贺松青
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
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- 《文学理论教程》商榷被引量：1
- 2000年
- 童庆炳主编《文学理论教程》一书为目前大专院校普遍使用的文学理论教材。课本理论深，学生接受困难；阐述内容不确切，前后重复，是这本书存在的两点弊病。
- 贺松青
- 关键词：大学教材书评
- 将生命溶于对象之中:由“身与竹化”到“无我之境”
- 2004年
- “身与竹化”是苏轼艺术创作论的经典之笔。它回答并解决了创作主体与客体的关系、创作构思时感情的注入问题和在具体描绘形象时“我”的隐藏和跳出。而“我”的跳出与王国维在《人间词话》中所提出的“无我之境”极相似。所谓“无我” ,是“我”从具体的形象中跳了出来 ,做到“我”与“物”溶为了一体。“身与竹化” ,竹中有我在焉。故“无我之境”实乃“有我之境”也。
- 张福勋贺松青
- 关键词：艺术创作绘画艺术
- 古代戏曲心理描写的民族特色及成因被引量：1
- 2002年
- 我国传统叙事文学以戏曲在心理描写上颇具民族特色 ,讲究外在景物和人物的心情相统一 ,具有浓郁的诗的意味。其形成原因 ,主要是戏曲作家继承前人的传统和当时自己的审美情趣所造成。
- 贺松青
- 关键词：古代戏曲心理描写民族特色
- 司空图以味品诗的鉴赏之法
- 2005年
- 把中国传统的饮食文化重视“味”的特点,运用到诗歌的欣赏中来,形成中国古代独特的以“味外之旨”论诗的鉴赏理论。司空图的“韵味说”,集中地体现了中国传统诗歌欣赏的审美观念。
- 贺松青
- 关键词：司空图
- 比较研究:《诗品》方法论探赜被引量：4
- 2004年
- 钟嵘品第诗人,运用的是一种类比思维,主要使用的是一种比较研究的方法。首先通过对众多诗人的比较、类推、归类,将多种意义上的大体相似者,并为一品。其次在同品诗人之间进行相互比较,以充分认识他们各自的特点,彼此的长短,以及相互之间的联系。再次,在不同品第的诗人之间,进行交叉式的比较,以发现他们的异中之同和同中之异。
- 张福勋贺松青
- 关键词：《诗品》方法论
- 浅论司空图“三外”说的内涵
- 2005年
- 贺松青
- 关键词：司空图绘画理论艺术空间景物象征性欣赏者
