- 关于构建广东特色普通高中历史课程教材体系的思考被引量：4
- 2014年
- 研究《普通高中历史课程标准(实验)》背景下历史课程改革与实践,分析中学历史教学的实际,吸取国外先进课程理念及经验,我国应该从"核心素养"、"学业质量评价"、"主题通史"、"学会学习"等方面进一步推进高中历史课程的改革,这也是对构建广东特色普通高中历史课程教材体系的一种探索。
- 魏恤民周朝阳
- 关键词：高中历史课程学业质量
- 恣肆放谈中国中学历史教育
- 2010年
- 2010年10月20～23日，北京师范大学出版社主办的“2010年全国历史教材与课程改革学术研讨会暨优秀论文表彰会”在江苏省常州市举行。会议结束当晚，广东省教研员魏恤民老师与本社社长任鹏杰长聊至凌晨两点，话题涉及历史教育的许多重大问题，次日又同游张太雷纪念馆等历史遗迹，继续深聊一些问题。返粤后，魏老师将自己所感所思的部分内容整理成此文。表述不拘一格，不求完整，但求自由舒展。
- 魏恤民
- 关键词：历史教育课程改革
- 夯实学科教研组平台,促进教师专业发展
- 2004年秋季开始，广东省作为试点省份之一，率先开展普通高中课程改革实验。在这种背景下，基层学校学科教研组处境尴尬。主要表现在，学科教研组职责不明，工作思路不清晰，工作效果不明显，没有发挥应有的作用。围绕这些问题，从20...
- 魏恤民
- 关键词：中等教育学科教研组师资建设
- 文献传递
- 澳中两国最新历史课程标准中“能力内容”比较初探被引量：4
- 2014年
- 历史课程标准是历史课程的灵魂，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价历史课程的基础，是整个历史基础教育课程改革系统工程中的一个重要枢纽。
- 周仕德魏恤民
- 关键词：历史课程标准
- 恤民 寄语:广东,再出发
- 2009年
- 据2007年广东教育统计，广东省初级中学有3297所，普通高中有1019所。省内设立历史专业的高校有中山大学、华南师范大学、暨南大学、广州大学等。
- 魏恤民
- 关键词：教育统计历史专业
- 博客为教研增添活力——创办广东历史教育博客有感
- 2006年
- 2006年初，教育部《历史课程标准》研制组组长、北京师范大学博士生导师朱汉国教授建议我在“中国历史课程网”（教育部基础教育课程中心主办的“新思考网”）上开一个“广东历史课改”专栏，由于没有把握而迟疑再三，“中国历史课程网”负责人何成刚博士的电话更让我感到压力，从实际考虑，我便对何博士说：“谢谢你的支持，先试着开一个博客吧。”
- 魏恤民
- 关键词：课程标准教研历史教学
- 高中新课程历史模块考核方式探讨被引量：1
- 2007年
- 模块考核要充分发挥评价促进发展的功能，使评价的过程成为促进教师和学生发展与提高的过程；评价的内容和指标要多元，既要重视学生的历史学业成绩，也要重视学生的思想道德品质，注重学生的创新能力和实践能力；评价的方法要多样。除纸笔考试和测验外，要积极探索有利于引导学生、教师和学校进行自评与他评相结合的评价方法。
- 魏恤民
- 关键词：高中新课程思想道德品质学业成绩
- 初中历史教学关键问题探索被引量：4
- 2015年
- 为引领中小学课堂教学改革方向、深入推进基础教育课程改革，指导教师准确理解课程标准，把握学科核心思想与方法，提升教师教学研究水平和实践能力，促进教师专业发展，提高课程实施质量，教育部基础教育课程教材发展中心于2014年7月启动“中小学学科教学关键问题实践研究”项目，广东省教育研究院作为“初中历史教学关键问题”的项目牵头单位开始了项目的组织和研究工作。现将研究的初步情况进行梳理，请教同行。
- 魏恤民吴美娟
- 关键词：教学关键初中历史基础教育课程改革课堂教学改革教师专业发展指导教师
- 初中历史开放性试题——命题实践的回顾与展望被引量：5
- 2005年
- 开放性试题(以下简称开放题)是相对于有明确结论的封闭性试题而言的，一般是通过提供材料和问题情境设置等方式引出话题，由学生自由选择主题进行作答。开放性试题具有选择性、开放性特点，有利于考查学生多种思维品质，如思维的广阔性、思维的深刻性、思维的批判性和思维的灵活性等。肇庆市自2001年将历史科列为中考必考科目，试卷由闭卷和开卷组成，闭卷主要考查基础知识，多为封闭性试题；
- 王瑞魏恤民
- 关键词：开放性试题问题情境
- 水穷云起 破蛹化蝶——开创充满生命活力的历史教育之路
- 2007年
- 2006年12月26～29日"广东省高中历史新课程教学观摩与交流研讨会",无论会议内容,还是会议形式,都带有浓郁的创新意味,闪现出很多令人振奋的亮点,对此媒体多有报道,就不多说了。本刊关心的是,这样一次高中新课程盛会,应该对未参会的老师们提供一些什么启迪和借鉴。这一点本刊主编在与会期间就与魏恤民等广东同仁商议后有了约定。历经了半年时间的整理、思考、打磨,现在终于有了结果。本刊请魏恤民先生作一"序"简单谈谈总体感受,结果他说"我竟刹不住,写成了一篇文章",文章的题目叫《水穷云起破蛹化蝶》,谦虚中深蕴诗意和思想。读者朋友若能顺着他的文意,接着读完整个这组文章,并让自己的思想参与其中,有所获益,则幸甚。但愿这一切都能在您的"品味"中产生!
- 魏恤民
- 关键词：历史教育生命活力高中历史新课程高中新课程教学观摩
