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黄新斌

作品数:45 被引量:127H指数:6
供职机构:湖南广播电视大学更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省科技计划项目湖南省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理建筑科学更多>>

文献类型

  • 41篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 41篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 23篇教育
  • 15篇远程教育
  • 9篇电大
  • 6篇电大系统
  • 5篇湖南电大
  • 4篇实测数据
  • 4篇现代远程
  • 4篇教育成本
  • 4篇教育试点
  • 4篇开放教育
  • 4篇放教
  • 4篇高校
  • 3篇大学创新
  • 3篇大学校长
  • 3篇学费
  • 3篇学科
  • 3篇远程
  • 3篇职业教育
  • 3篇人际
  • 3篇人际关系

机构

  • 40篇湖南广播电视...
  • 5篇华东师范大学
  • 2篇华容县操军镇...
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇同济大学

作者

  • 44篇黄新斌
  • 13篇王东江
  • 5篇戴金荣
  • 2篇肖胜旗
  • 2篇严晓玲
  • 1篇杜纯梓
  • 1篇杨智勇
  • 1篇罗慧

传媒

  • 11篇湖南广播电视...
  • 3篇中国远程教育
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇中国编辑
  • 2篇现代教育科学...
  • 2篇现代出版
  • 1篇成人高教学刊
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇广播电视大学...
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇天津电大学报
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇出版科学
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇广东广播电视...
  • 1篇军工高教研究
  • 1篇高教研究(西...
  • 1篇成人高等教育
  • 1篇金陵科技学院...

年份

  • 2篇2019
  • 6篇2012
  • 7篇2011
  • 9篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 9篇2006
  • 1篇2001
  • 1篇2000
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对一稿多投的价值态度与对策研究综述被引量:11
2012年
一稿多投是国内编辑出版行业和学术界研究、讨论的一个重要话题,人们对一稿多投所持价值态度包括否定与认同的对立态度、区别对待和理性宽容的折衷态度。基于不同立场解决一稿多投问题需要在策略层面明确各方责任,采取适当的事后处理方式,做好事先防范。后续研究需要在各方意见表达更加充分、认识更加深入的基础上凝聚共识,形成问题最终得以有效解决的策略及行为模式。
黄新斌
关键词:一稿多投
我国高等教育评估的成本与效益研究被引量:1
2006年
研究高等教育评估的成本和效益对于考察评估的质量与成效,提高评估资源的利用效率有着重要的作用与意义。本文对高等教育评估成本和效益的概念、类别及其构成进行探讨,并从管理效益原理出发,对高等教育评估成本——效益分析的原则和高等教育评估活动中的成本、效益体现进行了总结,对我国高等教育评估的成效作了现实分析。
罗慧黄新斌肖胜旗
关键词:高等教育
基于电大系统的远程教育成本概念模型被引量:3
2011年
在不同的领域,人们往往根据实际需要,采用不同的成本概念和划分不同的成本类别。远程教育成本按照支出的形式,划分为直接成本与间接成本,还可以按支付的主体,划分为政府成本、社会成本、学校成本和学员成本。政府和学员支付的直接成本中向学校交纳的费用部分就构成了支撑远程教育系统需要支付的直接成本的基本来源。
黄新斌
关键词:远程教育电大
大学校长与大学创新被引量:1
2010年
在大学创新活动中大学校长的作用主要是引领、领导和管理落实创新,要求大学校长具备多种能力。要在大学创新中较好地发挥大学校长的作用,政府必须根据不同大学的发展需要配备校长,改革校长选拔机制,加强培训交流。不同类型大学的校长应根据学校发展定位把握好创新的重点和方向。
黄新斌
关键词:大学校长
现代远程教育促进职业教育大发展的构想被引量:11
2007年
本文认为职业教育和现代远程教育在指导思想等方面具有较多的共同特点,现代远程教育的系统优势和职业教育的“双师型”师资、实践实训优势具有互补性,使得在实现现代远程教育条件下促进职业教育发展可行且必要。
黄新斌王东江戴金荣
关键词:职业教育远程教育
湖南电大开放教育试点毕业生追踪调查抽样设计
2006年
湖南电大开放教育试点专业毕业生追踪调查的抽样遵循随机性、分布相对均匀性、行业代表性等基本原则,采取分层等距抽样的方法。抽样根据湖南电大开放教育毕业生实际情况适当扩大了调查范围和抽样比例,确定的本专科专业抽样层数量扩大到24个,毕业生样本数扩大到1975个,用人单位样本数扩大到1342个,样本总数达到3317个,为较全面的掌握全省试点教育实施情况提供了信息支撑。
黄新斌戴金荣王东江
关键词:开放教育毕业生
高校内部人际关系的基本构成
2010年
从人际关系概念、特性出发,对人际关系进行描述的基本指标或维度进行探讨,进而以我国高校内部五种人群之间的关系为组合,分别描述了构成我国高校内部人际关系的15种基本形式,最后对五种人群人际关系状况进行综合分析,初步明确了不同人群在高校内部的人际关系大网络中所处的大致位置。
黄新斌王东江
关键词:高校人际关系
全民终身学习乌托邦的技术架构:基于“湖湘学习广场”的个案研究被引量:4
2011年
全民终身学习的实现需要技术层面的平台架构,搭建无阻碍的全民学习通道。文章基于"湖湘学习广场"建设个案,探讨全民终身学习乌托邦的技术实现,从愿景描绘、服务人群、功能定位、建设原则等方面探讨学习广场的总体设计思想,围绕总体框架、频道设置、技术利用等主体内容进行系统架构,进而从建立项目组、项目实施、运营方式、实施步骤等方面提出了学习广场项目的建设及运营模式。
黄新斌
关键词:终身学习
基于元视角的我国远程教育研究审视被引量:1
2012年
远程教育的元研究是对远程教育研究本身的反思性研究,其内容包括对远程教育研究的研究和对远程教育元问题的研究,以及历史研究、哲学研究、元科学等不同的层次研究,文献研究是其中最基本的。从元视角审视我国远程教育研究,尚需引入借鉴国际远程教育理论,总结归纳国内远程教育研究成果,推动具有中国特色的远程教育理论建设与创新。建立学科建制是远程教育作为一个专业领域合乎现实的发展选择,目前对远程教育的学科属性及地位的讨论意见并不一致,但这些基于经典学科框架的争辩已经被现代学科基于社会需求的逻辑打破,具有现代学科特性的远程教育应视为跨学科或多学科研究的领域,其构建根基在于人们对存在的问题和矛盾所作出的回应。
黄新斌
关键词:远程教育元研究现代学科
远程教育成本-学费机制实证研究——基于湖南电大系统的实测数据
2010年
本文依据远程教育成本的概念模型,确定了远程教育成本核算的模型和学费计算方法,并以湖南电大系统为实测样本,进行了成本与学费额度的实际测算。
黄新斌严晓玲
关键词:远程教育湖南电大学费
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