欧阳健
- 作品数:4 被引量:44H指数:3
- 供职机构:湖南工业大学外国语学院更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>
- 职业导向商务日语专业多元立体实践教学体系的构建与实施研究被引量:23
- 2015年
- 商务日语专业是实践性很强的复合应用型专业,但现实中其实践教学在理论和实务上存在诸多问题。本研究以职业(要求)为导向,以"实用主义"、"建构主义"、"语言习得理论"等思想理论为基础和指导,从实践教学的目标、内容、模式、管理监控、评价、质量跟踪反馈六个方面多元立体构建商务日语专业实践教学体系,并从师资建设、多媒体实验室建设、第二课堂建设、涉日资源利用、实践教学动力机制等方面探讨了如何实施开展商务日语专业实践教学。
- 欧阳健张佩霞
- 关键词:商务日语专业实践教学
- 新形势下高校日语专业教育同质化及特色化问题研究被引量:8
- 2013年
- 日语专业曾是就业率很高、很热门的专业,但由于近十年来的盲目发展,专业设置和招生过多过滥,各高校日语专业同质化日益严重,专业特色不鲜明,缺乏竞争力,同时中日关系因钓鱼岛问题而不稳定等客观因素,日语专业就业市场有所萎缩,人才供需失衡,出现人才过剩。新形势下各高校日语专业突破同质化形成特色化刻不容缓。同质化的形成有办学体制、理念的原因和经济上的急功近利,也有专业定位、培养模式、师资队伍等的问题。突破同质化形成特色化需要立足区域、地方及行业,继承和挖掘办学传统和优势特色学科,创新培养模式,改革课程体系、优化师资结构等等。
- 欧阳健
- 关键词:日语专业同质化特色办学
- 中国日语学习者拟声拟态词使用情况考察分析被引量:3
- 2013年
- 通过对中国日语学习者(以下简称学习者)的作文语料进行分析,发现比起拟声词,学习者更偏向使用拟态词。同时为了更好地考察学习者拟声拟态词的使用情况,对学习者所使用的拟声拟态词从意义及句法上进行了分类,以期为今后的日语拟声拟态词的教学提供更有针对性的参考。
- 欧阳健洪蓓
- 关键词:日语学习者拟声拟态词