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谢蓉芳

作品数:9 被引量:14H指数:1
供职机构:东南大学继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 6篇教育
  • 2篇继续教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇毕业生
  • 2篇成才
  • 2篇成才之路
  • 2篇成人
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇大学后
  • 1篇大学后继续教...
  • 1篇动机
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理发展
  • 1篇心理发展特征
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习型社区

机构

  • 9篇东南大学

作者

  • 9篇谢蓉芳
  • 2篇韩正忠

传媒

  • 2篇教育探索
  • 2篇河北成人教育
  • 1篇运筹与管理
  • 1篇北京成人教育
  • 1篇继续工程教育
  • 1篇成才与就业
  • 1篇大学数学

年份

  • 4篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1993
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
成才之路的选择
1999年
谢蓉芳
关键词:成才之路主导价值取向计算机软件技术理论物理学社会思潮
成才之路的选择
2000年
谢蓉芳
关键词:成人教育成才之路
成人高等教育发展中存在的问题
1998年
成人高等教育发展迅速,投入相对不足,受市场经济的近期效应的影响特别明显,在迅速发展的过程中也存在一些值得我们注意的问题。专业重复设置过多,热门专业过热。总体来讲,当经济建设出现高潮时,成人高等教育招生总量就增大;当经济发展迟缓时,招生总量就明显减少。市场经济的发展往往有其周期性,这就引起成人高等教育的发展也会出现不平衡。
谢蓉芳
关键词:成人高等教育发展经济建设教育质量不平衡专业招生
倡导终生学习
1999年
谢蓉芳
关键词:学习型组织企业文化学习型社区理论联系实际现代化教育手段学习动机
大学后继续教育着力点的思考
2000年
根据教育经济学的理论可以论证大学后继续教育是富有社会效益和经济效益,最具活力的教育形式之一.1987年12月,国家教委、科委、经委、劳动人事部。
谢蓉芳
关键词:大学毕业生继续教育
运用模糊数学方法评估教师教学质量
1993年
本文运用模糊数学三级模糊综合评判模型,科学地评价教师的教学质量。理论计算结果与客观实际相符合。
韩正忠谢蓉芳
关键词:教师教学质量模糊综合评判评价指标工科数学
创新与构建性教学
2000年
谢蓉芳
关键词:创新教育教师素质素质教育
早出人才促创新 继续教育增后劲
2000年
谢蓉芳
关键词:继续教育心理发展特征教育环境
运用隶属函数对毕业生水平的模糊综合评价被引量:14
1997年
本文提出了运用隶属函数对毕业生水平进行计算机模糊综合评判的一种方法。计算结果表明。
韩正忠谢蓉芳
关键词:毕业生隶属函数综合评价高校
共1页<1>
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