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熊亚红

作品数:13 被引量:90H指数:6
供职机构:西北工业大学体育部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学

主题

  • 11篇体育
  • 8篇教学
  • 8篇高校
  • 8篇高校体育
  • 7篇教师
  • 6篇体育教师
  • 6篇教学效能
  • 4篇效能感
  • 4篇教学效能感
  • 3篇体育教学
  • 3篇普通高校
  • 3篇普通高校体育
  • 3篇自我效能
  • 2篇大学生
  • 2篇心理
  • 2篇心理健康
  • 2篇渗透式
  • 2篇体操
  • 2篇体育教育
  • 2篇体育教育专业

机构

  • 11篇西北工业大学
  • 8篇榆林学院
  • 6篇宝鸡文理学院
  • 1篇西安工业大学
  • 1篇河南师范大学

作者

  • 12篇熊亚红
  • 7篇鱼芳青
  • 6篇赵静
  • 4篇虞荣安
  • 4篇王家彬
  • 2篇苟定邦
  • 1篇赵永刚
  • 1篇李小兰
  • 1篇聂东风

传媒

  • 2篇第十七届全国...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇内蒙古体育科...
  • 1篇西北工业大学...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇榆林学院学报

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国部分体育院系体育教育专业体操课程设置现状调查被引量:12
2004年
运用文献资料法、问卷调查法,对22个本科体育院系体操教研室进行调查研究,总结了目前我国体育教育专业体操课程的设置门类、各课程的设置形式、设置顺序等状况,指出体操课程呈越来越分化、小型化、实用型的趋势,但过分分化的课程设置不利于学生的全面发展,建议开设体操综合课程;体操课程内容的设置顺序应充分应用运动技能、运动素质的迁移理论。
熊亚红
关键词:体育教育体操课程设置
普通高校体育教师教学效能感特点之探析被引量:12
2006年
结合体育教师的职业特点和体育教学的实际情况,在俞国良等编制并验证的教师教学效能感量表的基础上编制体育教师教学效能感问卷,并运用该量表对25所普通高校的317名体育教师教学效能感的特点进行问卷调查,结果表明:性别对教师的教学效能感各项指标均无显著影响;教龄对个人效能感、总效能感有显著影响;学历因素对个人教学效能感有显著影响,教龄、学历存在着显著的交互影响;不同的学历水平下,教龄对教学效能感的影响模式不同;体育教师的个人教育效能感显著高于一般教学效能感。
熊亚红王家彬虞荣安赵静鱼芳青
关键词:高校体育教师教学效能感
大学生心理健康状况与体育教学模式的探讨被引量:34
2005年
目前我国大学生心理健康水平堪忧,心理障碍在大学生群体中已表现得相当普遍且呈逐年上升趋势。体育教学是高等教育的重要组成部分,对于培养全面发展人才具有不可推卸的责任。学科渗透式心理健康教育模式是学校心理健康教育最基本的途径,在体育教学中实施心理健康教育是体育与健康结合的必然要求,也是开发体育多元功能的需要。本文在查阅大量文献资料、调查高校目前体育教学中心理健康教育实施状况的基础上,构建出体育教学中实施心理健康教育的模式,以便推动体育教学更好地发挥其心理教育功能。
熊亚红王家彬虞荣安苟定邦赵静鱼芳青
关键词:大学生心理健康渗透式体育教学模式
体育院系体育教育专业设置体操类综合课程的构想——体操、健美操、艺术体操、舞蹈综合课程被引量:9
2005年
目前,我国体育院系体育教育专业体操类课程存在的问题是:课程设置分化、教学内容重复等。针对这问题,本文提出设置体操类综合课程的构想。综合课程应以“健康第一”思想为指导,选择健身知识技能、终身体育价值大的内容,把课程中共性较多的、联系较大的内容相整合,实现课程内容的最优化。
熊亚红赵永刚
关键词:体育教育专业体操类综合课程
高校体育教师自我效能与教学效能相关分析被引量:4
2006年
新世纪的教育对教师的素质要求越来越高,不再局限于单一的教学领域,在科研、现代技术运用等方面也提出了进一步的要求。纵观国内有关教师自我效能方面的研究,将教师教学效能等同于教师自我效能,这是不全面的。本文结合高校体育工作的特点,重新编制了体育教师自我效能、教学效能问卷,对高校体育教师自我效能与教学效能之关系进行研究。结果表明教师自我效能各指标与教学效能各项存在着显著的正相关。
熊亚红王家彬虞荣安赵静鱼芳青
关键词:体育教师自我效能教学效能高校体育教学
高校体育教师教学效能感的影响因素及提高策略被引量:6
2009年
高校体育教师受个人、社会、学校等多方面因素影响,教学效能感普遍下降。本文通过文献资料法、个案访谈法、专家访谈法等寻求影响高校体育教师教学效能感的因素,提出一套内外兼备的提高高校体育教师教学效能感的策略。
熊亚红鱼芳青
关键词:教学效能影响因素
普通高校体育教师教学效能感特点之探析
2006年
本研究结合体育教师的职业特点和体育教学的实际情况在俞国良等编制并验证的教师教学效能感量表的基础上编制体育教师教学效能感问卷,并运用该量表对25所普通高校317名体育教师教学效能感的特点进行研究,结果表明性别对教师的教学效能感各项均无显著影响,教龄对个人效能感、总效能感有显著影响,学历因素对个人教学效能感有显著影响,教龄学历存在着显著的交互影响;不同的学历水平下,教龄对教学效能感的影响模式不同;体育教师的个人教育效能感显著高于一般教学效能感。
熊亚红王家彬虞荣安赵静鱼芳青
关键词:高校体育教师教学效能感
高校体育教师激励问题研究
本文通过问卷调查和个案分析的方法,结合文献资料法,在剖析我国高校对体育教师激励现状的基础上,指出高校在对体育教师的激励过程中存在的问题,并结合相关的需要理论和激励理论进行研究,探讨了高校体育教师激励的方法,希望能对体育管...
熊亚红赵静鱼芳青
文献传递
大学生不同学年体质健康水平的发展特点及影响因素分析
<正>1.研究目的学生体质健康水平是中华民族旺盛生命力的体现,历来倍受我国政府和社会的高度关注。自2002年8月,国家教育部和体育总局联合研制并颁布了《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)以来,众多体育工作者和科研人员...
聂东风苟定邦熊亚红
文献传递
普通高校体育教师自我效能、教学效能与学生学习成绩的相关研究
本研究在R.D.Goddard、Gibson等编订的教师自我效能、教学效能问卷的基础上,编制了体育教师自我效能、教学效能量表,对体育教师自我效能、教学效能与学生成绩的相关性进行研究,结果发现:体育教师自我效能与学生成绩无...
熊亚红赵静鱼芳青
关键词:体育教师自我效能教学效能
文献传递
共2页<12>
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