因小鼠的学习和记忆能力
- 肖颂华周道友栾萍谷贝贝范胜诺廖旺方文丽郭瑞刘军
- PI3K/AKT/mTOR/p70S6K信号通路参与Aβ25-35诱导的自噬
- 目的:Aβ在阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)自噬系统活动中起重要作用.在很多情况下,自噬是由磷脂酰肌醇3-磷酸激酶/AKT/哺乳动物雷帕霉素靶/p70核糖体蛋白S6激酶(hosphatidyl...
- 范胜诺张蓓栾萍谷贝贝万青黄晓芸廖旺刘军
- 解读PBL医学教学模式的内涵被引量：22
- 2011年
- 解读PBL教学模式的含义、特征和设计原则,探究PBL教学的精髓。揭示PBL教学模式与传统教学的不同意义。
- 栾萍
- 关键词：医学教学PBL教学法LBL教学法
- 实施PBL教学法 改革基础内科学教学
- 2015年
- "基于问题式学习"的PBL教学法改变了"预习-听课-复习-考试"四段式教学方法,让呆板孤立的知识片化作整体知识链,突出了"课堂是灵魂,学生是主体,教师是关键"的教学理念,有利于提升学生学习能力。本文就基础内科学PBL的教学实施计划、实施方法和教学效果三方面进行了探讨。
- 栾萍郑艳萍李盟王军
- 关键词：PBL教学模式
