王晓翌
- 作品数：12 被引量：7H指数：2
- 供职机构：西安文理学院更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文学文化科学更多>>
- 少数民族文学创作的自然主义精神寓所被引量：3
- 2014年
- 少数民族文学创作的自然主义情怀是人类集体无意识的结果,表现为对原始自然恐惧的世代承继,通过在历史有限性中的不断重建而发展出文学创作的无限可能。对此,少数民族文学创作所建立起来的可信的自然形象既是运用人格化类比来完成对人类自身行为的抑制,又是作为取法于天地的审美风格的存在,本文历述了少数民族自然主义文学创作较之主流文学"科学化自然"的特殊精神驱动,探讨了少数民族作家诗意言说的最高体性灵表现,揭示了大自然对创作者心身无广延的、不朽的精神力量的感性解构。
- 王晓翌
- 关键词：少数民族文学创作自然主义
- 儿童阅读城乡服务协同机制探究
- 2020年
- 儿童是祖国的未来、民族的希望,是建设中国特色社会主义事业的后备力量。随着市场经济发展的深入,城乡间在经济、文化、卫生等方面的差异越来越大。由于城乡经济发展存在较大差距,致使乡村文化服务供给较为落后,农村儿童阅读资源匮乏,严重制约了其成长与发展。由胡登全、邓倩所著的《大众传播时代留守儿童的阅读研究》(西南交通大学出版社2015年9月出版)一书,通过深入调查留守儿童,分析了留守儿童阅读困境的多种表现。
- 王晓翌
- 关键词：城乡经济发展儿童阅读大众传播时代
- 儿童文学阅读教学体系构建研究
- 2015年
- 儿童文学是人之初的文学,是洞悉儿童心灵世界的窗口;在其发生与发展的历史进程中,始终与青少年教育密切关联,在培养社会主义新人的过程中发挥着基石的作用,责任重大,它对培养社会主义新人伦理道德观念的形成、认知能力的发展、欣赏力与创新精神、想象力与审美能力的丰富和升华等起着潜移默化的思想影响和情感熏陶作用,发挥着独特的不可替代的作用。
- 王晓翌
- 关键词：儿童文学
- 冲突与平衡的悖论关系在儿童文学中的呈现
- 2010年
- 儿童文学是成人写给孩童的文学,从一开始就具有了悖论关系的特质,文学文本中各种元素的关系也因此建立。这种对立的关系在文本中表现为成人价值观和孩子价值观的强烈冲突和冲突过后的平衡,平衡透过各种方式互相冲突又相互关联,并因此创造了文本的架构,儿童文学的主题也因此围绕着这种对立平衡而展开。
- 王晓翌
- 关键词：儿童文学价值观
- 从情与性的角度解析儿童文学《一千零一夜》
- 2015年
- 《一千零一夜》是一本产生于阿拉伯的世界名著,在中国也是家喻户晓。里面收集了很多的爱情故事,它们个个都纯洁无私、至死不渝、感天动地。但是这些义无反顾的爱情故事里面没有男女之间的欢愉和性爱,这是《一千零一夜》里面的爱情故事最大的特点,这与阿拉伯的重情轻性的社会文化背景有关。本文就将从情与性的角度分重情的世界名著《一千零一夜》;轻性的世界名著《一千零一夜》和世界名著《一千零一夜》在情与性上给我们的启示这三个方面来解析一下《一千零一夜》。
- 王晓翌
- 关键词：《一千零一夜》儿童文学
- 浅谈鲁迅小说《孔乙己》中“士”的形象及其悲喜被引量：1
- 2014年
- 《孔乙己》是鲁迅先生的优秀短篇小说,意在描写社会对苦人的凉薄,对社会的不满,有着极丰富的感情。小说中对"士"的形象深度刻画,揭露了科举制度毒害下的迂腐懒惰、忠厚善良的旧知识分子形象。这些"士"或是封建制度的受害者,或是封建制度的维护者,亦悲亦喜。小说描写形象鲜明,实虚相间,摇曳生姿,尤其作者用喜剧的手法表达悲剧的人物,从容淡然,不经意开启读者心灵的天窗,取得了极强的艺术感染力。
- 王晓翌
- 关键词：《孔乙己》悲喜
- 用图画书培养儿童对文字欣赏的兴趣
- 2010年
- 图画书是一种以图文两个符号系统协同叙事的复合文本,它的文字与纯文本文学的文字有着很不相同的运用方式和面貌特征,利用图画书文字呈现上所具有的特质,培养儿童最初的文字欣赏兴趣,引导孩子体味文字与图画交融的美妙,帮助他们在前阅读期获得对文字的快乐体验,为今后过渡到纯文字文学阅读做前期兴趣的引导。
- 王晓翌
- 关键词：图画书儿童文学
- 从两部图画书谈低幼文学作品对死亡主题的表现被引量：1
- 2009年
- 死亡的主题在成人文学作品中的表现已经发展到相当成熟的水平,而在低幼文学作品中死亡的主题却一再被回避,在我国,许多作家不愿触及此领域,认为无从把握在低幼文学中表现死亡主题。现通过对西方两部图画书中对死亡的艺术表现的详细分析,为我国低幼文学死亡教育题材的写作提供借鉴。
- 王晓翌
- 关键词：图画书死亡主题死亡教育
- 鲁迅作品教学对教师知识储备的要求
- 2009年
- 当前，基础教育语文课程改革涉及到课程理念、课程设置、教材更新、教学改革和评价探索等各个方面，鲁迅作品教学是中学语文教学中一项极其重要的内容，自然也在改革之列。而教师对鲁迅作品的知识储备不够或储备的方法不当是鲁迅作品教学陷人困境的关键所在。因此，从实际的教学人手，把研究的视线投向教师知识储备与中学语文课的教学状况，从整体上提出教师知识储备与鲁迅作品教学适应性的总体要求是非常有必要的。
- 王晓翌
- 关键词：鲁迅作品知识储备适应性
- 商洛童谣的原生态文化特质与传承被引量：2
- 2014年
- 商洛地处秦岭东段南麓,丹江上游,大部分属长江流域,商洛境内有商山、洛水而得名,历史悠久,文化底蕴深厚,在商洛流行着一大批具有鲜明的大秦岭地域特色的童谣,为儿童文学研究原生态童谣提供了丰富的地域性资料。然而,在历史演变和传承的过程中商洛童谣却面临传承的困境。文章在收集作品的基础上,分析挖掘商洛童谣的原生态文化特质,分析在传承中陷入困境的原因,并以儿童文化的视角予以梳理思考,建议以当代儿歌创作推广为载体,通过商洛童谣对幼儿进行儿童艺术教育,使原生态童谣得以薪火相传。
- 王晓翌
- 关键词：原生态文化儿童教育儿歌创作
