赵慧勤
- 作品数：49 被引量：376H指数：11
- 供职机构：山西大同大学更多>>
- 发文基金：山西省教育科学“十一五”规划课题山西省普通本科高等教育教学改革研究项目全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术历史地理艺术更多>>
- P2P网络中模糊信任模型研究
- 为了提高P2P网络交互的安全性,提出了基于模糊集合论的信任管理建模方法,通过引进特征向量和隶属度等概念,实现了信任的定量化描述;通过行为信任度的计算,客观地反映了信任的主观性,针对不同的上下文环境,对影响信任主体的多种因...
- 张景安赵慧勤
- 关键词：对等网络信任模型模糊集合论信任评估
- 文献传递
- 基于网络的自主学习模式在成人教育中的研究被引量：5
- 2010年
- 针对网络环境下成人自主学习存在的问题,提出了新型网络自主学习模式的特点和构成要素,设计并实现了相应的在线学习系统。
- 梁玉赵慧勤傅文博
- 关键词：自主学习模式辅导策略
- 馆校合作下的STEAM课程设计——以大同博物馆“青铜弩机”为例被引量：9
- 2020年
- 馆校合作和STEAM课程都是新型的教学活动形式,两者的结合有利于综合课程的实施、学生学习效果的提高以及学生核心素质的培养。通过分析在博物馆中开展STEAM课程的优势,围绕学习主体的选择、课程前端的分析、教学活动的构建、教学评价的设计四方面阐述了大同博物馆"青铜弩机"STEAM课程的设计与实施,以期为馆校合作下的STEAM课程的开展提供借鉴。
- 冯丽露赵慧勤张丽萍
- 关键词：博物馆
- 基于体态语言的三维虚拟教师情感表达被引量：3
- 2011年
- 虚拟教师一般仅通过面部表情表达情感。为此,在情感、个性等高层心理参数与虚拟教师人脸、人体几何模型等低层动画参数之间建立映射机制,构建体态语言情感表达行为模型,以表达情感所使用的不同肢体部位建立原子动作库,通过贝叶斯网络设计情感表达生成策略,基于脚本技术实现体态语言逼真和丰富的表达。在OpenSim上的实验结果证明了该模型的实用性。
- 赵慧勤孙波胡晓雁谢彬田燕琴
- 关键词：体态语言虚拟教师情感表达脚本技术
- Geogebra在“立体几何”教学中的融合应用
- 2018年
- 本文在介绍Geogebra软件的基础上,展示了立体几何教学中利用Geogebra对多面体进行构造、多角度视图以及动态展开的过程,并通过对动点轨迹问题的解决进一步阐明了Geogebra与立体几何的融合应用对教学的重要性.
- 张天云崔玲玲赵慧勤
- 关键词：动点轨迹
- 多服务器系统中动态负载平衡模型的研究与应用被引量：2
- 2003年
- 在计算机网络应用中,单一服务器已远远不能满足要求,多服务器技术应运而生,而在多服务器系统中负载平衡是关键。介绍了多服务器技术和负载平衡技术,讨论了多服务器系统中基于网络流量的动态负载平衡模型,并应用于国家专利局专利电子申请系统收发子系统的设计与实现中。
- 赵慧勤逯鹏
- 关键词：网络流量计算机网络调度算法
- 基于学生核心素养发展的馆校合作策略研究被引量：21
- 2019年
- 核心素养的提出,深刻地影响着我国教育改革与发展的实践。随着场馆的普及与发展,发挥这一非正式学习环境的优势,与学校教育合作,共同促进学生核心素养的发展,是一条切实可行的路径。该文通过分析传统学校教育在核心素养培养上的不足,以及场馆在核心素养培养上的优势,指出了以核心素养培养为纽带的馆校合作的契合点,从主题式课程构建、学习活动设计、协同学习平台搭建、教学团队打造四个方面提出一体化的馆校合作策略,实现与教学内容、教学计划、教学过程、师资队伍的紧密对接,为我国现阶段培养全面发展的人提供借鉴。
- 赵慧勤张天云
- 关键词：主题式课程
- GeoGebra与Camtasia Studio在二次函数微课制作过程中的整合应用被引量：2
- 2018年
- 以二次函数的微课录制为例,对内容要点进行分析,将Geo Gebra形象的数形同步过程与Camtasia Studio的动态记录、资源集成功能融为一体,充分展示二者在微课制作过程中整合应用发挥的功能。
- 张天云崔玲玲赵慧勤
- 关键词：CAMTASIASTUDIO二次函数
- 基于XML的网上考试系统的研究与实现被引量：1
- 2007年
- XML在数据交换方面的特性,使得它被应用到许多领域,本文主要阐述了基于XML技术的网上考试系统的设计与实现,并讨论了XML技术在系统中的应用。
- 赵慧勤张景安
- 关键词：XMLB/S考试系统
- 新兴信息技术在场馆学习中的应用研究
- 2017年
- 通过对2010—2015年《新媒体联盟地平线报告》(博物馆版)中预测的新兴技术进行梳理,结合实例对提及频次较多的移动应用程序、社交媒体、定位服务、基于手势的运算技术、增强现实技术等技术在场馆学习中的应用形式进行论述,进一步明确场馆的数字化方向。
- 张天云崔玲玲赵慧勤
