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龚福忠

作品数:14 被引量:5H指数:2
供职机构:江西理工大学图书馆更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 6篇教育
  • 3篇新教
  • 3篇新教育
  • 3篇高校
  • 3篇创新教育
  • 2篇教育体系
  • 2篇高等教育
  • 1篇动人
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇心理因素分析
  • 1篇学校管理
  • 1篇学校教育
  • 1篇育发
  • 1篇职称
  • 1篇人事
  • 1篇人事制度
  • 1篇数字化
  • 1篇素质教育
  • 1篇图书

机构

  • 9篇江西理工大学
  • 1篇南方冶金学院

作者

  • 10篇龚福忠
  • 1篇张和仕

传媒

  • 4篇有色金属高教...
  • 2篇纺织教育
  • 2篇现代大学教育
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇教育情报参考

年份

  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇1993
  • 1篇1992
  • 1篇1991
  • 1篇1989
  • 2篇1988
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学校创新教育及其体系
2002年
龚福忠
关键词:创新教育学校教育教育体系素质教育
专业技术职务评审误差的心理因素分析
1989年
在首次职改的评审实践中,大多存在着“以选代评”的现象。人们对此,颇有微词。各级专业技术职务的评审程序和办法,各系列都作了详细的规定,但最终都无一例外地归结为各级评审组织成员们的投票表决,因而,不可能不出现评审误差。在多数情况下这种评审结果的偏差,主要来自心理因素的影响。影响专业技术职务评审的心理因素是多方面的,主要有如下几种情况:
龚福忠
关键词:专业技术职务心理因素职称
从我院的实践谈高校的控编、“消肿”
1992年
人员超编,是高校普遍存在的现象。1989年,我院教职工总数达1542人,“创”历史最高水平,比上级核定我院1990年的编制数还超出300人。1990年后,我院积极采取措施,强化编制管理,加快控编、“消肿”的步伐。至1991年5月,我院教职工总人数减少至1485人,控编初见成效,出现良好的“消肿”势头。
龚福忠
关键词:高校
图书馆数字化的建设策略与实践
2003年
总结了作者所在学校的图书馆在自动化、网络化、数字化建设上采取的策略和措施,同时对建设实践中的一些具体做法作了介绍.
龚福忠
关键词:自动化网络化数字化
构建国家创新教育体系 大力推进创新教育
2002年
龚福忠
关键词:创新教育
论高等学校的管理制度化
1991年
制度化,是管理科学化的内容和要求。建立符合各个高校实际、适应教育改革需要的管理制度体系,形成完整统一的制度管理运行机制,对于推进我国高校管理的制度化,提高办学效益和学校管理的科学水平,具有重要的现实意义。一、高校管理制度与制度化管理的现状高校管理,作为一个协调师生员工之间活动与利益的动态过程,始终受到国家政治、经济体制的约束和社会群体有意识、有组织的制约,遵循着一定的法则。围绕办学目标,依照一定原则而确立的规章制度,是学校管理工作的重要组成部分。管理与制度,不可分离。
龚福忠张和仕
关键词:高校管理制度化学校管理
论高等学校的编制定员
1988年
编制定员,是劳动、人事、工资管理的基础工作,也是一项科学的管理方法。高等学校的编制定员工作,是教育管理的重要内容,关系到教职工队伍的建设和教学、科研水平的提高,关系到高等教育事业的发展。
龚福忠
关键词:教育管理教职工队伍劳动人事制度教学
关于国家创新教育体系构建与完善的思考
2002年
龚福忠
关键词:教育创新教育创新教育体系
高等工程教育应主动适应社会发展对人才的要求
1988年
改革、开放的形势,社会主义商品经济的蓬勃发展,极大地冲击和推动了高等教育的改革。在社会主义初级阶段,高等工程教育如何主动适应商品经济的运行机制,是工科院校面临着的重大课题。(一) 随着社会主义商品经济的发展,面对国际竞争以及世界新技术革命的挑战,高等工程教育要更好地为社会主义现代化建设服务,就应该主动适应我国经济和社会发展的形势和需要,调整办学方向和确定教育发展的战略重点。
龚福忠
关键词:办学方向高等教育教育发展毕业生高等工程教育
高校教风的嬗变与校内综合改革的“误区”
1993年
社会主义市场经济的建立和发展,极大地推动了我国高等教育的改革,改变着师生员工的思想作风和价值观念。这种影响和作用,主流无疑是积极的、进取的,但也存在着不利的、消极的因素。就此而言,分析当前教风的变化,探究高校内部改革在指导思想、政策策略和举措上的“误区”,克服市场经济的消极影响,并将其转化为改革动力,对于加强高校校风的建设、促进校内综合改革的健康发展,不无现实意义。一、高校教风的嬗变随着高校内部改革的逐步深入,广大教职工确立了商品经济意识,树立了效益思想,改变了教育观念,改革积极性空前高涨,校园风气为之一新,但不应忽视,在高校群情激动、奋发进取的改革热潮中。
龚福忠
关键词:高校教风高等教育教育改革
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