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王晓宁

作品数:41 被引量:205H指数:8
供职机构:福建中医药大学更多>>
发文基金:福建省自然科学基金国家自然科学基金陈可冀中西医结合发展基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
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领域

  • 38篇医药卫生
  • 5篇文化科学

主题

  • 16篇糖尿
  • 16篇糖尿病
  • 14篇石斛
  • 14篇石斛合剂
  • 14篇合剂
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机构

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作者

  • 41篇王晓宁
  • 24篇施红
  • 16篇余文珍
  • 11篇郑燕芳
  • 11篇姜成
  • 11篇刘芬
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  • 3篇林雅

传媒

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  • 1篇风湿病与关节...
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年份

  • 2篇2024
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  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
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  • 2篇2016
  • 3篇2014
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  • 4篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2型糖尿病大鼠模型中医证型演变的实验研究被引量:12
2011年
目的观察不同时期糖尿病大鼠模型的证型属性,探讨其证型演变。方法选用Wistar大鼠,除正常对照组普食喂养外,余均高脂高糖喂养4周后,腹腔注射链脲佐菌素(STZ)2次制备糖尿病模型大鼠。将成模大鼠按血糖水平分层后随机分为模型组、增液汤组、生脉散组、肾气丸组。每组再根据用药时间不同分为、、期。每期予相应药物干预4周后,进行血糖、血脂、胰岛素、胰高血糖素检测和病理观察。结果期肾气丸干预效果优于其他各组;期生脉散干预能显著改善各指标;期增液汤干预优于其他药物干预组。病理观察发现增液汤组胰岛细胞趋于正常,未见岛内纤维化。结论此法所形成的糖尿病模型类似于人类2型糖尿病,其成模初期(期)偏于阴阳两虚,中期(期)偏于气阴两虚,后期(期)偏于阴虚。
施红王麒又辛金钟何才姑王晓宁郑燕芳高尤亮
关键词:2型糖尿病链脲佐菌素增液汤生脉散肾气丸
石斛合剂对STZ损伤胰岛细胞的保护作用被引量:5
2013年
目的观察石斛合剂对胰岛细胞损伤的影响。方法分别用0%、5%、10%、20%的石斛合剂含药血清和13.3 nmol/L的IGF-1孵育原代培养7 d胰岛细胞24 h后,加入1.0 mmol/L的STZ作用24 h,采用MTT法观察胰岛细胞活性;AO-EB染色法观察各组胰岛细胞的存活情况。Annexin V-PI法检测各组胰岛细胞的凋亡、坏死情况。结果 10%、20%石斛合剂含药血清对胰岛细胞的保护作用显著,细胞活性和存活细胞数均较模型对照组明显增加(P<0.05),凋亡、坏死率较模型组明显下降(P<0.05),其保护作用与IGF-1阳性对照组相似。结论石斛合剂含药血清能保护胰岛细胞,减轻STZ对其所致的损伤。
郑燕芳王晓宁余文珍林雅陈旭征施红
关键词:糖尿病胰岛细胞石斛合剂
从肾藏精主骨探析绝经后骨质疏松症骨髓间充质干细胞成骨-成脂分化失衡的机制被引量:16
2021年
绝经后骨质疏松症(PMOP)以进展性全身骨量丢失、骨强度下降、骨微结构破坏为病理特征,属中医“痿证”范畴。PMOP病在骨,其本在肾,以肾虚骨痿为中医病理特点,以增龄衰老为病因。骨髓间充质干细胞(BMSCs)成骨-成脂分化失衡可导致骨代谢紊乱,与中医肾-骨功能系统密切相关。因此,文章以成骨-成脂分化失衡为切入点,从BMSCs向成骨细胞和脂肪细胞分化角度探析PMOP骨代谢紊乱的机制,旨在丰富中医肾虚骨痿病因病机理论,为从肾论治PMOP提供理论依据。
王晓宁许云腾韩一旦张欣李西海
关键词:绝经后骨质疏松症肾藏精肾主骨
培养学生自主学习能力的教学实践——以病原生物学课程教学为例被引量:1
2023年
