陈颖 作品数:17 被引量:41 H指数:4 供职机构: 天津医学高等专科学校 更多>> 发文基金: 天津市教育科学“十二五”规划课题 天津市高等职业技术教育研究会规划课题 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 更多>>
“以人为本”改革护理教学初步实践 2003年 为顺应教学改革的需要,坚持“以人为本”的原则,对教学改革进行了系列尝试:改革教学内容和课程体系,提高课堂教学质量;合理安排临床见习、实习。使护理教学能与临床护理同步发展。 陈颖关键词:以人为本 护理教学 社区护士岗位培训浅析 被引量:1 2008年 为了贯彻《国务院关于城市社区卫生工作的指导意见》,落实人事部等5部门《关于加强城市社区卫生队伍建设的指导意见》及其他配套文件,加强农村三级卫生服务网络和城市社区卫生服务体系建设。对城市社区卫生服务中心和社区卫生服务站工作的在岗医生、护士及其他卫生技术人员及管理干部的培养就成为2007~2011年社区卫生工作的重点。就此介绍社区护士培训的概况及目前存在的问题,根据实际情况提出几点思考。提出社区护士岗位需要的基本要求,从而全面提高社区护士的素质。并逐步建立规范化培训制度。 陈颖关键词:护士 岗位 高级护理专业开设专业英语教学的实践与效果分析 被引量:10 2005年 [目的]探索在高级护理班开设专业英语(ESP)学习的必要性和有效方法。[方法]对两个高级护理班进行开设前后的比较测试和教学效果的问卷调查。[结果] 86.0 8%的学生认为有必要在护理专科进行ESP教学,通过本课程的教学可提高学生专业英语水平,增强毕业生的竞争能力。[结论]高级护理专业开设专业英语学习,可全面提高学生的竞争能力,提高教学质量。 陈颖 卢莉 杨新月 简雅娟 李晶关键词:护理专业 专业英语 教学 专科男护生在成人护理课程学习中存在的问题及对策 被引量:1 2016年 目的:发现和总结专科男护生在成人护理课程学习中存在的问题及对策,提高学习成绩。方法:选择本校2012年秋考入学的二年级专科男护班学生69人,女护班学生104人。分别对成人护理期末考试成绩进行比较分析,结合问卷调查。结果:期末考试的三个考试项目成绩及总分男生班均低于女生班。结论:应根据男护生的学习心态特点,加强男护生专业认同感教育,加强课堂管理,纪律约束,同时结合课程自身特点,改革教学内容及教学方法。 陈颖 刘春娜 卢迪关键词:专科 男护生 成人护理 教学 以岗位需求为主体实施情景模拟手术室护理教学效果的研究 2016年 目的:对以岗位需求为主体实施情景模拟手术室护理教学效果进行评价,探索手术室护理教学改革和创新。方法:选择本校2013级专科护理班女护生138人为实验组,以同系同年级专科护理班女护生135人作为对照组。手术室护理教学结束后分别进行操作和理论考试,结合问卷调查、任课教师访谈、学生座谈。结果:操作和理论考试成绩实验组与对照组比较有显著差异。结论:应根据实际岗位需求,为学生提供情境模拟教学环境,提高手术室护理教学效果。 陈颖 卢迪关键词:岗位 情景模拟 手术室 护理 教学 检查人体腹部移动性浊音的教学模型 本实用新型涉及一种检查人体腹部移动性浊音的教学模型,其特征在于包括由内装液体的椭圆形截面密封筒体形成的带积液人体腹部模拟体及支撑架,所述密封筒体两端面分别固定连接沿其轴线设置的转轴,并通过转轴可转动支撑在所述支撑架上;支... 刘春娜 李晶 王芃 薛梅 陈颖 杜美婷 刘樑文献传递 高职护理专业ESP教学的尝试与结果分析 被引量:2 2006年 对高职护理班ESP(English for Specific Purposes)教学的尝试及结果进行分析。探索在高级护理班开设专业英语的必要性、可行性及有效方法。对2个试验班和2个对照班在试验班开设专业英语前后分别同时进行2次测试,对测试结果进行比较、分析、总结。结果表明,有必要在护理专科进行ESP教学,既可提高学生专业英语的水平,增强毕业生的竞争能力,还可为今后临床双语教学的开展、教师队伍的建设、教材的选择及教学方法的应用等方面提供一些准备、经验和借鉴。 陈颖 卢莉 杨新月 简雅娟 李晶关键词:护理 ESP 教学 提高成人护理班护理教学质量的探索 被引量:7 2004年 对成人护理学教学进行分析 ,阐述提高成人护理班护理教学质量应注意的几个问题 :教师应有过硬的综合素质 ;加强师生的情感沟通 ;确定教学需要 ,更新教学内容 ;灵活应用多种教学方法 ;鼓励创新思维 ,改革教学评价。 陈颖关键词:护理教学 成人教育 教学内容 天津市城市社区护士继续教育培训现状分析与对策研究 被引量:5 2014年 通过对天津市城市社区护士继续教育培训现状的调查和分析。发现和总结天津市城市社区护士继续教育培训中的一些问题,提出根据实际需求开发培训项目;加强行政管理和纪律约束,绩效综合考评;统筹兼顾合理安排,解决工学矛盾;加强培训项目内容的实践性;以案例为中心,灵活多种教学方式。进一步完善城市社区护士继续教育培训运行机制与管理模式,提高天津市城市社区护士继续教育培训水平,满足社区卫生服务发展的需要。 陈颖 刘春娜 储媛媛 卢迪 王世友关键词:社区护士 继续教育培训 中西医结合护理方向“订单班”建设需求的研究与分析 被引量:1 2016年 目的:探讨中西医结合护理方向“订单班”建设模式。方法:2015年3月~2015年4月采用方便式抽样选取天津市两所三级甲等、实行中西医结合护理的医院,使用自行设计的问卷对全部护士长和专任带教老师99名进行问卷调查,结合专家访谈,了解中西医结合护理方向“订单班”建设需求。结果:6个需求条目平均分均在4分以上(5分为满分),结合相关资料分析得出中西医结合护理岗位急需中西医结合护生,需优化整合中西医结合护理特色课程,急需中西医结合护理师资队伍、教材及实训基地建设,需早期对护生进行中西医结合素质教育,增强职业归属感。结论:中西医结合护理方向“订单班”建设模式应以课程建设为中心,以加强师资队伍建设及实训基地建设为关键,以培养学生的职业能力和职业素养为基本要求,以培养中西医结合护理特色人才为目标,满足中西医结合护理岗位需要。 陈颖 王芃 卢迪 东梅 东梅关键词:中西医结合护理