陈祥东
- 作品数：7 被引量：25H指数：4
- 供职机构：湖南农业大学经济学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 国外促进义务教育城乡均衡的经验及对我国启示被引量：4
- 2013年
- 在考察发达国家(以美国为例)与发展中国家(以印度为例)促进城乡义务教育均衡基本事实的基础上,从教育立法、政府职能边界划分、转移支付制度、城乡师资统筹方面总结国外促进义务教育城乡均衡的基本经验,并基于我国国情,从完善法规政策、界定各级政府职能边界与落实政府职能几个方面提出促进我国义务教育城乡均衡发展的政策建议。
- 陈祥东
- 关键词：义务教育均衡政府职能转移支付
- 从会计处理和定义看利得——对《企业会计准则—收入指南》的一点认识
- 2001年
- 李法久陈祥东
- 关键词：企业会计准则利得会计处理
- 地方高校青年教师学术职业发展困境及其超越被引量：7
- 2013年
- 随着高校扩招政策持续实行,地方高校青年教师的规模不断扩大,成为地方高校学术职业的重要力量,其学术职业发展对高等教育质量提高有着重要意义。然而,地方高校青年教师的学术职业发展,至少存在学术场域的低层次性与封闭性、学术职业阶梯艰难漫长与学术职业流动阻碍重重三大困境。为了超越这三大困境,促进地方高校青年教师学术职业发展,宏观层面政府要加快学术劳动力市场建设并且改革科研体制,中观层面地方高校应该改革科研考核和学术评价制度,微观层面地方高校青年教师自身要完善学术职业生涯规划并积累一定的社会资本。
- 陈祥东
- 关键词：地方高校青年教师学术职业发展
- 中国城乡义务教育均衡度的测评和政策建议——基于起点、过程与结果均衡三个维度被引量：2
- 2013年
- 基于起点均衡、过程均衡与结果均衡,建立测评指标体系,对中国城乡义务教育均衡度进行测评。结果显示,其不均衡既表现在义务教育起点的教育机会分配上,也体现在义务教育过程的财政经费投入、硬件设备与师资力量等义务教育资源配置上,更体现在义务教育结果的学业成绩与升学率方面。基于测评结果,从加快义务教育均衡立法步骤、加大对农村义务教育的投入、加强转移支付制度建设、加强城乡师资队伍建设交流机制等方面提出了政策建议。
- 陈祥东
- 关键词：城乡义务教育教育均衡测评指标
- 论政府职能履行与高校巨额债务的形成被引量：4
- 2010年
- 至2008年底,全国高校银行贷款与外部债务已超过4000亿元[1]。文章论述了由于政府职能的越位、错位与缺位,导致了高校巨额债务的形成。高校管理体制改革为高校巨额债务的形成埋下了"伏笔",高校扩招的速度超过了政府财政的承受能力是高校巨额债务产生的直接原因,政府职能履行与投资体制是导致高校巨额债务的深层次原因。
- 刘天佐陈祥东程启斌
- 关键词：银行贷款债务成因
- 城乡义务教育均衡中的政府职能研究
- 百年大计,教育为本。教育尤其是义务教育的发展,对国民素质提高与经济社会发展,有着重要的推动作用。建国以后,我国义务教育发展成绩斐然,但在城乡二元分割的大背景下,城乡义务教育发展存在巨大的差距,消除这一差距,对义务教育发展...
- 陈祥东
- 关键词：义务教育城乡均衡政府职能
- 论公共高等教育财政资源配置模式的“公式化”现象——以H省为例被引量：6
- 2013年
- 基于公共高等教育财政资源配置模式是围绕高校办学成本而产生的政府财政性资金投入的组成形式和制度机制这一研究视角,本文论述了我国公共高等教育财政资源配置模式建构及转换过程中存在一种"被"公式化的制度现象。首先,从公共高等教育财政资源配置"过程被简单化"以及"内涵被模糊化"两个方面,论述了公共高等教育财政资源配置模式"被"公式化的基本表现;其次,从政府作为公共教育服务供给者的责任履行没有到位以及模糊化的预算过程掩盖了政府职能部门"机会主义"动机上,分析了公共高等教育财政资源配置模式"被"公式化的产生原因;最后,从地方高校办学规模快速扩大与生均预算内拨款急剧下降,以及预算控制数不能保障高校政策性人员支出经费基本需求等方面,揭示"公式化"制度现象对于H省及C高校所造成的制度效应。
- 刘天佐陈祥东
- 关键词：教育财政预算过程
