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邓自鑫

作品数:3 被引量:13H指数:3
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:重庆市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理测验
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇人际
  • 1篇人际沟通
  • 1篇人际沟通能力
  • 1篇情绪
  • 1篇中小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇教育
  • 1篇焦虑
  • 1篇教师
  • 1篇高校心理
  • 1篇高校心理健康
  • 1篇高校心理健康...
  • 1篇沟通

机构

  • 3篇西南大学

作者

  • 3篇邓自鑫
  • 2篇郭成
  • 1篇吴明霞

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇太原师范学院...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
心理测验在高校心理健康教育中的应用被引量:4
2008年
心理测验在高校心理健康教育中主要应用于以下四个方面:第一,应用于心理咨询,包括心理问题的诊断、咨询效果的评定、发展性心理咨询评估;第二,大学生职业规划与指导;第三,心理咨询员的选拔与评价;第四,为思想政治教育和学科教学提供参考依据。
邓自鑫吴明霞郭成
关键词:心理测验大学生心理健康教育
中小学教师人际沟通能力特点研究
我国素质教育的深入实施和新课程改革的全面落实对中小学教师的综合素质和专业能力提出了更高的要求。教师的人际沟通能力作为教师能力的重要组成部分已引起了众多研究者的广泛关注。然而,教师的人际沟通能力有何特殊结构?我国中小学教师...
邓自鑫
关键词:中小学教师人际沟通能力
文献传递
我国留守儿童焦虑与孤独感研究的回顾与展望被引量:4
2008年
留守儿童的焦虑和孤独感问题比较突出,已有研究主要采用文献综述法、问卷法、访谈法、观察法等,发现不同类型留守儿童与非留守儿童在焦虑和孤独感上存在显著差异。留守儿童个体身心状况、与父母的关系、学校教育以及学习状况等可预测留守儿童焦虑与孤独感状况。后续的研究应该拓展和深化研究内容;综合运用各种研究方法以及加强对留守儿童焦虑、孤独感等负性情绪的干预研究。
邓自鑫郭成王金花
关键词:留守儿童负性情绪焦虑孤独感
共1页<1>
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