您的位置: 专家智库 > >

闫加友

作品数:5 被引量:23H指数:3
供职机构:重庆师范大学更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇伦理
  • 2篇正义
  • 2篇制度伦理
  • 2篇公平
  • 2篇公平正义
  • 2篇残疾人
  • 1篇道德
  • 1篇生态
  • 1篇生态化
  • 1篇视域
  • 1篇特殊教育
  • 1篇伦理视角
  • 1篇伦理视域
  • 1篇教育
  • 1篇就业
  • 1篇老年
  • 1篇老年人
  • 1篇残疾
  • 1篇残疾人就业

机构

  • 4篇重庆师范大学

作者

  • 4篇闫加友
  • 2篇申仁洪

传媒

  • 2篇重庆师范大学...
  • 1篇中国特殊教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论残疾人就业生态化支持系统的建构被引量:14
2008年
基于和谐社会发展与社会公正的基本理念,残疾人的充分就业要充分实现自己的基本理念和独特价值,必须由"适应"向"支持"转换,建立一个强大的生态化支持系统。政府、社区、家庭和职业培训是这个支持系统的基本构成要素。这些基本构成要素正在逐步走向生态化,在物质、制度和意识层面上构筑起一个立体的支持网络,并在与残疾人的互动和统整中促使个体生命存在的优化。
闫加友申仁洪
关键词:残疾人就业
我国特殊教育的困境与突破:基于制度伦理的考察被引量:4
2012年
作为跨学科领域的特殊教育在目前的教育制度体系中处于相对弱势的地位。在特殊教育的制度建设上,存在着制度体系整合乏力、效率优先的残疾人教育导向、专业化支持缺失、制度运行的非操作性等方面的伦理困境。突破这些困境需要在制度建设上凸显以公平正义为核心的伦理价值导向,强化人的全面发展的制度价值,相关制度的系统整合,以特殊需要教育超越残疾人教育,将专业化和支持力量作用制度化,并通过强化监督与约束机制保证其可操作性。
申仁洪闫加友
关键词:特殊教育制度伦理公平正义
论残疾人的价值实现:基于制度伦理视角的考察被引量:3
2011年
作为人的存在,残疾人需要实现自身的价值。残疾人的价值实现与制度伦理之间存在着一种内在关联。以制度伦理的视角来看,残疾人的价值不仅要求个人价值实现,而且要求社会价值的实现。残疾人平等参与社会生活既是残疾人个人价值和社会价值交互作用的结果,也是残疾人价值实现的最终归属。要达成这一点,就需要以公平和正义为特征的合目的的制度安排为保障。
闫加友
关键词:残疾人制度伦理公平正义
伦理视域下的老年人幸福研究——以重庆市老年人为例
我国人口老龄化现象日趋严重,老龄化问题对于所有社会来说都是一个全新问题,都没有经验可言,如何提升老年群体生活质量成为全社会关注的焦点。本文基于伦理学的视野,以生活质量提升为皈依,通过幸福的理论研究和实证研究,了解我国目前...
闫加友
关键词:老年人伦理道德
文献传递
共1页<1>
聚类工具0