自主学习能力是信息时代核心素养的核心和关键,而课堂教学是培养和提高学生自主学习能力的有效手段和途径。课题组在病原生物学课程教学过程中,引进以学生为中心的“自主学习汇报讨论”和“基于案例的问题学习”教学模式,探索这两种模式对培养学生自主学习能力的作用,最后发现“自主学习汇报讨论”模式有助于学生自主学习能力的初步养成,“基于案例的问题学习”模式强化了学生的自主学习能力,而两种教学模式前后配合、互为补充、有序开展,能有效调动学生学习的积极性,培养学生获取知识、独立思考、分析问题和解决问题的能力,同时加强学生沟通合作和表达的能力,以及培养学生的临床思维。
刘芬王晓宁姜成
关键词:病原生物学自主学习能力课堂教学改革
医学微生物教学中开展综合性实验的体会被引量:2
2013年
随着我国高等教育体制改革的不断深入和素质教育意识的增强,提高教学质量,培养具有综合能力、创新能力的人才成为医学院校实验教学环节努力的方向。高校的实验教学正是培养能力、增强学生紊质的一个有效途径,为了适应社会发展对高素质型人才的迫切需求,我们需要通过实验教学培养出具有切实的动手能力、扎实的理论基础、科学的创新性思维、能理论联系实际解决问题的学生。笔者以此为目标,积极进行了一些微生物学实验教学的改革探索。
王林姜成刘芬王晓宁
关键词:医学微生物学教学
复方丹参、玉液汤、生脉散对糖尿病大鼠糖化血清蛋白、游离脂肪酸的作用被引量:7
2006年
王晓宁施红
关键词:复方丹参玉液汤生脉散糖尿病大鼠糖化血清蛋白游离脂肪酸
幽门螺杆菌cagA基因和胃上皮核因子-κB表达与慢性胃痛证型的关系被引量:3
2009年
目的:探讨cagA阳性幽门螺杆菌和胃上皮细胞核因子-κB(nuclear factor-κB,NF-κB)表达以及慢性胃痛中医证型之间的关系。方法:收集57例脾胃湿热证、24例肝气犯胃证和19例脾胃虚寒证慢性胃痛患者胃窦粘膜标本,采用特异引物PCR法检测cagA基因,免疫组化方法分析胃上皮细胞NF-κB P65蛋白的表达。结果:1.cagA+菌株检出率为44.4%(36/81),其中脾胃湿热证51.2%(22/43),肝气犯胃证36.4%(8/22)和脾胃虚寒证37.5(6/16)。2.与阴性组比较,H.pylori阳性组胃上皮NF-κB P65蛋白表达有统计学意义(P<0.05)。3.与cagA-菌株比较,CagA能提高NF-κB P65表达(P<0.05)。4.在3种中医证型之间,cagA+菌株感染率和NF-κB P65蛋白的表达无统计学意义(P>0.05)。结论:H.pylori感染、CagA提高了NF-κB P65蛋白的表达,但是CagA和NF-κB P65表达不能作为预测中医证型的指标。
姜成王晓宁刘芬林瑜严晓丹鄢春锦
关键词:螺杆菌细胞毒素核蛋白类
“精”:中医药院校提升青年教师教学基本功的思路被引量:2
2017年
教学基本功是教学能力的核心部分,青年教师已是高校发展的主体力量,提升青年教师教学基本功是当前高校的迫切任务。以"大医精诚"的"精"为主线,探寻中医药院校提升青年教师教学基本功的思路:精挑选、奠定基础,精培养、创造条件,精雕琢、储备能量,精考评、优化机制,精激励、注入动力。
王晓宁谢佐福施红郑辉姜成刘芬王林张学敏
关键词:教学基本功中医药院校
降糖中药方对糖尿病模型大鼠糖脂代谢的影响被引量:3
2009年
糖尿病(diabetes mellitus,DM)的患病率呈逐年上升趋势.2006年12月19届世界糖尿病会议报道有关DM最新流行病学资料表明,20-70岁DM患病率为5.9%,且糖耐量异常人群远远超过确诊的DM患者。长期使用降糖西药,因多由肝或肾代谢,对机体损害作用较大。中医认为DM属于消渴病范畴.防治消渴病的历史已证明许多中药能降低血糖,提高机体免疫力,毒副作用较少。为遴选出改善DM患者糖脂代谢的方药,我们进行了降糖中药方对糖尿病模型大鼠糖脂代谢影响的实验研究。
王晓宁江敏郑燕芳余文珍高尤亮陈丽娟施红
关键词:糖尿病模型大鼠
石斛合剂加味方降低炎症因子改善糖尿病神经病理性疼痛的作用机制
2023年
目的:观察石斛合剂加味方对糖尿病神经病理性疼痛大鼠的改善作用。方法:随机选取10只SD大鼠为正常组,其余20只大鼠给予高脂高糖饲料喂养,12周后腹腔注射STZ 2次并进行热痛阈检测。筛选出糖尿病神经病理性疼痛成模大鼠,再随机分为模型组、石斛合剂组,每组10只。给药4周后,检测空腹血糖(FBG)、血清IL-1β、TNF-α、IL-6;Western blot检测各组大鼠脊髓组织IL-1β、TNF-α、IL-6的蛋白表达情况。结果:与正常组比较,模型组血清FBG、IL-1β、TNF-α、IL-6明显升高(P<0.01);与模型组比较,石斛合剂组FBG、IL-1β、TNF-α、IL-6显著下降(P<0.05或P<0.01)。Western blot结果显示石斛合剂组IL-1β、TNF-α、IL-6蛋白表达减少(P<0.05)。结论:石斛合剂能调节糖代谢,改善糖尿病大鼠神经病理性疼痛,其作用机制可能与其调节炎症细胞因子表达有关。
郑剑萍林晓晖王晓宁施红
关键词:石斛合剂炎症细胞因子
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