邓雅斌
- 作品数:38 被引量:32H指数:4
- 供职机构:厦门大学更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金福建省科技重点项目福建省属公益类科研院所基本科研专项更多>>
- 相关领域:理学医药卫生环境科学与工程化学工程更多>>
- 用于分光光度计微量样品测定的池槽复合结构
- 用于分光光度计微量样品测定的池槽复合结构,涉及分光光度计。提供一种可以简化实验操作步骤、便于清洗、可反复利用、便于样品保存、适于微量样品体积测定的用于分光光度计微量样品测定的池槽复合结构。设有槽体和液池;所述槽体为长方体...
- 黄萍李东辉邓雅斌
- 文献传递
- 一种镜面反射式荧光增强液池
- 一种镜面反射式荧光增强液池,采用二种设计:单面反射式,在荧光液池的一面设以反射面;双面反射式,在荧光液池的垂直二面设以反射面,使荧光液池具有相互垂直的两个反射面。反射面用于反射荧光和激发光,通过镀膜、喷膜、热压、冷压、粘...
- 黄萍李东辉邓雅斌
- 用于荧光计的池槽复合一体化结构
- 用于荧光计的池槽复合一体化结构,涉及荧光计。提供一种可简化实验操作步骤、便于清洗、可反复利用、便于样品保存、可离心、适于常量和半微量样品测定的用于荧光计的池槽复合一体化结构。设有槽体和液池,所述槽体为长方体槽体,从槽体的...
- 李东辉黄萍邓雅斌
- 文献传递
- 以三正辛基氧化膦为溶剂合成磺基金属酞菁化合物的方法
- 以三正辛基氧化膦为溶剂合成磺基金属酞菁化合物的方法,涉及功能性染料。将原料4‑磺基邻苯二甲酸盐、尿素、氯化铵、钼酸铵、硼酸、三正辛基氧化膦、金属盐混合,预热,升温反应,再经有机溶剂洗涤,酸性盐析,水提,离心,蒸干,再乙醇...
- 李东辉黄萍邓雅斌
- 文献传递
- 一种以四硝基酞菁为试剂测定锌离子的荧光检测法
- 一种以四硝基酞菁为试剂测定锌离子的荧光检测法,涉及锌离子测定。1)在反应容器中加入作为反应介质的有机溶剂;2)在各反应容器中加入相同体积四硝基酞菁有机溶液;3)依次加入浓度递增的锌离子有机溶液;4)定容,混匀,水浴保温一...
- 李东辉张艳黄萍邓雅斌
- 文献传递
- 一种以四磺基金属酞菁测定长链阳离子表面活性剂的方法
- 一种以四磺基金属酞菁测定长链阳离子表面活性剂的方法,基于水溶性金属酞菁化合物对带有十二个碳以上碳链的阳离子表面活性剂的特异性分子光谱响应,且响应行为高度相似。步骤为在反应容器中依次加入水、缓冲液、一定体积的阳离子表面活性...
- 李东辉张艳黄萍邓雅斌
- 文献传递
- 阳离子铝酞菁-黏多糖缔合物荧光探针测定生物样品中的溶菌酶被引量:4
- 2014年
- 在弱酸性介质中,具有红区发射特性的强荧光化合物阳离子铝酞菁( TTMAAlPc)在带磺酸基团的低浓度阴离子黏多糖(肝素,HP)的存在下,发生诱导聚集,导致酞菁荧光几乎完全猝灭。此聚集缔合物可作为溶菌酶的荧光底物,在溶菌酶的水解作用下,HP降解为小分子片段,破坏了TTMAAlPc的诱导聚集行为而使其释放,体系荧光显著恢复。据此现象,建立了测定溶菌酶的新方法。结合荧光光谱与荧光各向异性技术对反应机理进行了探讨。确定了最佳反应条件(醋酸缓冲体系,pH 4.0、反应温度70°C、反应时间30 min),考察了共存物质的影响。在最佳条件下,方法的线性回归方程为y=-30.12121+214.65772x, r=0.99871,线性范围为0.2~2 mg/L,检出限0.015 mg/L。本研究操作简便且有较好的选择性和灵敏度。本方法用于溶菌酶实际样品的测定,并与常规的比浊法进行了比较,结果符合良好。本研究将阳离子金属酞菁荧光探针用于酶分析,开拓了酞菁荧光探针的应用范围。
- 陈林黄萍杨惠卿邓雅斌李东辉
- 关键词:溶菌酶酞菁荧光
- 一种以四硝基酞菁为试剂测定锌离子的荧光检测法
- 一种以四硝基酞菁为试剂测定锌离子的荧光检测法,涉及锌离子测定。1)在反应容器中加入作为反应介质的有机溶剂;2)在各反应容器中加入相同体积四硝基酞菁有机溶液;3)依次加入浓度递增的锌离子有机溶液;4)定容,混匀,水浴保温一...
- 李东辉张艳黄萍邓雅斌
- 一种双区间响应pH光学探针
- 一种双区间响应pH光学探针,血卟啉单甲醚的吸收光谱对介质pH呈现“双响应”特征,即血卟啉单甲醚可对两个不同区间的pH作出响应,因而可用单一探针实现不同区间pH的测定,即“一针二用”。血卟啉单甲醚对pH还具有比率响应的特点...
- 李东辉杜光心黄萍邓雅斌
- 血红蛋白综合实验的设计与实践被引量:3
- 2016年
- 为不断完善医学生物化学与分子生物学实验课程,实现培养创新性人才的教学目标,在本科生课程中设计以血红蛋白为实验对象,通过蛋白提取、层析纯化、SDS-PAGE电泳分离鉴定及血红蛋白与高铁血红蛋白分子吸收光谱的绘制等内容的医学生物化学综合性实验。教学实践结果表明:该实验具有可行性,学生完成情况良好;适合本科生系统完整地学习蛋白提取、纯化、鉴定及功能的实验方法,具有很强的综合性,获得良好的教学效果。
- 黄小花邓雅斌李东辉郑红花
- 关键词:血红蛋白实验教学教学改革