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纪楠

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:哈尔滨金融高等专科学校更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇扩招
  • 2篇扩招后
  • 1篇学法
  • 1篇应用文
  • 1篇应用文写作
  • 1篇应用文写作教...
  • 1篇应用写作
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇招生
  • 1篇招生规模
  • 1篇知识
  • 1篇素质教育
  • 1篇文教
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇写作知识
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育

机构

  • 3篇哈尔滨金融高...

作者

  • 3篇纪楠
  • 1篇许毅
  • 1篇孙莉
  • 1篇石琦

传媒

  • 2篇金融理论与教...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校扩招后如何保证人才培养质量被引量:1
2003年
随着我国高等教育办学指导思想的转变 ,高等教育逐步走向大众化 ,连续几年的扩大招生 ,教育资源相对紧张 ,学生的结构层次也发生相当大的变化 ,面对不同结构层次的教育对象 ,为保证不降低人才培养标准 ,使教学质量有所提高 ,应采取新的教育策略和教学方法。
孙莉纪楠石琦许毅
关键词:高等教育素质教育教学方法课程体系扩招工作
论高校扩招后的语文教学
2005年
高校扩招后 ,各门学科的教学都受到了一定程度的冲击 ,如何采取有效的措施 ,确保扩招后的语文教学质量 ,是各高校需要探讨的主要课题之一。
纪楠
关键词:高校语文教学招生规模教学质量教学内容
试析案例教学法在应用文写作教学中的运用及优势
2009年
新的课程标准下,应用文写作教学不仅仅是向学生传授简单的写作知识,更要培养学生较强的写作能力。传统应用文写作教学偏重于单纯的写作知识的传授,这对缺乏或根本不知道这方面的知识的学生来说的确起到了完善知识结构的作用。
纪楠
关键词:案例教学法应用文写作教学写作能力写作知识教学目的应用写作
共1页<1>
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