陈伟
- 作品数：37 被引量：89H指数：6
- 供职机构：桂林理工大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学规划教育部重点课题广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理理学更多>>
- 一种深层肌肉和肌筋膜松解多头振击器
- 本发明公开了一种深层肌肉和肌筋膜松解多头振击器，属于康复理疗器械领域，包括罩壳、箱体、下手柄、调速开关、上手柄、交流无级调速电机、推力球轴承、凸轮盘、从动杆、导套和振击头模块。所述凸轮盘安装在交流无级调速电机的轴上；所述...
- 陈德平初亚萍石学文王茂友陈伟
- 文献传递
- 终身教育语境下高校创业教育策略探析被引量：9
- 2016年
- 终身教育和创业教育是指导教育改革的重要理念,两者相互呼应,互为补充。在终身教育理念指导下准确定位创业教育、完善创业教育课程体系、积极营造创业氛围和开展创业教育研究是高校开展创业教育的有力保障。
- 陈伟张慎娟
- 关键词：终身教育创业教育
- 一种盆栽浇灌装置
- 本实用新型公开了一种盆栽浇灌装置。装置包括检测机构、加热机构、浇灌机构、控制机构。检测机构由土壤湿度传感器(7)、土壤温度传感器(8)和水温传感器(10)组成；加热机构由二号继电器(22)和电热器(9)组成；浇灌机构由导...
- 邓健志何振程小辉陈伟李泽球
- 文献传递
- 溶胶-凝胶法制备锂离子电池正极材料LiVPO<Sub>4</Sub>F
- 本发明公开了一种溶胶－凝胶法制备锂离子电池正极材料LiVPO<Sub>4</Sub>F。向五氧化二钒粉末中加入H<Sub>2</Sub>O<Sub>2</Sub>(体积比为15％)，搅拌反应4h形成棕红色溶液，然后向棕红...
- 钟胜奎陈伟厉冯鹏杨建文刘勇平
- 文献传递
- 高校职业继续教育发展的机遇、挑战与应对策略被引量：4
- 2021年
- 受国家政策、市场需求扩容和市场供应主体发育滞后等因素的影响,高校开展职业继续教育迎来了历史机遇期。高校开展职业继续教育仍面临意识不强、管理机制不健全、校企合作不深入等短板。为有效推进高校职业继续教育工作,需要在完善职业继续教育的国家制度、做好高校转型职业继续教育的准备、加强高校与行业企业的协同、优化职业继续教育实施、建立和完善企业职业继续教育制度等方面发力。
- 张秋凤陈伟
- 关键词：职业继续教育高校
- 城镇化进程中的农民工现状及培训策略被引量：1
- 2007年
- 城镇化是农村剩余劳动力转移的重要途径,但农民工的思想观念保守、文化程度偏低、市民意识淡薄和职业素养较差成为制约实施的瓶颈。基于此,必须重视和落实好农民工培训,促进城镇化进程和促使农民工社会和经济价值的多元化。
- 陈伟纪爱朋
- 关键词：城镇化农民工
- 高校参与学习型城市建设的动力影响因素——基于扎根理论的研究被引量：1
- 2023年
- 选取“上海经验”为样本,运用扎根理论针对评价缺位导致高校参与学习型城市建设动力不足的问题开展研究设计,基于利益相关者的深度访谈文本,依次经过开放编码、主轴编码、选择编码等四个阶段,提取出了高校参与学习型城市建设的动力影响因素,并通过了理论饱和度检验。最终抽象出了30个概念,7个范畴和2个主范畴,形成了高校参与学习型城市建设的动力影响因素模型,并对主范畴、范畴和概念等影响因素及相互间逻辑关系进行了分析。
- 陈伟黄健
- 关键词：高校学习型城市建设扎根理论
- 韩国新村教育的经验对我国的启示被引量：1
- 2007年
- 韩国新村运动迅速推进了国家的工业化和城市化，其中，新村教育在这个进程中起了关键的作用。借鉴韩国新村教育的有益经验有效发挥政府的组织和领导职能，建立行之有效的职业教育及其保障体系；唤起广大农民的积极性、自立精神和自主精神，增强农民的赶超意识；实现农民教育途径的多元化、教育形式的多样化，以实现我国和谐新农村的建设。
- 陈伟
- 关键词：农民教育
- 基于市场需求的地方院校城乡规划本科教学优化探究被引量：2
- 2016年
- 在就业难的大背景下,地方院校城乡规划专业因缺乏竞争优势,存在就业地域范围小、就业面窄、毕业生不受用人单位重视等问题。为了实现高质量就业,保证专业的可持续发展,地方院校必须把握城乡规划专业人才需求的新形势,分析自身专业发展的优缺点,合理确定人才培养目标,优化课程体系,积极探索有效的教学方法并努力完善师资设施的建设。惟有如此,才能走出一条有地域特色的可持续发展之路。
- 张慎娟陈伟邓春凤
- 关键词：地方院校本科教学
- 职业教育中网络学习障碍及对策研究被引量：2
- 2010年
- 随着网络技术和多媒体技术的发展,充分利用网络资源开展网络教育是职业院校适应信息时代的需要。针对网络学习者自身的心理和技能障碍,应采取提高对网络学习的认识,树立信心和组织必要的技能培训的对策。针对网络教学平台的学习资源障碍,应采取提高平台建设的标准化程度、突出实用性,强调指向性和针对性,加快知识更新,强调实时性和前沿性的对策。针对网络评价的障碍,应采取评价内容、评价主体、评价标准和评价方法多元化的对策。
- 陈伟
- 关键词：职业教育网络学习
