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苏桂花

作品数:10 被引量:44H指数:2
供职机构:宁夏医学院附属医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 10篇医药卫生

主题

  • 5篇护理
  • 2篇带教
  • 2篇整体护理
  • 2篇颌骨
  • 2篇肝炎
  • 2篇传染
  • 2篇传染科
  • 1篇带血管
  • 1篇豆状核
  • 1篇豆状核变性
  • 1篇胸腺素
  • 1篇血管吻合
  • 1篇疑似
  • 1篇乙肝
  • 1篇乙型
  • 1篇乙型肝炎
  • 1篇因素及护理
  • 1篇硬结
  • 1篇游离髂骨
  • 1篇缺损

机构

  • 10篇宁夏医学院附...

作者

  • 10篇苏桂花
  • 4篇刘双
  • 2篇马秋萍
  • 2篇刘娅
  • 2篇刘晓彦
  • 2篇郭德富
  • 1篇任芳
  • 1篇孙花芬
  • 1篇哈丽阳
  • 1篇李玉芳

传媒

  • 2篇宁夏医学杂志
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇中华传染病杂...
  • 1篇中国社区医师...
  • 1篇全国内科护理...
  • 1篇全国内科护理...

年份

  • 2篇2009
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1997
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
影响SARS、疑似及观察病人静脉穿刺成功因素及护理对策
<正>传染性非典型肺炎SARS由于传染性强,医务人员感染率高,引起了世界卫生组织的关注SARS传播途径主要考虑为近距离飞沫,其他传播途径未能确定。静脉注射是治疗SARS的主要手段之一。我科于2004年4月7日-5月27日...
刘双苏桂花
文献传递
钛板钛钉内固定治疗颌骨骨折的护理被引量:1
2009年
在口腔颌面外伤中,颌骨骨折是常见急症。我科自2007年3~8月应用微型钛板钛钉坚固内固定技术,治疗颌骨骨折36例,获得了良好的治疗效果。现将护理体会总结如下。
苏桂花马秋萍
关键词:内固定治疗颌骨骨折钛板钛钉护理坚固内固定技术口腔颌面外伤
重型肝炎合并感染178例临床分析被引量:40
2000年
刘娅苏桂花
关键词:重型肝炎并发症
带血管游离髂骨移植修复下颌骨缺损的护理
2009年
血循环重建的游离髂骨移植修复下颌骨缺损有显著的优点,但由于手术时间较长、创伤较大,手术操作有一定难度,可带来许多临床问题,故对护理工作提出较高要求。通过21例患者的临床护理,总结论述了心理护理、术前术后护理要点,并指出在骨肌瓣上设计窗口皮瓣,为了解深部移植体血供情况提供了直观的观测手段。
马秋萍苏桂花
关键词:髂骨移植血管吻合
整体护理在传染科带教中的实践
提高传染病整体护理带教工作效率,需带教老师与护生间的密切合作,应多从护生角度考虑,实施行之有效的教学方法.鼓励护生多提问题,发表见解,激发她们学习的积极性,使护生对不懂的问题尽量在实习期间得到答案,从而避免在以后的工作中...
苏桂花刘双郭德富
关键词:传染科护理工作临床护理
文献传递
肝豆状核变性23例临床分析
1997年
肝豆状核变性23例临床分析宁夏银川市第三医院外科(750001)陈志刚宁夏医学院附属医院传染科(750004)苏桂花刘晓彦肝豆状核变性(HepatolenticulardegenerationHLD),又称Wilson氏病(WD),是一种常染色体隐性...
陈志刚苏桂花刘晓彦
关键词:肝豆状核变性
SARS病房实施“零感染”目标的管理措施
<正>在2003年春季抗击传染性非典型肺炎(SARS)的战役中,宁夏医学院附属医院是宁夏地区唯一收治了SARS病人的定点医院。医院内传播是造成疫情扩散的重要原因。为保证周围人群、预防医护人员交叉感染。我们制定了具体的消毒...
苏桂花刘双
文献传递
胸腺素加中药治疗慢性乙肝临床分析被引量:3
1999年
目的用胸腺素加中药慢肝合剂,对慢性乙肝的抗病毒效应及临床疗效进行观察。方法胸腺素20~40mg加入10%GS250ml静滴,1次/d;慢肝合剂50ml/次,2次/d,1月为1疗程,共2~3疗程。结果治疗组72例HBeAg阴转率38%,抗—HBc阳转率40%,临床症状改善率均在70%以上。结论胸腺素加中药慢肝合剂能抑制乙肝病毒复制,促进病情的恢复。
刘娅刘晓彦苏桂花哈丽阳孙花芬
关键词:乙型肝炎中西医结合防治胸腺素
长期肌注产生硬结的观察、护理、预防
目的:观察新鲜土豆片加湿热敷对肌注硬结的预防治疗效果。方法:以病人或同一病人臀部两侧互为对照,分新鲜土豆片加湿热敷组43人(治疗1组),湿热敷组34人(治疗2组),对照组31人,观察4周。
任芳李玉芳苏桂花
文献传递
整体护理在传染科带教中的实践
整体护理带教工作要求带教老师将整体护理理念溶于临床实习的带教中,为他们走向护理岗位打下基础。1 更新护理及带教观念1.1 更新护理观念传统的护理观念是以疾病为中心,实施功能制护理,所有治疗和护理措施都是针对病人的具体病
苏桂花刘双郭德富
文献传递
共1页<1>
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