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合肥市高校大学生睡眠现状及其与睡前活动关系的调查分析被引量：5: 2018年; 目的了解合肥市高校大学生的睡眠现状,分析其与睡前活动的关系。方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、自制的大学生睡前活动调查表和其他睡眠质量影响因素调查表对合肥市在校大学生进行抽样调查,应用SPSS 20.0软件进行统计分析。结果合肥市高校大学生PSQI总均分为(5.613±2.554),男生为(5.606±2.481),女生为(5.619±2.652),差异无统计学意义(P>0.05);睡眠障碍发生率为19.6%;多因素回归分析显示:睡前电子产品使用频率越大、使用时间越长,发生睡眠障碍的可能性越大(P均<0.05);此外,大学生学习压力越大、宿舍环境越差、应激事件越大,发生睡眠障碍的可能性越大。结论合肥市大学生睡眠质量存在问题的比例较高,应引起重视,大学生睡眠质量受多种因素影响,而大学生多种睡前行为活动对睡眠质量有着显著影响,应采取有效措施进行干预,改善大学生睡眠质量,促进其身心健康。; 储家朋韩绪艾璞袁晶晶翟树婷樊欣悦陈光福; 关键词：年轻人睡眠睡眠异常睡眠卫生

氚水β射线照射对大鼠胚胎脑细胞增殖的影响被引量：2: 2010年; 采用流式细胞术、MTT方法、细胞色素C还原法、逆转录-聚合酶链式反应(RT-PCR)及脉冲电场凝胶电泳方法(PFGE),分别检测大鼠受0～3.7×106Bq/mL氚水(HTO)作用后神经元细胞的凋亡、增殖抑制、超氧阴离子(O2-)释放、p53基因表达与DNA断裂损伤,观察氚水β射线照射对体外培养大鼠胚胎脑细胞的损伤效应。结果显示,随着氚水放射性浓度的增大,神经元细胞的凋亡率、增殖抑制率与p53mRNA表达量均增大,DNA断裂损伤程度随之加重,而O2-释放量随之减少。这说明氚水β辐射能使神经元细胞DNA双链断裂、促进其p53基因表达引发细胞凋亡及减少O2-释放来抑制增殖。; 王明明司原肖林林陈光福张伍魁; 关键词：P53基因 DNA双链断裂凋亡

社区获得性肺炎病原体检测: 目的:明确合肥地区的社区获得性肺炎患者的病原谱、各种典型病原体的药物敏感性和病原体在不同季节、不同年龄患者的分布特点,为临床经验治疗提供依据;设计多重PCR检测体系,寻找同时检测三种常见非典型病原体的最佳反应条件。并对多...; 陈光福; 关键词：社区获得性肺炎病原学微生物敏感性试验多重PCR; 文献传递

氚水β射线宫内照射对仔鼠脑发育和学习记忆能力的影响被引量：2: 2006年; 目的探讨氚水β射线宫内照射对Wistar种大鼠脑发育和学习记忆能力的影响。方法用注射器将2ml蒸馏水或1-3ml不同浓度氚水经腹腔注入妊娠11d龄的母鼠体内，使得实验组母鼠体水氚放射性浓度在0-3．7GBq／L范围内。对宫内受照过的38d龄仔鼠进行条件饮水反应测试，实验结束脱颈椎处死仔鼠。开颅取出大脑，左半球脑组织进行常规组织化学分析，右半球脑组织用于脑内游离氨基酸含量的HPLC测定。结果随着母鼠体内注入氚水浓度的逐渐增加，其所产仔鼠大脑纵向长度、大脑皮层第V层锥体细胞数、海马CA3区细胞数及海马游离氨基酸含量逐步降低，相应地，仔鼠38-42d条件饮水测试成绩逐渐降低。且仔鼠大脑纵向长度缩短百分率、大脑皮层第V层锥体细胞数、海马CA3区细胞数减少百分率及海马游离羟脯氨酸含量增加百分率与仔鼠吸收剂量之间均可拟合成直线回归方程：Y=A＋BlgD。结论在0．0038-1．9Gy吸收剂量范围内，宫内受照仔鼠学习记忆能力明显受损。; 肖林林陈光福王明明徐师国

核医学教学中的辐射安全教育被引量：4: 2011年; 目的加强核与辐射安全监管及辐射安全教育,提高医学生的辐射安全意识。方法结合医学生的职业定位与核医学课程教学的要求,在核医学理论与实践教学中有针对性地加强辐射安全与防护教育。结果让学生在理论上了解电离辐射损伤机制及其基本防护原则,在放射性实验操作中亲身体会辐射安全与防护原则,学习不同防护方法与措施。结论医学生辐射安全意识明显提高,取得了较好效果。; 王明明张伍魁陈光福徐师国; 关键词：核医学教学医学生

大学生对电离辐射的认知水平的调查及思考被引量：11: 2005年; 目的了解大学生对电离辐射的认知水平及对日常涉及的放射性事件的态度。方法采取现场无记名问卷调查的方法,对某市几所高校大四学生进行调查。结果医学和有放射物理学知识背景的学生对电离辐射有较客观全面的认识,对日常可能接触的放射性事件有正确的态度。其他专业和文科学生对电离辐射认识不够充分。结论有必要对大学生开展电离辐射科普知识宣传教育。; 徐生新冯小亮石方方陈光福肖林林王明明; 关键词：电离辐射大学生物理学知识大四学生宣传教育科普知识

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陈光福