邵继红
- 作品数：13 被引量：27H指数：3
- 供职机构：安徽理工大学理学院更多>>
- 发文基金：国家重点实验室开放基金国家自然科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：理学电子电信文化科学一般工业技术更多>>
- 双色噪声驱动非对称双稳系统平均第一穿越时间研究被引量：7
- 2009年
- 利用统一色噪声近似理论,研究乘性色噪声和加性色噪声驱动的非对称双稳系统中,势阱的非对称性和噪声对系统两个方向的平均第一穿越时间T+(xs1→xs2)和T-(xs2→xs1)的影响(xs1和xs2是双稳系统的两个稳定点).数值结果表明:T+(xs1→xs2)随乘性噪声的自关联时间τ1以及加性噪声的自关联时间τ2的增大而减小.T-(xs2→xs1)随乘性噪声的自关联时间τ1以及加性噪声的自关联时间τ2的增大而增大.在曲线(T+(xs1→xs2),λ)和(T-(xs2→xs1),λ)上都存在单峰.T+(xs1→xs2)随非对称系数r的增大而增大,T-(xs2→xs1)随非对称系数r的增大而减小.
- 王兵吴秀清邵继红
- 相对论平均场理论对^(196)Pb超形变态的研究被引量：1
- 2006年
- 在形变约束的相对论平均场理论框架下,用TMA,PK1,NL3和NL-SH相互作用对196pb的超形变态进行了系统研究．给出了196pb的位能曲线、基态和超形变态的形变以及超形变态退激的激发能． 196Pb的基态为β2≈-0．15的扁椭球,超形变激发态为β2≈0．60的长椭球,激发能在4-5MeV之间,势阱深度在1-2．2MeV之间．这些结果与最近观测的实验数据符合得非常好,表明相对论平均场理论能够较好地描述196Pb超形变转动带带首的能量．
- 圣宗强邵继红郭建友
- 关键词：相对论平均场理论激发能
- 间歇模原子力显微镜扫描探针的非线性振动(英文)
- 2002年
- 提出了一个用于描述间歇模原子力显微镜扫描探针全动态工作的非线性受迫弯曲振动模型 ,这个模型考虑了一个附加于扫描探针上的质量和任意类型的探针 样品表面间的非线性相互作用力 .用参数变换和模式展开方法求得了间歇模原子力显微镜扫描探针非线性受迫弯曲振动的解 。
- 邵继红吴昆裕
- 关键词：原子力显微镜扫描探针数值模拟
- 浅谈“传感器与检测技术”课程的教学设计与实践被引量：6
- 2009年
- 传感器与检测技术是应用物理、电气自动化等专业的专业课程。在分析了传感技术的发展和当前教学中困难的前提下,对该课程的教学重点、教学方法进行了探索和设计,大大激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。
- 李洋汤永新邵继红
- 关键词：传感器模块化教学设计性实验
- 基于第一性原理计算OsB_2的点阵动力学
- 2011年
- 利用基于密度泛函理论平面波赝势法的第一性原理计算,研究过渡金属化合物OsB2的点阵动力学.结果表明所有的带心光学声子模对应的原子都沿c轴方向振动,低频拉曼活性模式由重原子Os运动产生,重原子Os对电声耦合作用的贡献最大,而总的电声耦合作用较弱,说明OsB2是弱的电声耦合超导体.
- 汪月琴孟影严少平邵继红
- 关键词：第一性原理点阵动力学
- 立方晶体Bi_(12) GeO_(20) 的三阶弹性常数(英文)被引量：2
- 2001年
- 用超声脉冲回波重合方法测量了立方晶体Bi12 GeO2 0 中九种不同模式纯纵波和切变波自然声速值随流体静压力和单轴压力的变化关系 ,由此实验结果 ,用Thurston和Brugger的理论 ,确定了Bi12 GeO2 0 晶体全部独立的三阶弹性常数 .
- WU Kun-yuSHAO Ji-hong吴昆裕邵继红
- 关键词：立方晶体声速
- 间歇模原子力显微镜非线性振动的数值模拟被引量：1
- 2000年
- 吴昆裕邵继红
- 关键词：数值模拟
- 交叉色关联噪声驱动的单模激光系统统计性质研究被引量：2
- 2009年
- 采用交叉色关联的加性色噪声和乘性色噪声驱动的单模激光立方模型,通过诺维科夫理论和福克斯近似以及斯特拉托诺维奇近似,得到反映激光统计性质的强度关联函数C的表达式;研究关联时间τ、净增益系数a0和交叉关联强度λ对强度关联函数C的影响.数值模拟发现,在阈值以上(a0>0)时,关联函数C随关联时间τ的增大而增大;在阈值以下(a0<0)时,关联函数C随关联时间τ的增大而减小.无论在阈值以上还是阈值以下,关联函数C均随交叉关联强度λ的增大而减小.在C-a0曲线上存在单峰.
- 王兵邵继红吴秀清
- 关键词：单模激光
- 各向异性固体层的声反射和透射谱
- ＜正＞ 由于材料科学的迅速发展,许多重要的各向异性固体层状材料在工程上获得越来越多的应用,用声反射,透射系数极值确定导波模传播特性已成为重要的实验方法[1],层状固体介质的声反射透射谱理论对水浸法声检测,声成像等研究均有...
- 邵继红吴昆裕
- 文献传递
- 固体物理教学改革的探索被引量：5
- 2010年
- 本文从固体物理在高等教育中的重要性和目前的教学现状出发,结合固体物理理论性强、学科发展迅速的特点,对固体物理学教学内容、教学方法和教学手段等方面作了探索性的改革,以期固体物理的教学能紧跟发展的步伐,并对推动教学质量的提高和创新性人才的培养提供新的思路和方法。
- 孟影邵继红华扬
- 关键词：固体物理教学改革
