邓宝剑
- 作品数:49 被引量:31H指数:3
- 供职机构:北京师范大学艺术与传媒学院更多>>
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- 相关领域:艺术文学文化科学哲学宗教更多>>
- “拟议以成其变化”——书法评论的对象、层次与类型
- 2023年
- 书法评论的对象是书法作品,而评论家的视野总在书法作品及其语境之间循环。书法评论具有描述、解释与评价的层级结构,人们对书法的认同与分歧因此呈现为复杂的形态。依据评价方式的不同,书法评论可以分为书品与书评。依据语言风格的不同,书法评论又可分为直陈与譬喻。在描述现象、解释意义、评判价值的过程中,蕴含在书法艺术中的“理”丰富而澄明起来。
- 邓宝剑
- 关键词:书法评论书品书评譬喻
- 易道与书法——谈中国书法的本体论渊源被引量:1
- 2003年
- 本文旨在从先秦文化典籍《周易》那里探求中国书法的本体论渊源 ,看《易》道在哪些方面启示着中国书法的审美品格。首先 ,《易传》强调易道周盈天地 ,而中国书论所一贯强调的也正是尊崇天地、妙合自然的原道观念。从《易传》中的“乾坤其易之门”到书法理论中的“书肇于自然”,正是易道向书法艺术领域的贯注与延伸。其次 ,《易》对书法的启示还在于境界之学的内在品质。重视自然形象与人格境界的统一 ,人道与天道的统一 ,使得易学自《易传》始成为真正的境界之学。而书学同样是在人的情感境界上实现着从“肇于自然”向“造乎自然”的转换和提升。再次 ,易学中“立象尽意”的理论也启示着中国书法重意趣、重精神的审美品格。
- 邓宝剑
- 关键词:天地自然立象尽意
- 书法作品的形式与神韵——二者之关系以及在书法批评中的含义被引量:1
- 2020年
- 从形式到神韵,有似于从符号到意义,却又与其有着根本的不同。形式与神韵的关联是极为紧密的,因为艺术形式是“自我指涉”的,它将注意力引向形式自身而不是形式之外,读者是从形式自身的构造而体味出神韵的。体察书法艺术形式,要将其置于“形式—神韵”的张力之下,也要将其置于“技法——形式”的张力之下,如此才能洞察形式,也才能不执于形式。形式与神韵本来是书法作品中两个纵贯的层面,但是在实际的书法批评中,二者常被用来指称两个横摄的维度,其意义有似于“工夫”与“天然”。
- 邓宝剑
- 关键词:神韵意味书法批评
- 深宜体用见新思--牛军《熊十力文化思想研究》品读
- 2019年
- 河北师范大学文学院牛军博士所著《熊十力文化思想研究》一书于2018年由中国社会科学出版社出版,这是研究熊十力文化思想的一部力作。熊十力是肇始于20世纪20年代的现代新儒学思潮的开创者之一。他的著述从问世伊始便得到学界的重视。时至今日,他的思想依然倍受关注。牛军博士的著作在诸多研究成果中独树一帜,在笔者看来,至少在以下三个方面显示出重要的价值。
- 邓宝剑
- 关键词:文化思想熊十力品读现代新儒学
- “更开一门”——王献之行草书的“混合”与“化合”
- 2021年
- 关于王献之书法的特色、地位,古来多有置评,而且常常是在与其父王羲之书法的对比下进行的。有从艺术风格讨论的,如虞龢认为"二王"有质、妍之别;也有从综合技巧特征与艺术风格而立论的,如袁裒认为"右军用笔内擫而收敛,故森严而有法度;大令用笔外拓而开廓,故散朗而多姿"(1)。在诸多论述中,唐人张怀瓘的品评较为细致,他分各种字体对"二王"做出了评判,并且阐发了各自的审美特征。
- 邓宝剑
- 关键词:行草书王羲之书法王献之艺术风格二王
- 邓宝剑作品
- 2020年
- 邓宝剑
- 兼观则明:书法范本的存在样态与研习方法
- 2021年
- 一、复数的范本习字总是离不开范本,而范本在传播的过程中呈现为非常复杂的样态。书家亲笔写的字为真迹,王羲之、王献之等名家的书信、文稿皆成为后人习字的范本。可是经典作品的真迹是非常难以获见的,即使有幸获见,也难以长久地保留在身边。为了保存与传播,就有了对真迹的复制。
- 邓宝剑
- 关键词:王献之真迹书法习字
- 民国文献中的少儿习字教育
- 2019年
- 少儿的习字教育比起高等院校的书法教育,看似简单易行,其实困难甚多。根本的难处在于教学的过程既要遵循习字的门道,又要切合少儿的身心特点。好的教学犹如'第一推动',可以启发孩子们在写字的过程中体悟真、善、美的价值,犹如始生之苗,历久或可参天。而蹩脚的教学,非但不能有效地促进少儿的进步,还容易让他们对习字感到枯燥厌倦,甚至望而生畏。
- 邓宝剑
- 关键词:书法教育课程标准写字教学
- 论陆维钊的书法艺术观与教育观被引量:1
- 2016年
- 本文探讨了陆维钊先生的书法艺术观与教育观。论文指出,陆维钊先生对书法艺术的本体性意义和功能性意义有明晰的分辨,并分别对此二者做出了系统的论述;在书法教育方面,陆维钊先生以范本引导为教育的途径,以个性成全为教育之鹄的,切中艺术教育的特性。论文还对陆维钊先生提出的书法艺术三层级、书法艺术的范本系统等观点做出了评析。
- 邓宝剑
- 关键词:书法艺术观教育观范本
- 黄庭坚笔下的苏轼书法——一个品评的范例被引量:1
- 2023年
- 黄庭坚对苏轼用笔特征、书写状态的描述,和苏轼的书迹构成相互印证的关系。黄庭坚对苏轼书法的渊源进行了细密的讨论,并因取法、风格与境界的不同,将苏轼书法划分为不同的阶段。黄庭坚认为苏轼书法具有“天然”“笔圆”“韵胜”的特点与价值,并将苏轼书法列入书法史中的经典谱系。
- 邓宝剑
- 关键词:黄庭坚书法品评