赵杰
- 作品数：13 被引量：54H指数：3
- 供职机构：辽宁科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学一般工业技术更多>>
- 影响二语习得的非语言因素:注意力被引量：2
- 2010年
- Schmidt所提出的"注意理论"明确阐明了注意力是影响学习者二语习得的主要非语言因素。本文在综述这一理论的基础上提出在二语习得的过程中,学习者必须有足够的认知资源来完成对语言形式和意义的注意,这是二语习得这类研究所忽视的问题。本文从注意力在语言学习中的作用的角度展开讨论。
- 赵杰
- 关键词：二语习得注意力
- 行业特色跨文化人才需求及其培养路径被引量：4
- 2015年
- 随着全球经济一体化和中国行业走出去步伐的加快,行业特色跨文化人才培养的重要性和迫切性日益凸显。然而,无论是行业院校还是普通高校在行业特色跨文化人才培养实践中都存在诸多问题。重新认识行业院校的"再行业化"发展路线,引领行业院校回归服务行业的本真,提高对行业特色跨文化人才培养现状及迫切性的认识,探索行业特色人才跨文化交际能力培养路径,应该成为高校外语教学研究的重要内容。
- 赵杰杨璐
- 关键词：跨文化
- 戏仿和引用——对A·S拜厄特《占有》的互文性解读被引量：3
- 2009年
- 借用巴赫金的对话理论和克里斯特瓦等人的互文性理论,对《占有》所包含的丰富的戏仿和引用的写作手法进行互文性解读。通过对小说中大量互文现象的分析,可充分展现其多元并包的后现代艺术特点,而对作品的历史意蕴和叙述艺术之间的互动关系进行探讨,则能揭示其丰富的历史性对话。
- 赵杰
- 关键词：互文性戏仿
- 以人为本教育理念引领下的大学英语语言教学改进路径
- 2016年
- 先进的教育理念是提升大学英语语言学教学效果的重要保证,以人为本教育理念的产生和发展为现代教育的改革发展奠定了坚实的思想基础。在以人为本教育理念引领下,坚持树立学生主体意识、改进教学方法、构建新型师生关系、实施人本化教学评价已经成为改进大学英语语言学教学的有效路径。
- 刘歌红赵杰
- 关键词：以人为本大学英语语言学教学改革
- 基于CBI理念的大学英语课程思政混合式教学模式构建研究
- 2024年
- 在目前的大学英语教学改革中,高校越来越重视大学英语课程思政并把其纳入到教学的主要内容。将语言学习和知识学习融合的以内容为依托的CBI(Content-based instruction)教学理念是实施高校大学英语课程思政的重要手段之一。本文在分析CBI教学理念的基础上,梳理总结目前大学英语课程思政教学存在的问题,探究大学英语课程思政混合式教学模式的构建和实践优势,以期促进大学英语课程“三全育人”教学目标的实现,为高校大学英语课程思政的教学提供有益的参考。
- 赵杰
- 关键词：CBI理念混合式教学模式
- 对英语教学中学生跨文化交际能力培养的探究
- 2013年
- 本文就如何在大学英语教学过程中,提高学生词汇、语法、阅读三方面的能力进行分析,对提高学生的跨文化交际能力进行探究。
- 赵杰
- 关键词：英语教学跨文化交际
- “输入假设”和“情感过滤假设”对教师话语的启示被引量：1
- 2013年
- 教师的话语在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用。根据"输入假设"和"情感过滤假设"理论,教师在课堂上既要以适当的方式给学生适当量的语言输入,又要尽可能地降低情感过滤因素,这样才能最有效地发挥教师话语的重要性,提高课堂教学质量。
- 赵杰
- 关键词：情感过滤假设教师话语
- 高等院校实施继续教育的路径选择
- 2010年
- 在学习型社会和终身教育理念下,普通高校是开展继续教育工作的主力军。继续教育的目的在于通过各种教育资源,促进和实现人的全面发展和人的素质的全面提高,使社会变得更加和谐。本文分析了普通高等学校继续教育工作中存在的主要问题,并提出了相应发展对策。
- 赵杰
- 关键词：继续教育
- 大学英语教学中的写作问题研究被引量：3
- 2010年
- 作者依据几年来的大学英语教学实践经验,结合学生在英语写作实际中常出现的错误以及相关数据资料的分析,探寻大学生英语写作中存在的主要问题,解析影响英语写作教学水平的原因和培养学生英语写作技能的方法。
- 赵杰
- 关键词：英语写作教学
- 大学英语教师专业发展的基本内涵及其促进策略被引量：34
- 2018年
- 随着中国国际社会地位的不断提升和世界经济一体化进程的加快,跨文化外向型人才的需求越来越紧迫。高校英语教师的专业素质能否满足跨文化外向型人才培养的需要,将直接关系到中国在国际社会交往中的整体质量与成效。因此,厘清教师专业发展的基本内涵,制定大学英语教师专业发展策略,促进高校英语教师的专业发展,提高高校英语教师的教学能力水平,是当前高校教师队伍建设的重要任务。
- 赵杰刘歌红杨璐
- 关键词：高校英语教师
